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第一篇：教师思想政治表现鉴定
一、思想方面：爱国爱党，进取上进
作为教师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的本事也十分重要。但没有本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和职责感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了帮忙学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育。
二、教育教学上-----塌实教学严谨治学
坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。为此，我在教学工作中还进取推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生本事的培养，把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极厌恶语文的学生都乐
于上课了，姚瑞雷就是实例。他由过去不喜欢上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐，由过去的字谁都不认识到此刻的都能看得清楚…就是一个质的飞跃。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;
电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、班主任工作-----耐心细致
都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：安全知识问答、卫生竞赛、跳绳比赛…。丰富了学生的课余活动，使学生团体荣誉感大大增强。还定期地更换黑板报的资料和宣传栏的资料。不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情景，并教育学生维护好学校环境卫生，爱护公物。与家长及时取得联系，家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校情景反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。
四、同事关系：和谐融洽
与同事交流，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，无论是难与否，我都进取相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她的课承担过来，从不提报酬，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地砍未来......气氛十分的和谐，关系极其的融洽。
一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练----节目训练----节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔。对于今后的路，我会用自己的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，教师们能够帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。
第二篇：高校教师党员自我鉴定
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想和“_大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，积极参加抵制_的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。
回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
第三篇：教师思想政治表现鉴定
徐x，男，汉族，1962年7月出生，三河市t阳镇人，1981年正式参加工作，河北师大中文教育专业、廊坊教育学院数学专业(双专)毕业，本科学历，高级政工师，现具体工作岗位副校长(德育)。
该同志热爱党的教育事业，工作尽职尽责，讲团结，讲奉献，分管学校德育工作以来，坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作，使学校的教育教学井然有序，取得了很好的成效。有较好的工作方法，工作中积极动脑，有自己独特的管理方法，为学校的思想道德建设作出了突出的贡献，并能出色的组织开展各项活动，与教学工作密切配合，给学校带来了生机和活力，具有很强的领导能力。
该同志多次受到上级的表彰奖励，19xx年-19xx年、19xx-20xx年多次获得三河市政府嘉奖，19xx年、20xx年获三河市委优秀政治工作人员奖，19xx年、19xx年、20xx年被中国科学院授予实验先进工作者，20xx年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者，20xx年获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖，20xx年被廊坊市教委授予廊坊市优秀教师，荣获20xx、20xx、20xx年度三河市优秀教学领导、20xx年度德育先进个人。
第四篇：教师思想政治表现自述范文
作为一名教师，我的思想政治表现一直是我工作的重要内容。在我的教育工作中，我始终坚持以社会主义核心价值观为指引，坚守教书育人的职责，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
首先，我积极践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是我们党坚持人民立场、深入推进中国特色社会主义伟大事业的精神旗帜。在课堂教学中，我注重将社会主义核心价值观融入教学内容和教育活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，我也注重自我修养，不断学习党的先进理论和党史、国史知识，不断提升自身的思想政治水平，以更好地引领学生。
其次，我重视爱国主义教育。作为一名教师，我时刻牢记自己的责任和使命，把爱国主义精神融入到教育教学中，引导学生热爱祖国，自觉维护祖国的统一、文化的繁荣和社会的稳定。在教学过程中，我注重培养学生对祖国的深厚感情，通过讲授中国的历史、地理、文化等内容，引导学生树立正确的民族观念和民族自豪感。
此外，我重视德育工作。作为教师，德育是我工作的重要任务。我注重培养学生的道德品质和良好行为习惯，引导学生树立正确的人生观和价值观。我通过讲解道德故事、组织社会实践活动、开展班级活动等方式，培养学生的公德、集体意识和社会责任感，努力将他们培养为有道德素养的社会主义合格公民。
最后，我注重学生的思想引导工作。在思想引导方面，我努力让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在日常教育教学过程中，我善于与学生进行思想交流和讨论，理解他们的心理需求，引导他们正确看待社会现象，树立正确的人生目标，培养积极向上的人格品质。
总之，作为一名教师，我始终将思想政治表现作为自己工作的重中之重。我将继续坚持以社会主义核心价值观为指引，坚守教书育人的职责，不断提升自身的思想政治水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
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第五篇：教师思想政治表现自述范文
作为一名教师，我深知思想政治是引导学生正确价值观和世界观的重要任务。在我教学生的过程中，我积极践行社会主义核心价值观，坚决维护党的领导，严守教师职业道德，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我始终把社会主义核心价值观融入到教学中。在每一堂课上，我注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过课堂讨论、情境模拟等多种教学方式，引导学生认识到民主、公正、诚信、友爱等价值观的重要性。我还鼓励学生积极参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和奉献精神。
作为一名教师，我始终坚定维护党的领导。在校内外活动中，我始终把党委的决策部署贯彻到行动中，积极参与学校开展的各项党建和思想政治教育工作。我自觉遵守教育法律法规，严禁利用课堂宣传个人政治观点，做到政治中立、客观公正的教学。（幼儿教师教育网 WWw.YJs21.Com）
作为一名教师，我坚守教师职业道德。我深知教育事业的神圣性和崇高性，对学生负有巨大的责任感和使命感。我严格要求自己，尽量做到言传身教，做学生的模范和榜样。我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励他们积极探索、勇于创造。
最后，我努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常教学中，我注重培养学生的综合素质，不仅注重学术能力的培养，更注重培养学生的道德观念、身体健康和艺术修养。我鼓励学生多参与体育锻炼、文艺活动，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
总的来说，作为一名教师，我始终坚守党的价值观，带领学生在思想政治教育中树立正确的人生观、价值观和世界观。我深知自己在教育事业中的责任和使命，将不断努力提升自己的教学水平，为培养更多具有社会主义核心价值观的优秀学生而不懈努力。
