工作态度文案自我评价不足(范文五篇)

时间:2024-04-20 01:51:38 作者:网友上传 字数:3228字

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第一篇:员工工作态度自我评价

  转眼间我来到我们单位已经四个多月了,这段时间的工作过程中有过欢乐、悲痛、徘徊和迷茫,可是在科里领导和同事的照顾和帮忙下,感受最多的是成长与收获。

  总的来说进入设计院以来我心里充满了好奇和不安,好奇是因为我刚踏入社会,对社会和公司不熟悉,所以对公司的各个方面都感到好奇;不安是因为我不知自己是否能够胜任这份工作;此刻随着对这份工作的了解,我心里慢慢变得比较平静,自己也明白了该怎样安排自己的工作。

  在这四个多月的时间里,我工作中最大的收获是在师父的指导和其他同事的帮忙下正确认识到自身的工作和价值;并且,基于领导的信任,我参加了xx和xx两个项目,在做项目的过程中,不仅仅学到了许多专业知识,开阔了眼界,还从周围的同事身上学到作为一个设计人员除了具有一定的专业能力,还应当具有强烈的职责心和团队合作意识,不能因为项目小而懈怠,也不能只研究到自己而忽视他人和全局。

  在这段时间的工作中,除了取得一定的收获外,也发现了自身的一些不足,首先是专业知识不足,感觉很多东西都不明白;另外是不够认真和虚心,导致工作中出现不少错误,给其他同事带来了许多麻烦。对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,努力丰富自己,充实自己,在实践中积累更多的经验,把自己的业务素质和工作能力进一步提高。也希望请各位领导和同事对我多提要求和提议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。

第二篇:工作中自我评价不足

目前本人工作主要职责是对机房教室设备的维护以及对同事电脑网络提供技术支持,保障老师们正常办公以及正常教学。

在这段时间里本人熟悉了各项事务处理流程和对标准化的执行;完成了母盘制作和机房电脑的整体更新;参与了网络改建和服务器修改方案的策划与执行。

在工作期间,也发现了一些自己的不足之处,比如在问题处理上解决问题的思路不够广。为弥补自己的不足之处,我会每天都去学习,每天进步一点点!

自从加入XX公司以来,边学边做,很快得掌握了专业技能,与同事们亲密合作,本职工作得到顺利完成,在此期间,与同事们相处融洽,团队精神与我取得的成绩是分不开的。同时,我会再接再厉,不断进取,希望有进一步学习的机会。

第三篇:班长工作态度自我评价

  一年的生活似弹指一挥间,从刚跨入学校时的失落和迷茫,刚入学时。我曾经因为来这个学习而懊哀过,但是很快,我选择了坦然面对,因为我深信,如果是非曲直金子在任何地方都会发光,所以我确信这个学校值得拼一回。

  通过这一年的小学习使我懂得了许多事情,从那天真幼稚的我’经过那挫折和坎坷,到现在成熟’稳重的我。使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事,只有自身勇敢地面对人生中的每一个驿站,当然,这一年中的我,曾经也非伤’失落过’苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷,但经过我的反省,我觉得这是上天给我的一种考验,告诉自身绝对不能跌倒了。所以我们应该用于扬长避短的方法来促进自身。

  这一年在校作为班长的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对社会是远远不够的。因此,面对过去,我无因为无怨无悔,来到这里是一个明智的选择。面对现在,我会努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会,也这么信任我。虽然我作为班长也有许多不足之处,但是你们能给我当时指点出来,我非常感谢你们。

  想必1年过去了,大家对披此也都略知一二了吧!大家有时会说中专的生活很无聊,为什么大家会有这样的想法呢?这就是说明大家的安排还是不充分的,我想今后我得好好配合好班主任各种大大小小的工作,也尽量开展多一点户外活动。让大家在轻松的环境里交流学习,增强学习信心’共同进步,也更好的增强班级凝力。这样一来我们就不觉得无聊了!

  我作为一名班长,我除了严格要求自身认真学习外,还需促进你们之间的学习交流和思想沟通,在平时我经常利用课余时间跟你们聊天‘交流’玩耍,把大家平时建议对于班级的管理,授课老师教学质量等问题反映给老师,这样同学们就会和老师之间的交流就会更加密切了。

  所以我希望大家以后不论是在生活中,工作中还是在我们这样的一个的集体中。做事也好,学习也摆,但绝对年能光说不做,嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来,大家就会对你产生没有信任感,因此,我一直以来都是严格要求自身,不能光说不做,答应别人的是事一定要做到。

  总而言之,这些是我对这个学期的总结,也是下学期的计划,我今天会这样说。也会这样去实行的,另外我很感谢大家把这个爆炸位置交予我,在这里能够为大家防的分担困难是我的荣幸,也能为老师分忧也是我的责任,当然,我知道自身还有很多的缺点,但请老师和同学们放心,你们给我指点出的缺点,我会认真的吸取经验教训,不断的完善自身,在此我还要深深的感谢我们的班主任,是她让我学会了这么去关心别人,理解。

第四篇:员工工作态度自我评价

  我在单位工作已经三个月了。在过去的三个月里,在领导、关心和指导下,我经历了成功、失败、喜悦和痛苦,在同事们的全力支持和帮助下,我的工作技能得到了极大的提高。现在,我将对过去三个月的工作进行自我评价。

  1、进一步加强和深化对自身工作的认识,严格要求自己做到安全第一、预防为主、综合治理。

  2、积极进取,永不错过任何学习机会。严格要求自己,才能把安全生产放在工作的第一位。

  3、始终保持清醒的头脑,处理工作中的问题,对无法解决的问题及时与上级沟通,解决当前存在的问题。

  4、小心是我一直需要注意的。把安全意识放在心里,时刻牢记安全的重要性,提高自己。

  以上只是我工作中的一点成绩,离不开领导和同事的帮助。我总是相信一个词――不管火柴有多亮,它只会像豆子一样亮。但如果你用火柴点燃一堆火柴,它会燃烧。我希望用我灿烂的青春点燃身边每一个人的活力,激励和激励同事们为我们的事业贡献力量,开拓进取,建功立业。

第五篇:幼儿园工作态度自我评价

  在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真完美。

  正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没……”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真完美,我无悔选择了这样的职业。

  在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的主角。因为我们每一天应对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不一样,性格不一样,认知能力不一样,兴趣也不一样……如此多的不一样是幼儿教师的工作变得错综复杂,也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不一样主角:生活中当妈妈,学习中当教师,游戏中当伙伴。

  在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与教师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会提议的说:“教师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“教师,我们今日晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。”“今日,我要和与教师比赛,看看这次谁能赢。”“…………”。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不一样想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。

  同时,幼儿对教师的形象也十分重视。有时候,孩子们会说:“张教师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子立刻过来对我说:“于教师,你这样做不好看,应当把衣服放下来。”这时,我突然意识到教师的形象有多么重要。在孩子眼中,教师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,所以教师的形象无比高大。教师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

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