班主任年度工作总结报告

时间:2022-04-25 04:19:40 作者:网友上传 字数:1343字

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一、学期工作概述

本学期,在学校的统一安排下,我以高度的责任心扎实的开展班务工作,它即充溢艰辛、也认为无比愉快。一个学期转瞬即逝,回首走过的路程,心中感慨万千。

二、工作完成环境

(一)日常行为规范的落实

一年级新生是培养规则意识的最佳时期,一方面订定详细的班规以约束,另一方面应用红花榜以鼓励。半年下来,学生们养成了异常好的日常行为规范。按时到校,按时交作业,铃声盗贼上进课堂,课上谈话要举手,下学站队快、齐。小组轮流值日;自觉晨读;提前做课前筹备;课下能平安玩耍。每周一评比,学生积极性高。

(二)干部步队的组建和培养

鼎力表扬班干部长处,鼓吹他们的先进古迹,赞助班干部建立威信。在勉励班干部勇敢工作,辅导他们工作措施的同时,更严格要求干部个人在知识、才能上取得更猛提高,在规律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头作用,以点带面。

(三)狠抓教导教授教化工作

应用班会向学生进行人生看及抱负教导,跟其他先生密切共同从抓学习态度入手,每天抓好教导教授教化工作。这学期,我们班整体学习风俗浓厚,有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和先生定内容,只要同学们一到课堂,就书声琅琅了。

(四)分层教导,转化落后

我不厌其烦地耐心做好落后生的帮教转化工作。针对本班如:李嘉恒、王钰博、王博阳等行为习惯规律差的,如陈诗雨、程昱淞等学困生,发明问题实时矫正教导,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处置惩罚”,充分应用班会、召开座谈会、个别交心等进行语重心长的教导,从情入口、感之以心。多发明他们的“闪光点”、多些“暖处置惩罚”给他们定目标限期改正,扩张积极分子步队,形成优越的学风和班风。

(五)常常电访,配合教导

我觉得和家长的沟通是很紧张的,而且,家长也必要学习,必要和孩子配合发展。每一个家长都是很爱本身孩子的,那么,什么是爱呢?爱,便是配合感想感染,配合分享,配合发展。我要求家长和孩子定一个配合发展的计划。我征询每个家长对孩子的教导的期望,以赞助我更多的了解孩子,使我的教导工作做得更具体,更到位,对学生的评价必须考究策略。班主任要把握“鼓励胜于赞扬,表扬胜于批评”的原则,让学生在勉励中发扬造诣,在微笑中认识不够,在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的沾染,懂得理的澄清,包管学生康健地发展。

三、存在不够

1.对学校支配的一些工作有懈怠情绪,不能积极、主动、高效地完成。

2.对犯错的学生不能有耐心地教育,总是采取简单、机器的处置惩罚步伐,不能真正走进学生的内心,让学生心服口服地欣然接收。

3.针对学困生,精力及光阴投入的不敷大。好帮差后果不敷显著。往后还要寻找一些措施,能耐心地面对学困生。

4.面对学生的不良情绪或所犯差错,处置惩罚措施有时过于简单、粗暴,没能起到从思想上征服对方的作用。往后要多想一些法子,从内心做到以理服人。

5.面对学生学习压力大产生烦躁情绪,我处置惩罚过于简单,没能有效引导学生正视近况,调剂好心理状态,以一种平和心态面对。往后要真正走进学生的内心,为他们排忧解难。

四、尽力偏向

1.增强自身学习,了解不合年龄阶段学生的心理状况,学会正确引导并做好思想工作。

2.将平安教导放在第一位,时时讲、事事讲,进步学生的平安意识,分外是暑期防溺水工作做实、做足。

以上是本学期总结,如有不当,请列位领导批评指正。

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