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第一篇：劳动周学生联欢会策划书
劳动周学生联欢会策划书
一、活动目的
为了加强劳动周学生的凝聚力，丰富文化生活，表达学院对劳动周学生的关怀与问候，同时给学生们一个展示自己才华的舞台。
二、活动主题
“共创美丽校园，欣赏魅力华夏”——劳动创造美
三、活动时间：每周四下午13：00
四、活动地点：体育馆演播厅
五、活动参与主体：主管后勤院长、总务处处长、各部门负责管理劳动周管理工作人员及劳动周学生。
六、活动方案：（共计90分钟）
（一）开场大合唱—— AAAAAA（约5分钟）
（二）主持人宣布活动开始
（二）热身游戏——夹背运气球（约15分钟）
规则：每队出两人，男女各一人，每组队员用后背夹住气球，从起点跑到终点，终点放一把椅子，到了终点后把气球放在椅子上然后坐爆，再跑回起点继续运气球，共运送5个气球，先运完并坐爆的胜。
准备材料：汽球30个左右，椅子5把。
（三）个人才艺展示——根据每周学生情况，在周三中午之间上报节目。（约6分钟）
（三）劳动周优秀学生颁奖（约10分钟）
（四）劳动周优秀学生代表发言（约10分钟）
（五）个人才艺展示——根据每周学生情况，在周三中午之间上报节目。（约10分钟）
（六）小组游戏——你做我猜（约15分钟）
规则：每组出二人，一人猜，一人表演，可以做动作，可以用语言、但不可以说出词中的任何一个字，在规定时间（2分钟）内完成最多的小组获胜。
准备材料：与劳动有关的词语（100个左右），例如劳动工具、劳动场景等。
（七）院领导总结发言（约10分钟）
（八）主持人宣部活动结束。
七、活动准备工作及经费预算
1、主持人串词；
2、联欢会所需器材（麦克、音响）；
3、个人才艺展示伴奏或其它材料；
4、游戏需要材料；
5、劳动周优秀学生奖品、及游戏获胜所需奖品（AAAA元）
6、观众零食、饮料（AAAA元）？？？？
华夏物业
二0一一年九月六日
第二篇：会计系学生劳动周考核规则
会计系学生劳动实践周考核制度
一、 指导思想：
劳动实践周是学生在校期间的重要教育环节。为加强学生管理，促进良好校风、学风的形成，培养学生优秀的行为习惯和自我管理能力，提高自身文明素质，强化校园精神文明建设，特制定会计系学生劳动实践周考核制度。
二、 目标任务：
1、 通过校园实践培养学生自立、自律、自强的精神，树立劳动观
念，强化服务意识。
2、 通过校园实践培养学生养成艰苦朴素的作风，促进学生健康成
长，提高学生自我管理，自我约束和自我保护能力。
3、 通过校园实践培养学生热爱学校，维护集体利益，顾全大局的
自觉性。
三、 学生工作分配：
1、 每一位参加劳动实践周的学生必须遵守和配合学生处分配的
工作，学生到岗以后，要认真遵循实习所在系部领导的要求，积极投入到工作中去，克服困难，吃苦耐劳，辛勤劳动，刻苦学习。
2、 参加劳动实践周的班级，以班为单位成立考核小组，成员主要
有辅导员和班委会构成，并选出一名组长，负责记录各班学生劳动时间周的工作情况，便于日后考核。
四、 考核制度：
1、 参与测评人员有：参加劳动实践周的班级辅导员，考核小组组
长，系领导。
2、 劳动实践周对学生的要求：
(1)
(2)
(3)
(4) 工作态度端正，工作热情高。 着装规范，举止文明、得体。 劳动实践周期间工作质量高，能达到认真、负责、效率高。 劳动实践周期间无请假记录且无安全事故。
3、 劳动实践周结束以后，根据《劳动值周、社会实践管理周考勤
登记和成绩评定表》的学生成绩。由实习所在部门负责人，辅导员，及系领导填写《会计系学生劳动实践周考核表》作为学生工作留底，便于学生管理。
4、 学生劳动实践周个人成绩，实习所在部门负责人评语，辅导员
评语及系领导考核意见都作为学生综合测评的参考信息，并计入学生综合测评表的能力项。
五、 附则：
1、 劳动实践周无故缺席者，以旷课论处，构成处分的按《学生违
纪处分条例》给与处分，劳动实践周原则不准请假。
2、 劳动成绩不及格者由系部统一报院级另行安排劳动任务，再评
定劳动成绩。
山西工商学院财经学院会计系
二〇一一年九月七日
第三篇：劳动周劳动心得体会
我们班在这学期开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所，让我们在劳动中有所启示。在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，拖地还有打扫操场。在第一天我们感受到劳动的艰辛，可以想到以前清洁阿姨们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。
最开始，我们对劳动周还没有很全面的定义，只知道它是给我们一次在学校里面劳动的机会，就是给我们一个在劳动中锻炼自己的机会，甚至是一种折磨，因为平日里的我们都不愿意去搞劳动，甚至连寝室的卫生都不愿意去打扫一下。所以，面对它，我们都充满了抱怨，都有一种被迫的感觉。但是，经过几天的劳动之后，我发现不仅仅是我，还有我们班的学生，都对它的看法改变了许多。从最开始的认识不全面，到后来的认识深刻；从最开始的不愿意，到最后的积极工作；从最开始的单打独斗，到最后的积极配合；从最开始的抱怨到最后的开心劳动，这些，我都看在眼里，记在心里。这是我也慢慢的对劳动周更全面的认识，更加感谢学校给我们这次机会锻炼。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
学校组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境，相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人的特点和优点。
另外，通过此次劳动周，大家对学校的卫生更加的爱惜。以前，有很多同学就是走在哪里就丢在哪里，完全没有什么卫生意识，就是只知道自己的方便高于一切。但是经过一次劳动周之后，大家都体会到了把学校的卫生打扫好、维持好是那么的艰辛，是那么的难，所以大家都开始改变以前的那些习惯，变得爱卫生，不会再到处丢垃圾，甚至还有学习的更好的同学就是看到地上的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里面去。所以，这个也是我看见的同学们的很好的一个变化。还有就是同学们意识到了劳动的艰难性，意识到劳苦人民的难处，在日常的生活中都把这种爱干净的意识保留着。比如说，在教学楼里面，大家都开始很爱干净，再也不会随意乱丢，因为他们终于意识到了扫地阿姨的劳苦，意识到了原来他们随意的一丢，扫地阿姨的工作量都会增大很多，所以他们都改变了以前的那些态度、那些习惯，更加的会想他人之所想，为他人之所为，为学校的卫生做出自己力所能及的事情。
这次的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。
第四篇：劳动周的个人小结
这一周我班进行了为期一周的劳动，对此我感触很多，认识也很多。
起初，听到要劳动，就非常的苦恼，紧接着劳动开始了，我和同学们先打扫门上的帘子，这个笨重的帘子可把我们累坏了，但是，就因为有它才使得我们在寒冬的日子坐在教室没有那么的寒冷，我们真的应该感谢它！因为这个帘子隔挡室外的寒冷，而它自己却冻僵了，它很伟大。
然后与同学们齐心协力将它拆下后，同学们也都累得够呛的，但看到自己努力辛苦的成果，大家都露出开心的些笑容。
之后，我们又打扫了图书馆。图书馆给予我们知识，让好学的我们吸取营养。打扫图书馆进行的很顺利，这也能看出平时馆内打扫卫生的大爷、大妈们很用心，也让我们知道了他们的辛苦。
我们还去打扫了学校的操场，平时我们在这里挥洒汗水，现在我们要认真的打扫，操场上垃圾比较难扫，有很多口香糖粘在地上，特别难弄，还有地上的瓜子壳也很难扫。在这里我希望学生们能爱护操场的卫生，口香糖、瓜子壳不要随便乱吐，这样的行为会给打扫卫生的人带来不便，这也是对我自己的一个警训。
接下来就是厕所的打扫了，听起来就让人闻风丧胆。我们把厕所的门都擦了几遍，接着拖地使得厕所焕然一新，虽说里面的气味独特，但同学们都咬牙坚持，我想他们也是深刻体会到平时打扫卫生的大爷、大妈们的辛苦，会更加去尊重他们。
经过这次的劳动周，让我们认识到劳动的珍贵，也更加知道学校安排我们劳动周的意义。经过这次的劳动，也让我们明白了“团结就是力量”，每个同学都互相帮助，也让我与同学之间的关系更加亲密，交到了更多的好朋友。它还锻炼了我的意志，让我养成了爱卫生，讲文明的好习惯，因为我更加明白了，在干净地面的外表下，有多少人的辛勤。
劳动周必然是辛苦的，但同学们却从未放弃。校园文明要靠大家来维护，这不是一朝一夕能养成的。通过这次的劳动周，提升了大家的耐力，也懂得了尊重别人的劳动成果，并把这种觉悟带到今后的学习工作中去，养成良好的生活习惯和优良作风。
虽说劳动周已经过去了，但它对我的影响一直都会激励着我。劳动周是大家共同努力的成果，在这里，我想对我们组的成员说句：辛苦了！谢谢大家的配合与帮助，我们会一直记得这个劳动周的，还有这些可爱的人！
第五篇：劳动周个人小结
为期一周的劳动实践课很快就结束了，忙碌而充实的七天时间充满了辛苦的汗水和劳累的怨声，当然也有收获了很多欢声笑语和同学老师间的深厚情谊，构成了我们大学三年又一幅难以忘怀的画卷。 可以说这一周对于我们零九级旅游班来说意义重大，同时，对于整个经管系来说，也是意义非凡的。在这一周里，指导老师们和后勤的阿姨不辞辛劳的检查指导我们的工作。我们深深知道，这对于我们不仅是一次能力的挑战，更是学校对我们班级的信任，正像劳动周动员会上，系老师为我们鼓舞士气时所讲的那样――你们是一个团结的集体，任何困难都是不存在的！而我们也就是怀抱着这样的信念，鼓足了最大的勇气，坚定了所有人信心，开始了服务校园，锻炼自身的一周。
劳动周第一天，大家的情绪都很高涨，面对分配的各项任务，都以极大的热情予以接受，没有人抱怨，也没有人推脱，只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。有的同学举着扒叶子的竹扒子笑说感觉好象回到了家里，很是亲切。也有的同学从城市里一路走来，从没有见过此类农具，更不用说懂得如何使用了，在这个时候，指导老师和有过劳动经验的同学就会主动告诉他们怎样使用才会既简便又得力，并亲身示范，整个过程中充满了温暖的情谊和相互间的关怀。 虽然我们打扫的是学院三四幢宿舍楼外围，区域面积不是很大，但是蓊蓊郁郁的小树林里的垃圾也为劳动平添了几分难度。男生似乎
总是不那么爱干净，有的甚至在我们一边打扫，他们一边往楼下扔，我被矿泉水砸过，被水淋过，心里的委屈自然像泉涌一般，但是我们都还是不辞辛苦的坚守在岗位上，不抱怨，尽心尽力的做好自己的'本职工作。
整整一个星期，我们和指导的阿姨呆在一起，她告诉我们如果打扫好了就可以在树林后看书休息，她是真的为我们照想。不仅如此，在交流中阿姨还表露出了对于我们的殷切关心，记得她说，你们都是那么年轻的年纪，是该闯一下的年纪，说不定一闯什么都有了！虽然是平实的语言，但真情实意字字尽显。
劳动周固然是艰苦的，但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的.劳动周不仅锻炼了我们的身心，更增近了彼此间的情意，加深了相互之际间的了解，也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤，对这个校园也多了一份认识，一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事，就会有一股难以言表的感动涌上心头。
的确，我们的手指是握钢笔的手指，但这样的手，同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后，我们可以说，我们的指甲里有土，但我们的心却比任何时候都明亮，我们在劳动中了解了自然，了解了生活，在劳动中，我们增进了友谊，团结得愈来愈紧密！
