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第一篇：职称自我鉴定
写一篇个人自我鉴定，不在于内容的长短，而在于句句都在刀刃上。关于教师评职称自我鉴定的内容，以下为您提供简单范文：
教师自我鉴定：本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
第二篇：初级职称申报自我评价范文_初级职称评定申请书自我鉴定(2)
从2008年底至2009年10月，我开始接触我们广西广电网络南宁分公司的IP城域网，这张IP城域网在南宁各分前端均配备了业务接入的三层交换机，以光纤GE上联至葛村总前端的核心交换机，它承载着南宁分公司OA业务，以及各种机关单位、企事业单位的数据专线业务(专网业务)，是南宁分公司增值业务主要收入来源的基础网络。在这段时间里，我由于原先对IP网络不熟悉，没有这方面的网络维护工作经验，我便从IP数据网基础开始学习，慢慢地了解和掌握了IP数据网的基础知识，常用数通设备(包括二层交换机、三层交换机、路由器)的配置方法，以及我们这张IP数据网的组网方式、业务数据点接入方式和常见业务故障的排查方法。在此期间，我配合数据网主管研究并实现了从分前端业务接入交换机到核心交换机的冗余备份线路接入功能：通过利用南宁分公司不同的光缆路由资源和交换机的端口链路聚合技术，实现了1+1备份线路功能(当一条光纤链路通信中断时，可自行切换到备份光纤链路)，避免了上联光纤链路的单点故障，大大提高了分前端业务接入交换机上联链路的可靠性。此外，在我们有线电视网里特有的CMTS设备(电缆调制解调器终端系统)，当时刚刚在我们城域网内使用，承载的业务还不多，我也是于当时开始学习CMTS设备整个系统的工作原理及配置管理方法。
2009年底，南宁分公司为了加强数字电视信号的安全播出，培养数字电视播出平台的管理和维护人才，我和分公司另一位技术骨干服从公司安排，开始接触广电网络数字电视播出系统。由于之前南宁分公司没有数字电视播出平台的管理人员，我们只能到区公司开始了为期3个月跟班学习培训。在区公司学习期间，我从零开始，积极主动认真的学习专业知识，熟练掌握数字电视平台的框架结构和相关子系统、设备的操作方法。回到分公司后，我编写了新天柏CA系统、新哈雷网管等相关数字电视平台系统操作手册，与同事相互学习、共同提高;优化了南宁分公司数字电视平台复用系统，以进一步保障南宁电视台节目的安全播出;与部门同事一起设计、搭建了1+1 QAM调制器热备份平台，以缩短南宁分公司数字电视平台信号故障的恢复时间。2009年，我的两篇论文《浅谈天柏OSD信息及EMS信息应用》、《基于IP架构的数字电视平台及其应用》，均获得了南宁分公司优秀科技论文一等奖。
此外，在2010年，我利用原有的数据通信知识，配合厂家技术人员，对南宁分公司各分前端CMTS设备进行扩容升级及频点规划，以迎接分公司互动业务的全面铺开;我还与同事完成了多家光通信平台和粗波分复用器的技术测试，为分公司今后投入使用，以解决光纤资源紧张的问题，提供了技术参考。同时，我也在2010年获得了先进工作者的奖励。
20xx年4月至2012年4月中旬，我被借调到广西党员远程教育管理办公司网络处工作。主要是进行广西党员远程教育数据网络的日常管理及维护工作，并且是远教网络二期防火墙系统建设、远教系统信息安全等级评定及远教系统整体项目验收等重要工作的主要实施人之
一。期间我的工作能力得到了远程办领导及同事的肯定，同时，自己的数通技术得到进一步提高，组织协调能力也得到充分地锻炼提高。
2012年4月底，我从区远程办回到南宁分公司工作。并根据公司安排，重新对南宁分公司的IP数据城域网进行管理和业务维护。2012年5月，我参加了区公司组织的华为认证数据通信工程师的培训，进一步提高了自己数据通信的技术水平。2012年7月，我开始重点跟进区公司新办公大楼智能楼宇系统综合建设工作，负责协调、处理及监理该大楼的综合布线系统、监控安防系统、出入口控制系统、停车场系统和交换机系统在设计和施工中出现的各类问题，全面的扩展了自己的综合业务知识。
在2013年2月，区公司新办公综合大楼各子系统基本完工验收后，我的工作重心从回南宁数据IP城域网，主要与别的同事一起完成了：1、葛村机房多业务控制网关设备部署和所有个分前端骨干数据设备升级扩容，将葛村核心设备到各分前端骨干线路升级为10Gbps;
2、完成新增专网业务约1400个cable modem和100个光纤专网的数据配置，以及对日常专网业务投诉工单的数据网络技术保障工作;3、完成七星、公园、凤岭北、相思湖4个分前端的数据网设备搭建、调试、业务开通工作;并配合干线部门完成了新民、朝阳2个分前端搬迁和业务割接工作;4、完成了所有分前端的IPQAM设备上联线路带宽升级扩容到1Gbps;
5、配合区公司对多个厂家的小型CMTS进行测试，为下一步分公司宽带业务带宽升级提供技术参考。6、2013年12月，在2013年12总第15卷172期的《大众科技》上(国内统一刊号：CN45-1235/N)发表了论文《MSAP技术在广电网络增值业务中的应用》。
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第三篇：职称自我鉴定
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.
勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
第四篇：职称自我鉴定
我在实践中不断地总结，发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习，1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点，目前这项工作已经完成，并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学习中，带动了大多数教师（有相当一部分的老教师），形成了良好的学习氛围。学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书（其中有十四位老教师）。第二阶段是Powerpoint、Authorware和网页制作的学习。经过几年的培训和实践工作，我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的.多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是：以教研提升教学，以教学促进教研。在团员教师努力、辛勤工作的时候，我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动，充实了业余生活，调动了青年教师们的激情，使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力，而且增强了教工团的凝聚力，进一步调动了青年教师的积极性，使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。20xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号；20xx年我又被授予“新长征突击手”称号。
