无忧范文网小编为你整理了多篇《学生自我评价课堂活动表》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《学生自我评价课堂活动表》。
第一篇:学生课堂学习自我评价表
学生课堂学习自我评价表
课题: 授课教师:_____ 班级:_____ 学生姓名:_____
项目 评价要点
权重 得分
1、课前准备充分,物品放置齐整。 2、精神饱满、坐立端正、表情自然、脸带微笑。 精神 3、发言响亮、清晰。 状态 4、富有浓厚的学习兴趣,高涨的学习热情。 25
1、主动参与的时间长(>70%),投身在自主探究、合作学习之中。
2、通过认真观察,能够主动发现和提出问题,有条理的表达
思考过程。 参与3、善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言、及时25 程度 补充自己的想法。
4
5并且能够确实解决问题或产生新的认识。
1、普遍具备良好的学习意志品质和道德品质。
参与2、养成自主学习的习惯,有竞争意识和合作意识。
效果 3、普遍具有问题意识,敢于质疑问难,发表不同的见解。
4、不同程度的学生均得到发展,从整体上达到教学目标。
合作听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有交流 序、完成后用坐姿告诉老师。 25 25
5
自主能自主学习,勇于挑战难题。积极创新探索。 创新
(附加分)
第二篇:关于课堂学生自我评价表的介绍
学生课堂学习自我评价表
课题:《_________》授课教师:_____班级:_____学生姓名:_____
项目评价要点
权重得分
1、课前准备充分,物品放置齐整。
2、精神饱满、坐立端正、表情自然、脸带微笑。精神
3、发言响亮、清晰。状态
4、富有浓厚的学习兴趣,高涨的学习热情。
5、主动参与的时间长(>70%),投身在自主探究、合作学习之中。
6、通过认真观察,能够主动发现和提出问题,有条理的表达
7、并且能够确实解决问题或产生新的认识。
8、普遍具备良好的学习意志品质和道德品质。
9、养成自主学习的习惯,有竞争意识和合作意识。
10、普遍具有问题意识,敢于质疑问难,发表不同的见解。
11、不同程度的学生均得到发展,从整体上达到教学目标。
12、合作听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有交流序、完成后用坐姿告诉老师。
第三篇:小学生自我评价
小学生自我评价范文六篇
【小学生自我评价范文一】
我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,儒家先师孔子一直都是我心中的榜样,他所提出来的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影响着我,这也一直是我的信念,因此,在平常的学习中,我总是能很好的与同学相处,从未和同学发生过口角,在老师和同学的眼中,我是一个优秀的,充满爱心的好学生,好同学,我不仅学习认真,而且做事一丝不苟,纪律心强,严格要求自己,不早退不旷课不迟到,遵守校规校纪,遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下按时完成老师布置的作业,在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加,因为我的热情和带动作用,班级中,老师同学双向互动,形成了良好的氛围,不仅在学习中,我表现优异,而且在家中,我尊敬长辈,我总是力所能及的'帮我爸妈做一些简单的家务,我曾经被多次评为三好学生,我相信以后的我会做的更好!
【小学生自我评价范文二】
我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!
【小学生自我评价范文三】
在老师眼里,我是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
【小学生自我评价范文四】
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
【小学生自我评价范文五】
我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!
【小学生自我评价范文六】
我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的喜欢,勤奋好学,思维敏捷,“真人不露相”这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快。瞧,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加。胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺!我是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,换成老师的话来说,这次第怎一个棒字了得!
第四篇:小学生自我评价优秀
这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
第五篇:小学生自我评价优秀
本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎、脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。