会计学毕业自我鉴定(范文五篇)

时间:2022-09-30 00:47:45 作者:网友上传 字数:5338字

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第一篇:会计专业自我评价

1、作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本事。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

4、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下头是我经过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

5、在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和本事结构,拓宽知识背景和本事基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的本事、分析和解决问题的本事、自我认识和评价的本事等;另一方面就是要不断地进行自我充电,让自我具备更坚实的理论知识,相信知识能给自我带来财富,带来机遇,注重知识更新的动态。

第二篇:会计自我鉴定

经过x公司两个月的实习,我取得了很大的收获。一方面,它使我提高了自身的会计潜力,之前,我对会计的知识只是流于书本资料上面,缺少实践知识,这次实习让我能够将所学的理论真正与实际相结合,进一步提高了我的专业水平。另一方面,这次实习让我在思想上、态度上有了提高,实习中发生的一些事情让我明白了不管做任何事都要抱着严谨负责的心态。这些收获让我获益终身,有利于我以后较好地融入社会。

首先,实习增强了我的实践潜力。大学期间,虽然学习了不少的会计知识,然而仅仅是被灌输知识,对其只有浅显的认识,不明白如何运用,对于报表里面的数据到底如何得到总是易于忘记。在实习期间,我查阅事务所里面的工作底稿,如审计报告、验资报告等,在查看底稿的时候,厚厚的底稿有着详细的记载,让我较为清晰地知晓数字的来源,遇到不懂之处询问老师,进行了解。而具体的操作过程让我亲眼看到企业的凭证、账本,而且亲身参与到报告的制作过程中,让我对会计知识有一个更深的认识。

其次,实习改正了我思想上的错误、端正了我的工作态度。实习之前,我认为工作只要注重结果就能够了,而忽视了过程的重要性,对工作抱着重视速度不关注质量的态度,实习中发生的一些事情改变了我的心态。第五周有一次,我和老师去一家企业那一些资料,由于凭证过多,在老师查看其它资料是否齐全的时候,吩咐我去整理凭证,企业的那位会计拿了个大箱子将一本本装订好凭证在我面前放进箱子里,我因为认为有企业那位会计已经在装了,所以就不在关心这个了,装好了之后企业会计和老师说了装进箱子里面的凭证的数量并让老师签字,老师签了。在回去的路上,老师问我凭证数量是否正确时,我实话说自己并没有认真地查看,老师语重心长地告诉我做这一行必须要仔细,每一件事都不能出错,不然后果很严重,听了老师的话,我觉得很愧疚。

作为实习生,在查账的时候,我只能做着基础性的工作,帮忙搬运凭证、帮忙抽凭、填写测试表等,随着抽凭次数的增多,我觉得抽凭只是一件简单的工作而已,然而,在一次抽凭的时候,我上了一堂深刻的课。那一天我和往常一样,简简单单地完成了抽凭工作,心里还感叹活太简单。突然之后,就听见同行的一位资质较深的张老师和才来事务所两年的小张在交谈,张老师询问小张她对银行存款等是否有进行抽凭并且银行存款等是否有异常,小张查找了一下说已经抽凭了但是对于是否有异常她说不明白要再看一下,这话一出口,张老师就十分恼怒,斥责小张抽凭虽然是小事,但是这是基础,我们不能为了抽凭而抽凭,抽凭是有目的的,是为了查看企业做的帐里面是否有不对的地方。应对张老师的责备,小张表示以后会注意,而我低下了头不敢抬起来。因为那个抽凭是我做的,只是作为一个实习生,我明白老师们对我的要求很低,但是我仍然为自己之前的态度感到羞愧。这些事情对我进行了严厉的警戒,经过实习,我告诫自己以后做事必须要时刻持续认真严谨负责的心态,不能够敷衍了事。

最后,实习使我学会与人相处之道。实习之前,相处的人范围很小,就是亲戚和同一年龄层的学生,这次是我第一次步入社会,与社会打交道。原本以为大家会很严肃,但是从一见面,就发现这些老师都很亲切,有些即使是看起来严肃的实际上只是他不爱说话而已,事务所氛围很好。在实习第一天,指导老师就告诉我们实习生要放简单、自由点,只要我们好好地完成工作就能够,有不懂的地方能够随时询问。实习一开始,自己很紧张,也不怎样主动与老师交谈,感觉都是老师们主动与我讲话,我打算改变这一状况。几天之后,我每一天都早早地到事务所,承担起拉窗帘、打扫、烧水等日常琐事,平时也会主动询问是否有一些简单地事务能够帮忙处理,这些主动让老师们对我加深了印象,拉近了我与老师们的距离。

透过这次的实习,让我更清楚地了解到了自身的理论知识和实践潜力上面的不足,学到了很多校园里学不到的知识,让我提高了自身的工作潜力和水平,对社会加深了了解,为我今后离开校园步入社会打下了坚实的基础。

第三篇:会计个人实习自我鉴定

暑假期间,我有幸来到了中国工商银行XX县支行进行了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

一、储蓄存款实名制的含义

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。

二、为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经妨碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止年6月末转自,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,年,我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,年突破1万亿元,年突破2万亿元,年突破3万亿元,到年末更是达5.3万亿元,而仅仅半年,年6月末已达6.3万亿元。年以来,我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是年的14.1%,最低的年份是年的7.8%,从92年到98年,算术平均数也仅10.76%,gdp的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不国民收入,而是直接国有资产的流失。

2、税收征管困难,偷逃税款严重。纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的`本事,对不少财务管理人员来说,逃税倒成了其义务,我国个人所得税规占人均gdp的比重大约在0在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。通过这次实习我也深深懂得作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。28%左右,远低于发展中国家平均水平的2。1%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完

第四篇:会计专业毕业生自我鉴定

三年的大学学习,我已更加具备了适应社会工作的潜力。我刻苦学习,孜孜不倦,不光使自己掌握了许多知识,更懂得了学习的方法。作为一名在岗的会计人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,透过努力使自己在思想及知识方面都取得了质的飞跃。

在业务潜力方面,我热爱本专业并投入了极大的热情,以“一专多能,全面发展”严格要求自己,透过扎实学习《公司财务分析》《管理会计》《电算化会计》等各门课程,系统掌握了本专业所必需的理论知识和技能方法。在此基础上结合专业特点及工作实际加强了计算机应用潜力的锻炼,能熟练的在财务办公中运用软件修改文档、制作报表,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

在政治思想方面,我用心要求进步,拥护党的路线方针、遵纪守法廉洁自律,具有良好的社会公德和职业道德,有较强的群众荣誉感及团队协作精神。平时注重加强政治思想学习,了解有关财经方针和制度,提高自己的政策水平及明确是非的潜力。

毕业在即,我将以饱满的热情,坚定的信心,更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的用心作用,将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。

第五篇:会计专业毕业生自我鉴定

青春易逝,就像录音机里的磁带,在不知不觉中磨损着。在低头与抬头之间,我走完了自己的大学三年。蓦然回首,一切仍是那么清晰与不舍,三年的校园、南湖、狮子山,三年的室友、同学、朋友、老师,三年的来来往往,春去春又回,真的不想说再见。大学三年,我哭过,笑过,无奈过,但是收获着并也成长着。

在专业学习上,我经历了一个从低谷到坡上的过程。从小到大,我一直都很自觉地明白学习的重要性,明白父母亲的期望,虽然我不是最优秀的,但是我必须是一直努力的那个。或许是真的被压抑了太久吧,走过了高考的我,毅然选择了一所很远的省外的学校,开始我一直向往的大学象牙塔生活,大一时候的学习激情与热情我现在想来都觉之有愧。让我警醒的是大一末的学年综合测评,那算是学习上的第一次低谷。这样的结果让我蛮受伤的,那时的失落……在朋友的帮助与鼓励下,我的大二开始了。

真的很感谢我的系部长,一直以来像大哥哥一样的关心与教导。或许,生活就是这样,只有经历了挫折和失败,才能更好地调整自己,重新找到目标和方向。在大二上的结业中,我取得班级第3,年级第6的成绩,拿到了第一张学习上的奖状——学习成绩优秀二等奖。学习的进步,给了我很大的信心,在做很多其他事情时候,更多了些许自信。

但是,也有永远的遗憾,虽然我时常宽慰自己:人生嘛,总是要留有遗憾用来回忆的,如果什么都顺利,又怎能饱尝人生呐。但是,这样的遗憾似乎太过不该。

一是专业课《成本会计》,而是英语六级。或许,这也是对我学习的一次警示吧。回首三年,才发现当时认为的艰难与困苦,而今看来是那么平淡与自然,只有经历过了,才知道什么最珍惜。三年的学习我以专业排名第9向自己交了答卷,对此,我得之坦然。学习是一辈子的事情,纵使离开校园,离开课堂,我们也应该始终保持学习的心态。

在学生工作方面,我一直是积极地参与着。大一就幸运的加入院青年志愿者工作部,在系部长的带领下,以干事身份参与和组织了很多志愿活动,大二,我继续留在部门,担任系部长一职,自己也带了干事,可能是带着学弟,自己在工作和学习上的压力更大了,我总是告诉自己:一定要在各方面起个好头,立个好榜样。跟着有创新思维的大部长,我们做了很多突破,组织了很多新的活动,更加丰富了志愿者的服务内容。我负责的书信活动也成功开展了,与海南的联系也多了很多。

两年的部门生活,学到了很多,部门是我大学生活的又一个温暖的家,在这里认识了一大群志同道合的朋友,大家一起为志愿服务而努力着。大三时候,我竞选了班长,和同学们走得更近了,但是我始终觉得自己做的太少太少,对大家的关心很不够,真的很感谢其他班委的配合和努力,感谢同学们的支持和谅解,会计学0501班是我一生的珍藏,31个人的集体是永远的家。在参加学生工作的过程中,我也渐渐地摸索着工作与学习、生活的协调,这在一定程度上,是一种历练,更是一笔宝贵的财富。

在思想上,一向积极的我,在学长们的影响和教导下,在老师的帮助和教育下,积极地向党组织靠拢,于__年5月22日发展成为一名中共党员。党员身份不是炫耀的资本,而是一种责任。入党是我一生中的一件大事,我会牢记于心,用一生履行自己的承诺。大三,作为班级就业联络员,一直关注着班级成员的就业情况,上传下达,虽然有时候也有小情绪,但是我保证一定会认真做好这项工作,站好这最后的岗。

课外活动和平时生活中,三年的大学让我更加明白了心态的重要性。乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者与一个希望中看到一个灾难。不论遇到什么,一定要以微笑作为前锋。三年也参加了不少活动,但是有成绩的却屈指可数,这时,我常常跟自己说:过程是有价值的回忆,而结果只是短暂的停留。

未来的一年我将奔赴贵州志愿服务一年,曾经徐本禹执着的地方,我不知道自己会是怎么样的状态,但是我一定不会让自己失望,我会始终做那个一直努力的人。

落英缤纷的季节,去埋怨春的无知,夏的无识,秋的无奈是无济于事的。还是准备直面即将到来的冬吧,因为那里,孕育着新一轮的生命的开始。一个站点的结束意味着新的站点的开始。只要还有明天,今天永远是起跑线。朋友们,一起加油吧!

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