学前电大本科自我鉴定(范文三篇)

时间:2024-09-10 01:32:36 作者:网友上传 字数:2020字

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第一篇:学前教育毕业自我鉴定

我在本科学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习、工作以及生活,做鉴定如下:

思想方面。

能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

工作方面。

我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;20xx年在广东省委和汕头市委分别实习了一个月,提高了我的工作积极性和组织协调能力。

其它方面。

我非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的.体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会,文艺晚会,讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

第二篇:学前教育毕业自我鉴定

毕业,要进入到幼儿园工作了,回顾在中专的幼师专业学习,我也是感受到想要做好一名幼儿园的老师,并不是那么的一个简单,同时我也是需要继续的努力去学习一些教学的知识,去成长,让自己今后是成为一名优秀的幼师,同时我也是对于在学校的一个学习以及生活来做个鉴定。

中专的生活,更多的也是技能的学习,而不再只是单纯的理论,对于我来说,也是更加的合适,毕竟在初中的时候,其实我也是不怎么想要学习,对于未来没有太多的规划,但是进入中专,经过中考的时候,我也是感受到自己和其他同学的差距,也是不想再这么不学下去,那样未来也是不知道干什么,进入到中专之后,我也是努力的学习,虽然开始的确有些松懈,但是我也是告诉自己,要去坚持,要去学好,而且我也是比较的喜欢小孩子,对于以后做幼师的工作其实也是充满了期待的,所以在校的时候,我也是认真的学,别的同学可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是认真的看书,去请教老师,去让自己收获更多的知识,为毕业后的工作做好准备,我也是清楚自己可能没有那么多的天赋,但是努力每个人都是可以做到的,只要我愿意,我想我也是可以有更多的收获的。

生活中,我努力去养成好的学习习惯,不去松懈,不干一些对自己没益处的事情,积极的'把时间给分配好,同时也是参与运动,锻炼自己,让自己身体充满精力更好的去学习,同时也是交到了一些志同道合的朋友,大家共同的去进步,去相互的监督,一起为了自己的未来而努力,我也是相信自己通过努力,是能把握我的未来的,所以在生活上更是不能有坏的习惯,同时我也是会参与学校的活动,来锻炼自己,让自己各方面都是有所进步和收获的,通过中专这些年的努力,我也是改变很多,我相信,以后去到岗位,我也是能把工作给做好的。

在校的时候,我也是会利用假期的时间去做实践,通过实践更加的意识到做好幼师的工作,并不简单,但是我也是喜欢这份工作,在去幼儿园体验的过程之中,我也是和孩子们成为了朋友,教了他们一些知识,同时和幼儿园的老师也是交流中知道,幼师的工作是辛苦的,但是也是非常有成就感的,而今要到社会去做幼师了,我也是准备好了。

第三篇:开放大学学前教育专科自我鉴定

从xx年x月x日到x月x日,我来到在xxx幼儿园进行了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下的自我鉴定:

一、保育员见习。

这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。

另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

二、教师实习。

这是第x周的任务。我实习的园所属于xx,我们的教学观念跟xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

x个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。

在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况。

今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去,我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。

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