幽默有创意的自我介绍(合集)

时间:2022-04-25 04:23:20 作者:网友上传 字数:2426字

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第一篇:幽默有创意的自我介绍

看! 镜子里的那个女孩是谁呢?

她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。

我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……

我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像平时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……

我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。

幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。

这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!

第二篇:有创意的自我介绍

看!镜子里有一个两分调皮三分可爱外加一点点小粗心的女孩,只见她:泼了墨般浓黑的眉毛下忽闪着一双炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴。一条马尾随着一步两跳的步子在后脑勺左右甩动。这个女孩就是我------胡盈禧。

我的热心肠可是远近闻名。记得上学期开学时我在学校的小卖部看到一个正在哭泣小弟弟,看着他不断掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑过去问道:“小弟弟,你怎样了?”不问还好一问这个受了委屈的小家伙哭得更厉害了,他一边抽泣一边说道:“姐姐,我把妈妈早上给我买早点的钱掉了,这天没早饭吃了。”说完他又呜呜地哭了起来。“咳,没事没事,别哭了。”我一边安慰他一边自觉地把手上的早点分了一半给他,笑着说道:“快吃吧!”小弟弟破涕为笑,我也觉得帮忙了需要帮忙的人很开心。

我虽然热心但有时却很粗心。考试时我会把15看成50,“具”里面少写一横线,tow写成too……反正粗心像一颗定时炸弹随时埋伏在我的学习中,有多少次100分离我擦肩而过我可是追悔莫及啊。妈妈笑称我为“马大哈”我可再也不想要这个美称了,进入五年级我必须要努力把自我的心搓搓细一点再细一点。

我的特点已经说了还没介绍我的特长呢!其实我是个兴趣广泛的人喜爱跳舞,唱歌,画画有时还编那么几首小诗歌。我在跳舞上可是最有成绩了,别看我才五年级我可是从幼儿园就开始学跳舞了,民族,现代偶尔还扭一点拉丁。“小小舞蹈家”、 “小舞星”、“小海鸥舞手”等等可都是我得到的头衔。上学期在校舞蹈队 芮 老师的带领下我们的舞蹈还在市级比赛中获了奖呢。

新学期开始了我又结实了新老师和新同学,但愿大家会喜爱我这个活泼上进,用心乐观的女孩,我愿意和同学们健康快乐地成长,新的号角已经吹响,伙伴们,let’s go!

第三篇:有创意的自我介绍

各位领导,朋友们,大家好!

从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导。

第四篇:有创意的自我介绍

我叫杨利,杨是杨树的杨,是说我会像杨树一样挺拔,而且根深蒂固,做个顶天立地的男人。利呢,是胜利的利,我

要把握好自己的人生,努力学习,时刻挑战自己,而且面对挑战一定要胜利而归!

我们都是初来乍到的,今天能在同一所学校甚至同一间教室,是什么?缘分对不对?希望能跟在座的每位都成为朋友,互相帮助,共同努力。相信,未来,我们是最棒的!谢谢

第五篇:有创意的自我介绍

大家好!我叫,毕业于学校专业,选修。

在学校期间,主修的专业课有(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课,在其中负责主模块或者担任组长工作,应用了(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了什么样的成果。并在实践中,加深了对的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如(此处最好说1―2样如学院周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。

在那里应聘贵公司的职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

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