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第一篇:年级关于《弟子规》的读后感400字
“弟子规、圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。”《弟子规》这本书你一定不陌生吧!我喜欢《弟子规》,特别是“余力学文”这部分。
“余力学文”这部分讲的是怎样学习。我尤其喜欢这句:宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通。这句话的意思是:不妨把学习计划定得宽松一些,但在实际执行时要抓紧用功,不懈怠、不偷懒。只要工夫到了,不懂的地方自然就通达了。我在生活中也是这样,该玩的专心玩,该学的认真学,不能一心二用。
“心有疑,随札记,就人问,求确义”告诉了我读书方法。是啊,遇到好词好句和不懂的地方要做好笔记,以便向别人请教,这不正是爸爸妈妈教育我要做的吗?
我喜欢读书、看书。自从我看了“余力学文”中的“读书法,有三到,心眼口,信皆要”时,知道了把书读好要有信心,还要三到:心到、眼到、口到。即心要记、眼要看、口要读,三者都非常重要,缺一不可。这使我联想到我读书时的情形。我只是一味地看,虽然很用心,但并没读出声,只是默读。所以我的读书水平一直没有提高,直到看了《弟子规》以后,我才认识到了自己的不足,并改正了。
第二篇:四大名著读后感
在今年的寒假里,我阅读了我国的四大文学名著之一――《西游记》。书中人物描绘的细腻生动,个性分明,栩栩如生;故事情节跌宕起伏,扣人心弦,惊心动魄,真是引人入胜,让人回味无穷。这本书主要讲述了唐僧和三个徒弟千辛万苦,降妖除魔,经历九九八十一难,最后取得真经的故事。
故事中有着诚实善良,一心向佛的唐僧;聪明机警,善恶分明的孙悟空;好吃懒做,爱耍小聪明的猪八戒和踏实可靠、寡言少语的沙僧,他们不同的性格特点让小说情节更加有趣、生动。
小时候看《西游记》总会有一个疑问,孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里,为什么不直接带着唐僧他们坐筋斗云去取经呢?长大了才知道,其实这是在告诉我们,这个世界上没有不费吹灰之力就能获得的东西,一切东西都要靠自己的努力才能得到。“敢问路在何方,路在脚下”就像这句歌词所说,想要成功,不能只依赖捷径,成功的秘诀就是脚踏实地的踩着脚下的路往前走,不论前方是什么。
唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我总是会给自己制定远大的理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,整天想着吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我必须改掉做事虎头蛇尾的毛病,要学习孙悟空那种不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己的目标一往无前地奋勇迈进!
第三篇:四大名著读后感
最近,在杨老师的带领下,我们班上掀起了一股观看《红楼梦》的热潮。杨老师为了让我们加深对《红楼梦》的印象,特意以《红楼梦》为主题,开展了一次阅读分享课,老师把分享机会给了我,让我带领同学们一起走进心中的《红楼梦》。
《红楼梦》中的人物众多,主要以贾家的荣宁二府为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,讲述了贾府由胜而衰的过程。我喜欢林黛玉的才华横溢、薛宝钗的豁达大度、贾宝玉的聪明灵秀,但我最喜欢的还是一个不起眼的小人物――刘姥姥。
刘姥姥因家中贫寒,想找贾府“发一点好心”,打赏一些钱财。可当她到荣国府门口时,几个仆役嫌她脏,知道她没什么地位,瞧不起她,都懒得理她,也不给她带路。王凤见到这个穷亲戚也是满脸嫌弃,话语中也充满着瞧不起,随便给了一点钱财将刘姥姥打发走。在这里,书中将王凤的尖酸刻薄描写得淋漓尽致,而刘姥姥也是可怜巴巴的。本来,我对刘姥姥这个卑微的小人物没有什么好感,可是看到书的最后,刘姥姥却将我深深的感动了,她本来过上好日子,却为了救王凤的女儿――巧姐,不顾个人安危把原本经营得很好的家产全部变卖。我没有想到,最后救巧姐的竟然是她,从这里可以看出刘姥姥是一个知恩图报,重情重义的人,让我印象深刻。
在《红楼梦》中,我看到一个不起眼的小人物身上却拥有难能可贵的情义,平凡的小人物却并不平凡。