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第一篇：毕业生就业表的自我鉴定
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入夜大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把夜大时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把夜大时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科夜大学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在夜大学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：东莞理工大学夜大学院的`授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在夜大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
第二篇：毕业生就业表自我鉴定800字
这几年的学习已经结束了，我对自己各方面还是比较满意的，在大学阶段我确实还是做出了一定的成绩，未来不管是做什么事情都应该要调整好心态，这一点是毋庸置疑的，也需要对过去的几年做出一个正确的评价，这是对大学阶段的一个交待，我很感激几年的大学生活，我相信未来也能够做出更好的成绩来的，让自己在各方面都保持发挥好的状态。
即将步入工作了，我确实感觉在很多方面，自己还是不足的，也没能够做出合适的成绩来，身为一名大学生，无论是做什么事情，都应该要有足够清晰的思想如认知，这是对自己各方面能力的提高，我在学习方面一直都能够保持好的态度，认真的完成好老师交待的.任务，平时上课也是积极回答问题，从来都不会子存在侥幸心理，认真的搞好学习是我一直以来对自己的态度，我相信我是可以做的更好一点的，也能够从中获取很多知识，只有认真的做好这些事情，工作才能落实的更加到位，在工作能力上面我也一直都保持了足够多的动力。
在生活当中，我有着好的生活作风，我也一直都知道我应该往什么方向努力，对待工作应该如何认真，作为一名大学生就应该要有大学生的样子，我对这一点是很有信心的，我也清楚无论是在什么时候都需要再三去思考自己分内的职责，在这样的环境下面工作能力是最重要的一点，我始终都认为自己还是应该要落实的更加到位，在细节方面，我也一直都在维持好的心态，工作是自己的事情，这一点我从来都不会忽视，现在已经毕业了，接下来的工作我也做好了心理准备，既然在这样的环境下面，就应该要把工作做好才是，这也是作为一名大学生，应该要有的态度，我也感激周围同学对我的认可。
对于自身各方面我一直都是抱着虚心的态度，我知道在这个过程当中，是会有很多事情等着我去完善好的，各种细节都做的更加有意义一点，未来我一定会做出更好的成绩来，我始终都相信这些是可以做出更好的成绩来的，未来在工作当中，我也一定会把分内的事情做好，努力的提高自己能力，挑战更多的工作，不辜负了学校对我的培养，在xx这里我感觉非常的开心，当然以后也一定会接触到更多的东西，我一定不会忘记自己的初衷，我会努力提高自己的。
第三篇：毕业生就业表的自我鉴定
两年半前，我根据工作需要，怀着强烈的求知欲和进取心参加了安徽大学的继续教育学习，目前已修完全部课程，即将毕业，现对我的学习作一个简要总结和鉴定：
两年半的学习，使我获益良多。在学习中，丰富的理论知识不断充实我的生活和工作，使我增长了知识，增强了工作能力。而学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围，也使得我的自身综合素质不断提高。在学校的.严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，并通过了课程考试，完成了毕业论文。
业余学习条件艰苦，我克服了诸多困难，正确处理学习与工作、家庭等方面的关系，做到工作学习两不误并积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在学习期间，为适应社会发展的需求，我们学习了《行政管理学》、《人力资源管理》、《公共政策分析》、《信息管理学》和《社会保障学》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对我目前的工作也有极大的帮助。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。
两年半的学习，我体会到：教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事，做人的生活态度和人生理念。当然，同时也提高了我们为人处事，与人交往，承担责任，释放压力的社会经验和能力。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的教育工作者。
