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第一篇：初中《昆虫记》的读后感
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔对昆虫的观察记录。在书中，法布尔用自己独特的视角，为我们讲述了不同昆虫的特点和生活习性，带我们走进昆虫多姿多彩的世界，令人大开眼界。
此前，对于昆虫，我的第一感觉就是不喜欢，甲虫、毛毛虫等身体上带绒毛的虫子，看着更是恶心、不舒服。在法布尔的眼中，昆虫们是大自然的主角，它们的一举一动，都有人类的思想和情感。在这里，我重新认识了聪明的石蚕、“导航员”小蜜蜂、森林清洁工小蚂蚁和西西斯、凶恶的大黄蜂、“音乐家”小蟋蟀，增长了许多知识。
在书中，法布尔对每一种昆虫都进行了细致的描述，并通过许多关于昆虫的实验，让人一看就过目难忘。作者这么仔细的观察，除了自己对昆虫的热爱外，肯定也花了不少时间和心血，我以后要向他学习做事认真的态度。
另外，《昆虫记》这本书里还有阅读心得、日积月累、近义词、反义词、好词积累卡等一个个小版块，这这里，我们不仅领略到了昆虫世界的多彩生活，也学到了不少的知识。
第二篇：初中《昆虫记》的读后感
这几天，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次试验，细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣，读者也会读的兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都让我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察、细致描写。如：“螳螂的大腿下面生长着两排像锯齿一样十分锋利的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”：“为首的松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥，似乎在测定土的性质”……这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才会看得懂，又比如“这小筒的外貌，有点儿像丝织品，白里略
带一点儿细，小筒的上面叠着一层层粼粼，就跟屋顶上的瓦片似的”……这些细致的描写，使整本书更加生动具体，引人入目。
作者写出这些都是因为他仔细观察。有一次去上课的路上，我发现了一队的蚂蚁正在搬运食物，经过观察，我发现：蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，最后搬运回窝里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
第三篇：目送读后感初中400字
我在车站等车，身旁是一对等着过马路的母―子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手，儿子却不动，转头看她，眉一皱，正要说什么，不料他此刻的神情被母亲尽收眼底，儿子转过头，撇撇嘴，轻轻把手从母亲手中挣脱，大步向前。母亲的身躯一怔，随即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送着他们的背影，思绪纷飞。
不知从何时起，自己也像那个儿子一样，不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。
也不知从何时起，那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡，支离破碎，渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹，欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子，在母亲给出建议后，仍然犹豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一张哭丧的脸请求“妈妈，我选不好，两个都要行不行？”而是习惯一个人作出抉择，再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰，而是一个人辩解，一个人反击。
第四篇：《水浒传》的初中读后感400字
近些日子，我又读了《水浒传》。
可我认为《水浒传》这个书名有点不太合适，于是我便给它取名《英雄传》，因为书里面有许多英雄豪杰。
在我7岁的那年读时，发现这个书不好看，因为书里面讲的都是打打杀杀，那个时候的我不喜欢打杀。但我很喜欢书里的宋江，他结拜了许多天下英雄做朋友，而且还沉着冷静，做事果断。不为一点小事斤斤计较，求贤若渴。
时隔几年，我明白了，他们是大英雄。
九岁这年，我又读了一次，这一次，我比上一回懂得了更多。从打虎的武松那里，我学到了为民除害的精神。从少年习武的九纹龙史进那里，我学到了“少壮不努力，老大徒伤悲。”从宋江那里，我明白了做事要冷静，不可妄下结论。
当我现在再读这本书时，懂得就太多了，明白了做人要有英雄气概，不可贪心。还要勇敢顽强，不可以轻意退缩。
虽说现读，我的感觉是这样，但不知道我20岁……40岁……50岁时我的感受是怎么样的……
老师点评：你能采用纵向思维从7岁开始写起，思考自己不同年龄读书的感受，感受在不断加深，更体现了你成长。
第五篇：0字左右读后感初中学生
今年暑假，妈妈给我买了几本《同桌冤家》系列的书。妈妈说：“这是伍美珍写的，听别人说很不错，你抽时间看看”。自从拿到这几本书，我每天都爱不释手。
这些书是由很多小故事组成的，它们是由不同的主人公身份写的，里面分别介绍了发生在两对同桌，四个冤家身边的故事。一个是自称全校最聪明的男生——惜城，一个是死读书的书呆子——兔子，另外两个分别是长得像早熟的矮冬瓜阿呆和聪明的咪咪，他们在一起有很多搞笑的事，每天都有很多好玩的事情在学校和他们身边发生，书中两对搞笑的同桌，分别组成了四个冤家，生动而幽默的故事经常让我捧腹大笑。
读了这几本书，我有很多领悟，使我更了解同桌的含义，因为个性的不同，同桌之间经常产生矛盾，我们应该怀有一颗宽容的心去包容对方，我们要学习书中的几个主人公真心地对待朋友，这样你收获的不仅仅是朋友的信任，还会从中获得快乐，让我们的校园生活多姿多彩。
