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第一篇：自我介绍作文
大家好！我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。可是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好，并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。不过我爱看书的习惯还是改不了。
你看，这就是我――一个爱看书的我，你们喜欢跟我做朋友吗？
第二篇：自我介绍作文
大家好，我是二(9)班的赵漪青，是一个活泼开朗的女孩儿。我有许多爱好，比如看书，唱歌，画画，拉手风琴，还喜欢游泳。这些爱好中，我最喜欢拉手风琴了，到现在已经有四年了。
今年我有幸成为班里的三星级形象少年，这是老师们辛勤培养的结果，也是同学们对我的热爱和鼓励。以后我一定继续努力，不辜负老师和同学们对我的信任和鼓励。
第三篇：自我介绍作文
瞧,镜子里那个扎着“马尾辫”的小女孩正在朝你做鬼脸呢。告诉你,那个女孩就是我。
要说我的性格嘛,说实话我也不知道该用哪个词来形容。用妈妈的话来说吧,我就是一个“两面派",在学校里是要多听话就有多听话。在家里?简直是比捣蛋鬼还要能捣乱。
有一天早上，我早就醒了，发现妈妈还在睡觉,便有了一个“好主意”。我来到小房间,把里面翻得乱七八糟,好不容易把我的水彩笔给找了出来,可以实施计划喽!
我来到大房间,轻手轻脚地走到床边,我想:先干什么呢?有了,我拿出黑色的水彩笔,为她画上了两个熊猫般的黑眼圈,嘿嘿,国宝老妈。我又拿出红色的笔,帮她抹起了腮红,一边抹还一边唱:“我是一个粉刷匠……”突然,她翻了一个身,吓得我滚下了床,我小心地爬起来,一看老妈根本没醒,真是虚惊一场。我又拿出紫色的笔，小心翼翼地帮她涂起口红。“我是吸血鬼。”我帮妈妈配起了音,可是却把她吵醒了。她看见旁边的水彩笔,就知道我一定又干了“好事”,便去照镜子。我呢，趁她不注意，已经躲到床底下了。
听完了我的介绍，你们愿不愿意和我交朋友?放心，我不会整你的。
第四篇：自我介绍议论文
我是可爱的女孩，性别和妈妈一样年龄度过了12个中秋。
模样：瓜子脸扁鼻子，手大脚大像爸爸。是遗传噢长头发黑眼珠像妈妈。有点高不矮，1。67有点胖不瘦。47公斤，嘿嘿，胖吧!
优点：从幼儿园到现在，有将近30本奖状。每次一考完期末考试选学习标兵，三好学生的时候，一大堆同学就已经在喃喃道：“这次的学习标兵准是小美。”听完后，我不禁在一旁偷笑。不过想起大考前那几个月，真是惨不忍睹。不说学校布置的作业，就光说家庭作业就每天规定做3张试卷，语文数学英语各一张，一天一篇日记。到了晚上，好不容易熬完这些作业，要是碰上妈妈不高兴，兴许还要读一个单元课文。要是到了要和市里统考的时候，更是……天哪，我这还是在说我优点嘛?怎么说到说到变成我大考前受难的事啦?
缺点：说起我的缺点，比优点还多，3天3夜也说不完。除了老师每次在学生手册上的评语是上课不爱举手，上课搞小动作，有点骄傲自满，还有爱捉弄同学以外，我家长也给我总结了几条：学习不自觉、脑细胞转不过弯、好吃贪玩、出门就闯祸、小时候爱玩水、玩泥巴、出去玩了回来就是一身脏兮兮的、去别人家做客就做出没见过世面的憨相、脸皮厚、打不死。(我觉得其实也不会很多呀。)暑假里的一天，我约了几个小伙伴去玩，走着走着就来到学校。我们看见在学校放信的地方有很多信，上面写什么字也不太看得懂。于是，我就和几个小伙伴商量好，去拿些信来折飞机。然后，我们就和守门的老伯伯说了，一会儿，信就到手中。我那时候粗手粗脚地就把信封从中间撕开两半，突然有个小伙伴叫起来：“小美是你的信!”我听了，把信封拼好来，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿给爸爸看。看完后，爸爸说：“小美，这是湖南的一个老乡寄来的信，他不知道我们家住哪，就寄到你们学校去，里面可是有重要的东西呀!”我知道闯大祸了，想溜，溜不到，自然少不了一顿打。我真是自讨苦吃!不过，我的缺点转身就忘，我的脑细胞真是直直的，记不住事情。
愿望：决心改掉缺点，好好学习，长大了多多学习医学方面的知识，专门研究像我这类的孩子的脑细胞。
第五篇：自我介绍
本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应本事，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作踏实，认真负责，学习本事强，能较好完成任务。注重团队合作，能够进取参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自我的作用。做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责、谦虚，有较好的时间观念和适应本事强，进取参加各种社会实践来充实自我，发挥自我的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，团体观念强。
本人是一个有较强独立工作本事的人。做事细心，不急躁，具有强烈的敬业精神和职责感，喜欢在工作中不断学习和探索，对新环境的适应本事强。热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手本事。良好协调沟通本事，适应力强，反应快、进取、灵活，爱创新!提高自我，适应工作的需要。
交际本事强，有较好的口才和表达本事，能协调处理好人际关系;注重协作精神，有较强的组织本事和协调本事;对问题能深刻地分析并迅速地做出确定决策。有强烈的上进心，能沉着冷静地应对挑战，战胜困难。
本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织本事，有必须的英语听说读写本事，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word、excel)，动手本事较强。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，经过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自我的动手实践本事，利用暑假参加了xx企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。
第六篇：自我介绍作文
一个阳光明媚的下午，在上数学课，我觉得太无聊了，于是便拿出一本心爱的书――《明朝那些事儿》。
打开书本，看到第一页的时候，我就觉得我和朱重八、朱五四、朱元璋一起进入了远征，在路上，我们还遇上了汤和。当我正看到朱元璋和我们一起去打元朝皇帝的地盘上时，一只手伸了过来，上面还涂了指甲油呢，我还在思考：那时的人怎么已经有指甲油了呢？真想弄清楚是哪个“明朝人”的手，所以我抬头一看，原来是王老师，把我一下子拉回到了现实，我自动地张开了嘴巴，瞪大眼睛。“上课可以看书吗？”“可以。”我也不知怎么回事，就竟然答上了。“上课可以看书吗？”声音高了八度，让我想到了小时候的弹古筝。“竟然无视我？”不好意思，又跳戏了。“我也…我…不…知道…怎么回事。”“不管怎样，叫你爸爸、妈妈来！”我心想：惨了，又要吃鞭三饭了。
叹，难怪别人叫我书虫了！算了，不说了，我得回家受“灾难”了。小朋友们，不要看书忘了时间哦！
