幼师简短自我评价(范文5篇)

时间:2022-03-28 17:54:16 作者:网友上传 字数:2781字

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第一篇:幼师简短自我评价

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的时间,不断从各方面完善自我,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自我努力了,就一定会有收获!步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自我能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自我的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的幼师个人简历自我评价简短幼师个人简历自我评价简短。 虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

第二篇:

姓名:xxx

性别:男

民族:汉族

出生年月:19xx年xx月

婚姻状况:未婚

身高:xxcm

体重:xxkg

户籍:xx

现所在地:xx区

毕业学校:xx师范学院

学历:本科

专业名称:师范小学教育

毕业年份:20XX年

工作经验:三个月(实习)

求职意向

职位性质:全职

职位类别:教师

职位名称:高中教师;

工作地区:

待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语四级;普通话标准

电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

教育背景

时间:20xx年9月-20xx年7月

所在学校:xx师范学院

学历:本科

工作经历

所在公司:XXXXXX

时间范围:20XX年9月-20XX年11月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师

工作描述:

自我评价

我的优点――进取,不忘脚踏实地!我的资本――年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

第三篇:幼儿园教师自我评价

从20xx年7月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的'努力工作和不断学习,我获益良多。特别是第二学期,由于我的特殊情况,让我更加感受到了钟小这个大家庭的温暖,我也尽可能的努力工作,但是还是会对第一年的工作留有遗憾。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作。

而作为一名新老师,在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。特别是由于我的特殊情况,转而教学语文,让我感受到了自己知识的不足,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训,各种教育教学研讨会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时间学习。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在第一学期,我担任三、四、五、六的信息技术,及教研组长。由于学校就我一个信息老师,工作比较繁琐,幸亏有师傅的指导和帮助,让我学到很多理论和实际操作。在第一学期,嘉兴市的调研活动中,得到各位领导,老师的肯定。那由于第二学期,我身体的原因,学校安排我教语文,这让我颇感压力,但在胡校以及其他老师的帮助下,让我获益良多。

第四篇:幼师个人简历简短自我评价

具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

为人正直,诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐劳,待人真诚热忱,具有很强的责任心,有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力,是个敢于接受挑战的人。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准。重视自身学习,热爱幼教工作。细谈——思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

第五篇:

姓名:xxx

性别:女

出生日期:19xx-xx-xx

籍贯:xxx

目前城市:xx市

工作年限:五年以上

联系电话:xxxxxxxxxx

E-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:教师

求职地点:xx市

薪资要求:面议

工作经历

20xx/03―现在:XXX公司

所属行业:教育/培训

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07―20xx/03:北京xx外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《xx国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20xx/02―200xx/06:xx师范大学xx学生课堂

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作,《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/06―20xx/01:xx外语学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

教育培训

19xx/09―20xx/06:xxx大学英语本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能

外语:英语:熟练

日语:一般

证书:20xx/07教师资格证书

20xx/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

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