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第一篇:年级小学生自我评价
今天下午,我和姐姐,还有妈妈一起去书城看书。一到书城,我就往我最喜欢的童话区跑去。我拿起的第一本书是童话故事——《狼来了》。于是就津津有味地读起来。故事主要讲了一个村子里,有一个放羊的孩子。一天,他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转,想了一个鬼主意,便喊:“狼来了,大家快救羊呀!”人们急忙拿着棍子来打狼,可是山上一只狼也没有,小孩哈哈大笑。第二天,第三天,他依然这样戏弄别人。又过了几天,孩子又喊起来了:“狼来了……”大人以为这是小孩在撒谎、骗人,所以就没有去了。谁又知道这回是真的来狼了。小孩使劲地喊着,但是始终不见人来救他。最后,山上的羊被吃光了,自己险些也丢了性命。从此以后,这个小孩子再也不敢说谎了。
狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。对呀,诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人,别人就会失去得你的信任。看了这个故事后,让我明白了一个道理:诚实是宝贵的,我们做人要诚实,不能说谎。记住:狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任!
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六年级小学生自我评价
六年级小学生自我评价(共7篇)
三年级小学生自我评价
二年级小学生自我评价
小学生自我评价
第二篇:小学生的自我评价
我是一个活泼开朗的女生,能够自觉遵守中学生守则,我乐向上,活泼开朗。与同学能和睦相处,乐于帮助其他同学解决各种困难,但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能够探索出适合我自己的高效的学习方法。
第三篇:年级小学生自我评价
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今天我看了《伊索寓言》里面的《驮盐的驴》、《北风和太阳》、《狼来了》。
狼来了是讲一个小孩每天在山上放羊。一天,小孩在山上无聊,就说:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听见人就赶紧拿起锄头向山上跑去。结果连狼的影子也没有只有小男孩在地上大笑。第二天,小男孩又去山上放羊。闲着无聊又大声喊:“救命啊,救命啊,狼来啦。”农夫们赶紧拿着东西上山来。结果和昨天一样还是小男孩在撒谎。农夫说:“以后我再都不相信你了。”后来狼真的来了,小男孩大声喊:“狼来了狼来了,救命啊,狼真的来了。”农夫们以为小男孩在撒谎。就没上来了,结果小男孩的羊全部被吃掉了。
这个寓言故事不要告诉我,撒谎会失去别人对自己的信任,我们做人应该诚实,不能通过说谎来达到自己的目的,更不能用说谎去愚弄他人。
第四篇:小学生的自我评价
我先做一下自我评价,我觉得我比上一学期更进步了,我在学校至少会对老师同学说一句话,以后我会变得更加活泼。多谢老师同学细心教我变活泼,这是我的一个缺点。还有一个缺点,我背课文总是落下不背,做数学题很马虎,以后我会更加努力改正缺点。但我也不只有缺点,还有优点,我总要作完作业,再吃饭。很喜欢看书,家里总有很多看过的书,勤奋学习,争取期末拿到好成绩。
第五篇:小学生自我评价范文
雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,我还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!
第六篇:小学生的自我评价
齐思宇:数学老师说“思宇思维敏捷”,英语老师说“思宇背书、记单词速度快”,音乐老师说“思宇学竖笛很投入”,体育老师说“思宇活泼有朝气”,同学们说“思宇开朗,乐观”……
语文老师很奇怪,他说“思宇发言有质量、思宇阅读很专注”,可他又说“思宇的字……”