自我评价周记

时间:2022-10-26 22:13:14 作者:网友上传 字数:5582字

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第一篇:自我评价

自我评价:

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满意的分数。

我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

我力争做一个自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体的积极分子。高一一班游剑闽

第二篇:自我评价范文

自我评价:

一、遵纪守法

1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。A2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。B3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。C4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。D5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。E

二、关心集体

1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。A2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。B3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。C4、能够参与活动,服从小组分工安排。D5、很少参加集体活动,团队精神差。E

三、诚实守信

1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。A2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。B3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。C4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。D5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。E

四、行为习惯

1、具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;A2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;B3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;C4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;D5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;E

五、学会负责

1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;A2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;B3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;C4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;D5、对自己不负责任,自主能力很差;E

六、热心公益

1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;A2、热心公益性活动,活动效果有待提高;B3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;C4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;D5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;E

七、学习兴趣

1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。A2、上课认真听讲,作业能独立按时完成。B3、有迟到、早退现象,求知欲不很强。C4、态度不认真,作业不认真完成。D5、学习毫无兴趣,缺课现象严重。E

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。A2、平时的考查成绩较优秀。B3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。C4、平时考查成绩尚能及格。D5、平时考查成绩处于不及格。E

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;A2、有良好的学习习惯。B3、学习被动,学习习惯较差。C4、学习能力差,无学习习惯。D5、课后不反思自己的学习,不求上进。E

十、实践活动

1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。A2、积极参加综合实践活动,能完成任务。B3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务。C4、参加社会实践活动,但未能全部参加。D5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。E

十一、创新表现

1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。A2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。B3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习。C4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新。D5、在学习过程中,未能进行研究性学习及操作不及格。E

十二、乐于合作

1、善于与他人合作,共同完成任务。A2、喜欢与他人共同合作完成任务。B3、愿意与他人共同合作。C4、能够与他人共同合作。D5、不评价和约束自己的言行。E

十三、尊重他人

1、尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;A2、尊敬师长,团结同学,在家里有时会耍脾气,比较娇气;B3、对老师比较尊敬,同学之间有时会发生矛盾,总体关系良好;C4、与他人相处不很融洽,关系一般;D5、不尊重老师和父母,经常欺负同学;E

十四、方法运用

1、方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。A2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。B3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。C4、与他人交流合作时有一定的困难。D5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。E

十五、健康生活方式

1、兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;A2、能做到劳逸结合,注意身心调适;B3、基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;C4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系,不善于合理安排时间;D5、生活无规律,无兴趣爱好,卫生意识差。E

十六、运动技能

1、积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;A2、身体素质良好,在学校组织的运动会上取得优异的成绩;B3、有良好的运动习惯,身体素质较好,体育成绩达标;C4、能参加体育课和课外体育活动,身体素质测试成绩及格;D5、不能完成规定的身体技能动作,无运动特长。E

十八、体质与健康

1、拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;A2、身体健康,能积极参加体育锻炼;B3、身体比较健康,无明显心理障碍;C4、学年内无较长的病假,心理素质不高;D5、经常生病,身体素质较弱,性格乖僻;E

十九、兴趣浓厚

1、音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。A2、音乐、美术课感兴趣,能够配合教师工作,但遇到问题缺少自己见解。B3、兴趣就听,不感兴趣就不听,但不会影响课堂纪律。C4、对音乐、美术课不感兴趣,但不会影响课堂纪律。D5、什么都不感兴趣,上课捣蛋违纪。E

二十、情趣高雅

1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。A2、能够欣赏好的艺术作品,但缺少见解。B3、只会欣赏一般的艺术作品,深层次的作品无法理解。C4、不会欣赏艺术作品,只会欣赏一般的儿童作品。D5、不但不懂得欣赏,还会加以破坏。E

二十一、善于表现

1、有良好的艺术气质,能够积极参加市里面的艺术活动,并有良好的表现,期末成绩优秀。A2、有良好的艺术气质,在学校的活动中勇于表现自己。B3、缺少艺术气质,只会在班级里表现自己,一到大的场合就怯场。C4、不会表现自己,只会在同学的再三推荐下才敢于表现。D5、不爱任何艺术活动,拒绝同学的任何邀请,期末成绩不及格。E

家长评价:

家长评价

永平马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步。

他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。

在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不断进步,立志成才,报效祖国人民。

家长评价

儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步.他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做.他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习.他比较关心时事政事,比较关心家乡发展.虽然他也有许多做的不足的地方,但是我这个做父亲的眼里他还是很优秀的.家长评语

你是一个聪明的儿子,接受能力较强,你是我们家中和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易,好比一个奥运冠军,他们也是离不开教练们的指导,及他们本人不怕辛苦,不怕困难和自身坚持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在学校

里面专心听老师讲解,接受他们教导方法,尊师重道,同学之间和睦相处,在现在良好的基础上更好的完善自己,使自己德智体全面发展。

我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢!

班主任评价:

唐雅文: “清水出芙蓉,天然去雕饰。”你人如其名,气质高雅,文采纵横,秀美如花,是个表里如一不可多得的好孩子,苏老师真为有你这样的学生而骄傲。你为班级所做的一切大家都看在眼里,记在心上。相信你一定能再接再励,带给老师和同学更多的惊喜。

赵述琛: “知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,苏老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。你的诗作也经常博得大家的一致好评,这是你的天资,更是你勤于积累的结果。老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。

苏帅: “苏门后代,苏家好男。”苏帅,还记得苏老师给你的评价么?你是个聪明懂事的好孩子,能虚心接受老师和同学的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长,而且你在其他方面的进步也有目共睹。你关心集体的精神更博得了大家的交口赞扬。苏老师相信,如果你能在学习方面再多下点工夫,一定能成为苏门最帅最了不起的男子汉。

石林: “自古英雄出少年。”你是个聪明懂事、有天资的好孩子,相信你的未来一定不可限量。你总能虚心接受老师和同学的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。你的诗作是老师非常引以为豪的,但书写还有待提高,如果你的字能象诗作般精美,那真是珠联壁合了。老师相信,只要你坚持不懈,一定能成为班中不可多得的“诗词小博士”。同时要严格要求自己,使自己在纪律方面也做个“本色先锋”。

张侃: “腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的孩子,经常带给老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病,但你能主动(欢迎访问零二七范文网http://,范文大全)接受大家的教育和帮助,今天的你已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来流光溢彩。郭梦嫣: “万紫千红总是春。”

梦嫣,你人如其名,带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。无论现在还是未来,苏老师都以你为荣。

郑伟伟: “江山代有才人出,各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看,你的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信,你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝,你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌,愿你永远与谦虚为伴,让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。

王晨燕: “气质美如兰,才华阜比仙。”用这句诗词形容你真是再合适不过。你纯洁典雅,满腹经纶,出口成章,妙语连珠,是班中公认的“小才女”。作为班干部,你从来没有号令群雄的架势,却博得了大家的全力拥护,真是“其身正,不令则行。”你是苏老师的得意门生,更是苏老师的诗词好友。让我们共同珍惜一起走过的朝朝暮暮,留一份期待,滋润我们重逢的欣喜。

陈鹏杰: “唯大英雄能本色,是真名士自风流。”你潇洒如风的文笔,你宽容坦荡的胸怀,你临危授命的豪气,你深厚渊博的学识,让老师看到了未来的栋梁,让同学们感受到了真正的大家风范。作为环境卫生班长,你的汗水渗透了卫生区的每一个角落,辛苦了!愿你在未来的日子里,鲲鹏展翅九万里,成为不折不扣的豪杰人物。

第三篇:关于自我评价的周记

我是一个活泼开朗的女孩,常常在校园参加各项文艺活动。五年级的我,长着一张娃娃脸;一双水灵灵的大眼睛,清澈透亮,有时我的眼神很温柔,有时我的眼神里透露着几分凶相;我还有一张能说会道的嘴,但也有沉默不语的时后。

我的才艺也挺多的:如*古筝、跳拉丁舞都是我的强项,就在久前,我报名参加了“才艺秀秀秀”中的乐器和舞蹈就获得了两张奖状。这就是我,一个积极向上的我。但从前的我是一个胆小,不敢去面对的我。上课时,老师提出一个简单的问题,我们都知道,但我就是举不起手来,不说参加什么演出了。但从三年级起我就像变了一个人似的,变得非常活泼,什么事都想尝试一下!

说到演出,在上个星期三,明珠广场上的演出也有我的份。我虽然已有过几次演出经验,但这次与众不同台下成千上万的观众的目光看着我,总会有些紧张。我们的拉丁舞被排在第八个节目,我们在台下坐立不安,看着别人的演出是这么出*,不由为自己感到担心。轮到我们大显身手的时刻到了,心里有说不出的喜悦。我慢慢走上台,开始的我受到了环境的影响,感到无比的拘束,望着台下那么多双眼睛,那么多个人头,远远望去黑压压的一片。我很快适应了这种拘束的环境。为了显示我的才艺,也为了不白白浪费我长时间*苦的学习,我要展示出我最美的一面……

此时此刻,也悟出了一个让我终生受益的道理——一分耕耘,一分收获

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