无忧范文网小编为你整理了多篇《平面设计师个人简历(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《平面设计师个人简历(大全)》。
第一篇：平面设计师个人简历
姓名：小郭
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：
户籍：
年龄：25
现所在地：广东.茂名
身高：155cm
希望地区：广东.广州、广东.佛山
希望岗位：机械（电）/仪表类.结构设计师
机械（电）/仪表类.机械设计/制造工程师
机械（电）/仪表类.技术研发工程师
寻求职位：包装工程师、机械工程师、平面设计师
教育经历
20XX.01―20XX.01湛江师范学院？申请验证机械电子工程/机电一体化本科
培训经历
20XX.9―20XX.10湛江师范学院数控加工工艺数控车床（GSK980TDA）高级技能证书
20XX.8―20XX.9湛江技师学院加工中心加工加工中心中级技能证书
20XX.6―20XX.7湛江师范学院数控工艺加工数控车床（GSK980TDA）中级技能证书
20xx.3―20xx.12湛江师范学院计算机辅助设计基础（CAD）国家CAD高级绘图员技能证书
XX公司（20XX.08―至今）
公司性质：合资企业
行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：产品工程师
岗位类别：技术研发工程师
工作描述：
1、在机种开发的阶段，根据机种所需要的单部材，申请相关料号并建立，维护和发放准确的物料清单（BOM表）；
2、负责对新产品开发中的模具开发工作，与供应商讨论沟通相关的模具问题，并去供应商那试模等，解决相关的模具问题；
3、解决试量产阶段生产过程中和样板试制中出现的问题；
4、出新物料的描述，采购规格图纸，解决来料过程中出现的质量问题；
5、厂内量产机种量产时期生产情况的跟进，配合各部门解决一切的异常情况；
6、参与解决部分客户投诉问题。
7、不良分析与对策报告的撰写；
离职原因：更换工作地点和岗位
XX公司（20XX.06―20XX.08）
公司性质：外资企业
行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：包装工程师
岗位类别：产品包装设计
工作描述：主要是产品的包装设计，以及包装流程的设计，包括作业指导书的书写和发行，并根据客户的要求而对其进行修改。包材的了解以及应用于各产品，对其性质和性能进行了解和掌握，以达到满足客户的要求和包装要求，通过各种实验对其进行验证。同时联系供应商做出合符客户要求的包装设计，对供应商来料进行评估和实验验证，完成包材的评估与标签的设计、打印等。
此外，对各个产品的包装图面的设计和修改，发行，对CAD，Soliword等软件熟悉并应用自如。包装材料的整合，对包材成型过程的了解，根据成型特点，加工工艺特点进行提出合理的改良措施。
离职原因：更换工作环境，个人原因。
技能专长
专业职称：
计算机水平：中级
计算机详细技能：熟悉OFFice软件的运用
技能专长：
1、能够熟练运用AutoCAD、SolidWorks 、Pro/E软件
2、熟悉数控编程，熟练操作数控中、高级，熟练车工、钳工
3、熟悉掌握机电、机械类各学科知识
语言能力
普通话：流利
粤语：流利
英语水平：CET.4
口语一般
英语：良好
求职意向
发展方向：希望能在设计方面继续深造，加强对各软件的熟悉和了解，并希望通过这些设计软件把自己的构思展现出来。熟悉产品的生产每个流程，出现不良状况时，能够准确熟练地分析不良原因，对症下药，快速改善不良状况。
其他要求：本人擅长于沟通交流，学习能力较强，希望在工作中，同时提高自己各方面的能力，提高工作效率。
自身情况
自我评价：
1、专业知识扎实、刻苦耐劳、适应能力强、勤奋好学，具有能胜任工作的专业素质和技能
应能力强、勤奋好学，具有能胜任工作的专业素质和技能
2、有较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神
3、工作认真负责、对人热情有礼貌、喜欢思考
兴趣爱好：乒乓球、慢跑、逛街
获奖奖励
车间技能大赛优秀奖20XX.05.12
综合知识技能大赛20XX.06.08
优秀实习生20XX.12.16
相关证书
英语四级20xx.12.20
CAD高级（XXX）20XX.12.17
数控车高级（XXX）20XX.10.20
加工中心中级（XXX）20XX.09.16
第二篇：通用技术《设计的评价》教学设计
《设计的评价》教学设计
教学目标：
知识与技能：
了解设计过程评价的特点，知道设计过程中每一个阶段都要进行设计过程的评价，培养质量管理意识。
了解对设计过程和最终产品进行评价的目的与必要性，知道评价的基本方法，进一步体会设计的一般原则。
了解交流的目的与方式
过程与方法：
经历评价的过程，体验评价的方法
体验交流的过程，了解交流的方法
情感态度和价值观：
了解交流者应有的品质，培养团队精神与合作精神。
教学重点：根据设计过程中的每一个阶段的要求进行评价
根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价，写设计总结报告。
教学难点：用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
教学方法：小组合作探究
教学用具：多媒体教室
教学准备：半成品，棉线，橡皮筋，小石子，小药瓶，海绵双面胶，粉笔，尖嘴钳，小圆锉
教学过程：
1、作品外观造型评价（结果的评价）
投影展示各小组的作品。
师：在前面的学习中，我们进行了作品的外观造型设计与制作。在今天这节课中，我们将对这些作品进行
评价。请大家认真观察，上面哪一个作品最好？
请学生回答，并阐述理由。
（简单的非正式评价，只为引出评价的标准和选出候选作品，减少后面的打分工作量）
师：这就是我们这节课要学习的内容--设计的评价。在刚才的评价中，我们同学从几个不同的角度进行了
阐述。而这些角度就是我们评价的标准。请大家思考一下，对这些作品的评价的标准主要有哪些？
让学生提出评价的标准，给出评价的程度等级，再进行评价。
教师根据学生的评价结果量化，利用excel“图表功能”生成雷达图。让学生选择出最优秀的作品。
师；整体评价依据是坐标图的面积大小。是否面积越大，评价就越好？
学生讨论
（同一产品同一标准具有一定的参考价值，面积越大越好，但也应灵活地、动态地去把握各个评价的指标）
师：刚才我们大家进行了一次评价，大家知道什么是设计的评价吗？并结合刚才的评价解释定义。
设计的评价是指依靠一定原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认 定的活动。[板书定义] 师：我们选择的评价标准可以都是以什么为依据的？
两个基本的依据：一是参照考设计的一般原则，另一个是依据事先制定的设计要求。[板书]
评价必须制定相应的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。
师：请大家回顾一下，我们刚才都采用哪些方式进行交流？
生：口头语言，文本，图表，模型（原型），计算机演示……[板书] 教师可结合学生的回答，简要说明相
应方式的特点（以后还会学到）。
师：我们刚才的评价活动是对过程还是结果的评价？
生：应该是对结果的评价。
师：很好。我们的评价按照评价的对象可分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。其实大家在刚才的
评价过程中，已经采用了另外的两类的评价，那就是他评和自评，这是按照评价者的不同来划分。
[板书评价的分类] 请各组发表意见，对本次的评价结果是否认同？若有异议，请陈述意见。
（这一过程，既是自评，也可以说明：评价应建立在事实判断的基础上。）
师；根据定义，我们进行这样评价的评价，目的是什么？
生：事实判断和价值认定。（分出作品的优劣等级）
2、提线动力系统设计制作
师：评价完我们自己的作品，我们一起看别人设计的小鼠作品。
首先播放一段提线小鼠的操作动画或者买一个做实际演示，原来可以制作出可以动的小鼠。然后提出任务：制作小鼠的动力系统。
展示动力系统的结构示意图，进行适当的分析，然后请学生设计方案并制作。
每组领取器材袋等，开始设计并制作动力系统。期间教师要留意和观察课堂，并给一些相应的指导，并要
求填写简要的方案与过程。（只要分工合理，15分钟大部分能完成。器材袋中可准备制作示意图）
3、测试动力系统，发现和分析动力系统中的问题（对过程的评价）
请几个代表组操作演示作品，然后请学生评价，优点和存在问题
学生活动：例举缺点。教师选择几个缺点分析
（主要选择三类问题：活动不灵活的，能活动但是在打转的，操作不方便的。）
请学生分析：活动不灵活的，能活动但是打转的，操作不方便的，分别可能是哪些原因。
活动不灵活的：任务不明确，资源运用不合理
能活动但是打转的：两边轮子直径不一样，橡皮筋松紧度不一样
操作不方便：自重不够
师：同学们分析得很好，其实我们作品的缺点，很多时候都是由于设计的过程不完善造成的。所以对过程的评价也很重要。
各小组讨论确定针对过程的评价标准，并请每组反思设计和制作过程中出现的问题，并记录。
可以请几个代表组阐述原来的设计过程及相应的反思。教师总结，强调过程评价的重要性。
4、设计的评价与设计的交流
师：我们通过刚才的交流，应该明白了自己作品的优点和缺点，更知道了为什么会有这些缺点，我们接下
来应该怎么做？
生；改进……
师：很好，这才是我们对作品评价的真正目的。不仅是为了甑别，更是为了相互交流信息，征求意见，
共同研讨，进而完善设计方案。[板书] 所以，我们在交流的过程中，应当学会提炼一些关键的技术信息。——对他人所提出的理念、信息、意见 要作客观的、有意义的、实事求是的分析，能敏感地抓住他人意见、建议中的创新点或对自己设计活动富有启 发意义的部分，用以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进自己设计、开阔自己视野的过程。
5、总结知识点
第三篇：平面设计转正自我评价
时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里各位同事和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了作为广告人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了重庆广告从业人员作为拓荒者的艰难和坚定(就目前国内广告业而言，我认为重庆广告业尚在发展阶段并且起步较晚)。在对各位同事和领导肃然起敬的同时，也为我有机会成为今天广告的一份子而惊喜万分。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。
记得初次应聘时，我对公司的认识仅仅局限于重庆几家顶级的广告公司之一，对设计师一职的认识也仅局限于从事相对单纯的广告创意和美术执行工作。除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
一、通过理论学习和日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识
记得初到公司时，交到我手里的第一份工作就是一张企业贺卡的修改，然而说来惭愧是，因为对于对方企业整体形象包装的不熟悉，导致这张小小的贺卡修改任务就让我在公司的第一天工作从下午5：00左右持续到深夜12：00以后，反复的修改和漫长的等待客户的回复对我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。
在这段时间里我认真学习和认识了公司各相关资料，并且对公司以前的、现在的客户的相关资料有了比较初步的了解，(这方面，小组的组长罗晖、美术指导莫剑、还有和我一样新到公司不久的美术杨泛，对我的帮助都很大，我也一直很感激他们)再加上日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识，也意识到了公司在重庆广告业举足轻重的地位，她的发展对于推动整个重庆广告业的发展有着巨大作用。同时，公司拥有比较先进的管理体制和企业化标准运作的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了信心和憧憬。
二、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高
根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是
(1)负责完成组长分配下来的设计工作指令;
(2)参与相关广告创意的讨论;
(3)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的设计师应当在具有相当的美术功底、熟悉的设计软件操作能力的同时，还一定要具备良好的设计心态，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于创新!当然，良好的语言表达能力是向领导和同事提出自己创意想法的必不可少的。
目前我在创意想法方面存在不足，还需要多向组里的和其他组的各位资深领导和同事多求教、多学习。为了让自己做一个称职的广告美术设计人员，我也阅读了许多与设计相关的书籍，并争取在工作中有所帮助和提高。
第四篇：平面设计师的自我评价
平面设计工作是一个主观认定强的创意工作平面设计师要从自己的评价中认识自我，并且更加的完善自己。下面小编给大家分享一些平面设计师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
毕业于xxxxx学院平面设计*，具有较好的设计功底及艺术素养，对自己的*有着浓厚的兴趣，能够根据公司的需要进行设计制作，并能高效率地完成工作。熟练运用photoshop，3dsmax，illustrator，flash，dreamweaver等软件和计算机word、excel及其它基本*作。
我善于实践，利用周末做销售工作，锻炼与人沟通的能力；还业绩优秀，从中得到自信。
集体荣誉感强。有较强的创新能力和领导团队的能力！责任心强，认真、细致、有强烈的工作责任心；善于沟通；有团队精神；勤于思考，有随时应对新事物的积极态度，有快速学习和运用的能力。能服从公司安排。
我是平面设计*的学生，我热爱我的*，因为学设计可以绘画出自己的理念，让更多人感觉到你的快乐。大学四年期间，通过不断学习理论和*作知识与参加假期社会实践，自觉得自己的综合素质在很大程度上得到了提高。具有了一定的社会实践经验，和不断超越自己。
在思想方面。本人在校期间认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定*主义理想信念和为*服务的意识。但我的思想理论学习和实践还差的比较大，如何正确运用理论去指导现实生活将是我未来努力的方向。我会不断的吸取进步，做到一个综合素质优越的公民。在学习方面。本人以*为主体，其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科*课程，已基本掌握*知识以及与*相关的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外，我非常注重英语能力的培养，每天早上坚持起来晨读，注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。
社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰*，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。>求职简历当然，我在各方面还存在很多不足之处。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里，我将努力锻炼坚强的意志品质，以适应社会发展需求，增强适应各种工作的能力，拓宽*知识面，努力掌握*知识和技能，将理论与实践相结合，全心全意投入到未来的工作、事业中。
虽然现在我的社会经验和工作经验不足，但我觉得时间和用心可以弥补一切，我很欣赏态度决定一切这句话，我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教，那么就没有什么是不可能的了。最重要的是自己的恒心和信心，可以战胜一切。
我是20xx年进入xx学院计算机*求学的。转眼三年过去了，在这几年的大专校园生活里是我人生的一个很重要的过程。大学生活培养了我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是自我评价。
学习上我对知识、对本*一丝不苟，坚持认为人应该是活到老学到老的，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作。
生活上我积极乐观，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出*的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在20xx年4月获校网页比赛三等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx电脑城实习。20xx年暑假我在xx公司上班，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出*的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
追求更高峰是我坚持不懈的动力，三年的磨练使我更加坚强，更加成熟。在以后的道路上，我一定会更加努力，争取做一位对社会有用的人。
四年的大学生涯，我积极的扮演着生活者及学者的角*，为自己打下了扎实的*基矗刻苦认真、做事细致是我一贯的作风，这使我偿到了许多益处：老师的信任及肯定，同学们的关心与赞同。四年里，我参与了一定的社会实践活动，还多次参加了多次设计大赛，很好的锻炼自己，包括*知识、心理素质，使自己更加理*成熟。参与使我充实、快乐，使我成长。此外，我热爱文学，能够把丰富的文学知识运用到学习与创作中。
可是过去的已经成为过去。面对新的环境新的挑战，我将虚心向学，不遗余力，继续努力，脚踏实地的从点滴做起。相信在新的起点我会有新的闪光点。
喜欢工作带来的充实感，享受工作带来的乐趣，欣赏自己工作的成绩。追求不断的进步，相信逆水行舟不进则退的道理，体验快乐的生活，人生短短几年何不潇洒走一回。也许我的要求很多，也许我的奢望太高，但是要做就要做个彻底，做得尽兴。我就是这样一个做事彻底、尽兴、并乐在其中的人。
第五篇：平面设计转正自我评价
我于20xx年4月14日成为公司的试用员工，至今3个月试用期已满，根据公司的需要，目前担任推广员一职，负责网络平台推广、美工设计、商城测试等工作。
不知不觉中来到公司已经3个月了，三个月说长不长说短也不短，足够我去了解周边的环境以及熟悉身边的同事，当然最主要的是熟悉我所负责的工作。
记得刚来的时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮助，让我尽快地完成团队角色的定位。现在的工作岗位是推广员，主要负责品牌与知名度传播工作，包含了每天编辑并发送微信、微博等内容。O2O商城是我公司冠垣主打的线上对线下的宣传、推广与销售工具，很有幸能够参与其中。由于以前从事过相关岗位的工作，对O2O商城的测试及图片设计上传，平面设计工作比较熟练，所以上手起来比较快。虽然每天的发送微信、微博比较机械和重复，但是我认识到了在重复工作中可以让我们的微信、微博平台的粉丝越来越多并持续关注我们，在接触了网络平台推广这项工作后，让我重新认识到了网络的强大，它可以起到一传十、十传百的效果，所以这网络推广这方面还得不断的学习进步。并且从这项工作中找到了很多乐趣，让我更有决心把这项工作做好。在工作中，除了高要求地完成本职工作以外，还努力做好与部门同事之间的沟通，配合领导完成其他工作。
到公司的.这三个月，我本着一颗进取的心，严格要求自己，认真工作，多看多听多问多思考;怀着一颗负责任的心，认真及时做好领导交代的工作，学会与同事团结协作，不懂的问题虚心请教，积极汲取知识，注重自身发展与进步，努力地提升自己。在领导和同事们的帮助下，我慢慢熟悉我的工作内容和职责。现在我已了解推广工作的主要内容，并学会了如何运用手中的资源。在此，我真诚的感谢领导和同事对我的指导和帮助。
公司在不断的进步发展，为此我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，和公司一起成长，体现自己的人生价值。在此恳请领导给我继续锻炼自己的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起为发展!
