民主评议自我鉴定(范文三篇)

时间:2022-03-28 18:15:07 作者:网友上传 字数:2698字

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第一篇:民主评议自我鉴定

为了能够体现党员的先锋模范作用,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有所提高。

一、思想上

积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度,加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致,以党员的标准严格要求自己。

二、学习上

严格要求自己,态度端正,努力刻苦,形成自己独特的学习方法,并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来,我深知专业课程的重要性,学习更加勤奋努力,取得更好的成绩。

三、工作上

进入实习单位以来,我工作认真踏实,勤勤恳恳,责任心强,坚持理论联系实际,自觉提高工作水平,工作态度好,做到个人利益服从集体利益。不怕困难,勇于奉献。

四、生活中

我注意从一点一滴的小事做起,勤俭,节约,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善,与同学及室友关系非常好,有良好的群众基础。助人为乐,从各方面关心同学,帮助同学。

总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有以下缺点:一是党的理论知识有待进一步加强;二是工作魄力有待提高;三是体育活动参加较少。今后,我一定努力改正缺点,做一名优秀的共产党员。

第二篇:数学研修自我评价

本学年,我经过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,做好个人教学反思和随笔、进取参加外出培训和学习,改善自我的教学方法和工作方法,经过一年的不断进取,现对我的个人研修加以评价。

一、思想方面

在个人校本研修期间,本人能够进取借鉴别人的经验,虚心学习,收集别人的好的教学经验,用于自我的教学,在教学中乐于进取,进取评价和积累,把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会,学习感受等,多年来,进取听课、参加评课,根据自我的教学积累做好笔记,进取立足于个人小本研修,以这个平台来提升自我的业务水平。

二、个人收获

1、进取参加听课、评课活动

经过校本研修培训,外出培训学习,我的教传授方式得到转变,教给学生获取知识的技能和方法,也能围绕学生和教材资料设计课堂教学。学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。根据校本研修的要求,听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一项工作。别人有很多的优点我都记下来,结合自我也发现自我讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自我的教学,同时和同伴交流听后感受,到达共同提高。

2、进取参加公开课

新课标教学是给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,教学课堂是民主、和谐、自由,尊重个体发展的一个活的课堂,公开可也是提升教师业务水平的一个平台,仅有经历和磨练教学本事才能提高,我们才能在教学中成长起来。

3、网络学习方面

网络学习是最快捷的一种形式,在线研修好的一种研修学习方式,我做到网上在线找相关的课题的视频学习,找相关研修主题的资料查阅学习,也能够和同伴在微信和QQ上、博客交流个人校本研修的过程分享其他同行的个人研修成果,吸取了他们很多有用的经验,效果好。

4、教学反思方面

每次听完同伴的课或者听专家的课,我都要把对我启发最大的课的感受写下来,把我每次平时上的感触最深也写下来,把我公开的课的评课和提议意见也写下来,我从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去写,作为以后的教学经验的积累。我还在上完课经常反思自我是否忽视了学生的个性发展,有没有体现“以人为本”的理念等。

三、努力与团队合作

1、进取参加和开展课堂教学研究。学校组织的评估课、公开课观摩课,不论什么科目或年级都能进取参加,学习先进的白板的运用在自我的教学中。认真研究备课、作业设计和批改,每次教研活动也进取讨论、进取准备团体备课,把教研真正的落实到行动中。

2、在校本研修培训中,进取参加课题研究,进取参加学校组织的听评课活动,有机会进取参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,评课记录,在学习中取人之长补己之短。根据平时的积累,认真填写个人研修手册。做到工作做到平时。

3、自我反思常抓不放。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自我上课时是否出现问题,自我是怎样及时处理的;反思自我这节课有哪些优点和不足以及学生的课堂生成;反思自我在备课时是否困惑,是否调整教材资料,是不是结合学生的实际情景设计的。经过不断的反思与评价,自我就掌握了研修的第一手材料,完善了自我的课堂,并且,对于自我成功的课,就做好课件积累和课堂教学实录的.积累。

我经过一年的研修,深深感到自我在教学的实践活动中攒在着不足:教育理论知识不是那么丰富,教学资源利用的不那么投入、挖掘的不够,我的某些教育思想没有太大的提升和改变。我多么期望我将来是个研究型的教师啊,带着研究走向讲台,带着教育的新理念走进学生的心灵,带着所有的期待当好一名小学教师!

第三篇:民主评议自我鉴定

在过去的一年中,本人一直以党员的标准严格要求自己,力求在工作上、学习上有进步,在党性修养上有提高,并充分发挥党员的先进模范作用,努力完成年度目标任务。现自我鉴定如下:

一、思想方面

为不断提高自己的思想认识,我自觉加强政治理论学习,积极参加各项学习教育活动,勤奋学习业务知识,不断提高自身素质和能力,使自己提高了政治思想水平,坚定了政治立场,时刻保持清醒的头脑,更加坚定了对共产主义的信念。

二、工作方面

时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现和处理工作中出现的问题,较好地完成了全年的各项工作任务。在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。

三、服务群众方面

能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识,在提高服务水平和执行力上作表率。

四、个人作风方面

本人能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率。日常生活中,本人严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行;严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定,严格要求自己;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神文明建设中发挥了表率作用。

回顾自己一年来的工作,在上述各方面虽然取得一定成绩,但还存在一些不足,主要是:

一、学习上,缺少对党的理论知识的系统学习。

二、工作上,深入基层调查研究还不够,不能及时、全面地了解基层的情况。

三、实践中,工作上勤奋度还不够,工作中缺乏只争朝夕的热情。

上述这些缺点和不足,有待自己今后克服和改正。

综上所述,根据的评议标准的要求,我自评为合格中共党员。

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