中专生自我鉴定200字(优秀范文五篇)

时间:2022-06-01 01:35:45 作者:网友上传 字数:1907字

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第一篇:中专生自我鉴定200字

  三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我喜爱体育,体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

第二篇:中专毕业生自我鉴定范文200字

人生就像一条一条路的路,每个人选择了不同的方向也就看到了不同的风景,到达了不同的目的地,我在初中的时候就因为自己的叛逆,什么事情都想跟父母反着来,渐渐地颓废了学习,所以中考的时候成绩一塌涂地,就进了中专读书,成为了一个会计专业的中专生。在刚开始的时候看着身边的朋友都去了普通高中读书,以后也会通过高考去到大学里面的读书,那个时候我是真的羡慕,也特别的难过,但是在一段时间的适应后我也开始了我自己的中专生活,过去的都已经过去了,我在后悔也不能够重来一遍了,现在要做的为将来做准备。虽然都是中专,但是学校里面也是分对口班和飞对口班的,对口班就是也可以在三年后参加高考,通过文化分和专业分靠近大学里面,而非对口班就是毕业后直接进入社会工作了,或许是自己内心的些许不甘心吧,内心贪玩的我在那个时候竟然鬼使神差的选择了对口班,要知道在不久前的初中自己还是十分厌学整天想着玩的,现在又怎么变成了想读书呢?现在要毕业时的我想了想,或许是那个时候自己看到了父母眼中的失望吧。

莫名奇妙的,自己在中专里面变得爱学习了,那个时候的我自己心里也不清楚是出于什么样的原因。虽然我自己也是中专学生的一员,但是我也不得不承认校园里面的的学习氛围真的是比较糟糕的,想读书的人和混日子的人的比例是比较悬殊的,所以在中专读书的这三年里面自己真的是面临了许许多多的考验,自己之前在初中的时候就不爱读书,所以自己的自制力是真的非常差的,中专读书的时候自己也真的是经常出现放松自己要求的情况出现,在这里我也真的很感谢我遇到了一个好的班主任,他并没有因为班上的学习氛围差而放松班级的管理,而是用他的真心在对待我们,我有时候犯错了也不会不管我,第一时间也不是直接骂我,而是跟我谈心,所以我最后能够坚守住考验,老师是帮了很大忙的,经常将我在走岔路的我给拉回正道。最大的一次危机就是高二的时候自己跟一个女生早恋了,那段时间自己真的是一下子放松了自己的学习,成绩也是一落千丈,幸好班主任将我纠正了回来,让我知道了早恋是对自己也是对女生的不负责任,所以后面我也跟女生说清楚了,暂时还是想读书。

最后的我,参加了对口高考,经过三年的努力自己考上了本省的一个二本学院的会计专业,或许经过中专里会计学习,我说不定还能走在他们前面呢!

第三篇:中专毕业生自我鉴定

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的中专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我未来目标。并且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程! 作为一名即将毕业的中专生,我深知两年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

第四篇:中专毕业生自我鉴定

本人这两年以来,能用心参加政治学习,关心国家大事。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱群众。有必须奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。踏出校门,应对当今飞速发展的社会,我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时,我准备继续参加大专的学习,给自己的理论知识打下更加扎实的基础。在今后的日子里,我我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

第五篇:中专生自我鉴定200字

  中专四年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专四年的学习积累和技能的培养。自踏进中专的校门,回首过去的四年,感到自己真的是收获无量。

通过四年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。四年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。

在中专的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。

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