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第一篇：技工学校毕业生登记表自我鉴定
在技校的课堂里汲取无限的知识，在与同学的交往中学到为人的品格，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你，直到永远。
我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进，指导着行动的方向。为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好与同学的相处中慢慢感悟着，待人的真善美同时感化了自己的心底，将杂念渐渐地洗涤。
处事的积极、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。经历了许多，磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。待老来回忆时，仍然会会心一笑的。本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律。平时注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！
在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。
我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获学习积极分子、优秀学生干部、优秀学生等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓学海无边，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。
技校的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。
过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我相信我的努力一定会获得回报，胜利也会想我招手。
第二篇：范文
弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定：
我于2011年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动
学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。
s("download_bottom");第三篇：技师鉴定申请理由
我工作以来，一直从事与焊接有关的工作，多年来，自己利用所学的专业技术知识应用在工作实践中，令我具备了一定的技术工作能力，取得了一定的工作成绩。为更好的补助自己的不足，以利于今后的工作，特自我鉴定如下。
参加工作后，在取得高级技工证书的工作期间，我多次在工作中提出改善提案，对焊接工装夹具，焊接工艺提出改善，为公司的生产提高了效率，提升了效益。
2012年在哈尔滨焊接培训中心进行IWS培训并获得证书后，我在工作中进一步开展了多款产品的焊接工艺评定。在此期间中，积极参与和丹麦同事的技术交流和公司的科技创新活动，并全面完成了公司下达的各项任务及指标。
在现在的家具公司，我们生产的铁制家具主要是出口欧美地区，对于焊缝有特别高的要求，我经常与其他同事一起交流焊接工艺，并不断在生产中进行总结，不断改善我们的焊接工艺。满足了客户要求。
本人热爱自己的职业，为人真诚守信，做事坚定执着，有很强的责任感。通过近几年的工作实践和自己的刻苦学习，在思想、专业技术水平和工作业绩等方面已符合申报技师的有关条件。为此，我自愿向您们申报技师，望予以批准为谢。
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自我鉴定大1
电工技师自我鉴定
技师学院自我鉴定
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第四篇：技师鉴定条件
技师鉴定条件
1、申报初级工（具备以下条件之一者）：
1) 从事本工种工作满1年的人员;
2) 各类中等职业学校及以上本专业毕业生;
3) 本院新录用人员经职业培训，达到规定标准学时，并取得培训合格证书，技师鉴定条件。
2、申报中级工(具备以下条件之一者)：
1) 从事本工种工作5年以上，并取得本职业(工种)初级职业资格证书;
2) 各类中等职业学校本专业毕业生，从事本工种工作满3年，并取得本职业(工种)初级职业资格证书;
3) 大专(含高职)及以上本专业或相关专业毕业生，在操作岗位上从事本工种工作满2年。
3、申报高级工(具备以下条件之一者)：
1) 从事本工种工作满14年，并取得本职业(工种)中级职业资格证书;
2) 各类中等职业学校本专业毕业生，从事本工种工作满12年，并取得本职业(工种)中级职业资格证书;
3) 大专(含高职)及以上本专业毕业生，在操作岗位上从事本工种工作满5年，并取得本职业(工种)中级职业资格证书。
4、申报技师(具备以下条件之一者)：
1) 取得本职业(工种)高级职业资格证书满3年;
2) 大专(含高职)及以上本专业学历,取得本职业(工种)高级职业资格证书满2年。
5、申报高级技师：
取得本职业(工种)技师职业资格证书满3年。
5、第二职业(工种)鉴定
鼓励学生参加第二职业(工种)鉴定，第二职业(工种)鉴定的首次鉴定级别原则上从初级开始，对参加相近职业(工种)的鉴定，鉴定等级不高于原从事职业(工种)的级别。
6、首次鉴定
1) 因从事职业(工种)原不具备鉴定条件等原因未参加鉴定的人员，首次鉴定级别可按从事该职业(工种)累计工作年限对应的申报级别确定，对已达到技师鉴定申报条件的，首次鉴定应从高级工开始，一年后可参加技师鉴定;
2) 因个人原因未参加鉴定的人员，可按低一级别参加首次鉴定;
3) 鼓励原已取得各类专业技术职务资格的人员参加鉴定，原具有初级、中级、高级专业技术职务资格的，首次鉴定可依次对应申报中级、高级、技师、高级技师职业资格。
7、提前鉴定
1) 少数业绩突出、实践经验丰富、技术精湛的优秀学生员可提前参加升级鉴定，提前鉴定人数按不超过本班当年鉴定人数的5%控制;
2) 初级工参加中级工鉴定的提前年限不超过1年，中级工参加高级工鉴定的提前年限不超过3年，高级工参加技师鉴定的提前年限不超过2年;
3) 参加工作后取得大专(含高职)及以上本专业学历的技能操作人员，可按本款条件提前鉴定;
4) 取得中级职业资格后参加高级技工学校规定学制学习及取得高级职业资格后参加技师学院规定学制学习的在职技能操作人员，可按本款条件提前鉴定;
5) 提前参加高一等级的鉴定人员，由实习教学处按照当年本班参加鉴定人数比例，推荐提前参加鉴定人员，并将花名册、个人单行材料及近3年内的业绩证书复印件于年底前上报本院实习教学处，审查合格者参加第二年组织的技能鉴定;
8、直接晋升
技艺精湛、业绩突出、在本职业领域有较大影响和带动作用，且具有下列情况之一的高级工、技师，由本院组织考评委员会评审认定，经公示通过后，报经本院主管院长审核可破格直接晋升技师、高级技师职业资格：
1) 有被社会公认的绝招绝技，在生产中发挥关键作用并广泛传授应用的;
2) 在本院技术改造、技术攻关、技术革新、技能大赛中做出突出贡献，并取得较大效益的;
3) 具有高超的职业技能水平，在某一生产工作领域总结出先进的操作技术方法，经推广取得较大经济效益的，鉴定材料《技师鉴定条件》。
9、职业技能竞赛优胜者晋升条件
1) 获得国家级一类竞赛前五名和国家级二类竞赛前三名的优胜者，原是中、高级工的，晋升技师职业资格，原是技师的，晋升高级技师职业资格;
2) 获得国家级一类竞赛和国家级二类竞赛其他名次的优胜者，晋升一级职业资格;
3) 获得省级竞赛前三名优胜者晋升技师职业资格，原是技师的，晋升高级技师职业资格;第四至五名优胜者晋升一级职业资格;其他名次原是中级工的，晋升高级工职业资格，原是高级工的晋升技师职业资格，原是技师的，可破格参加高级技师考评;
4) 获得院级竞赛主要技术工种前三名的优胜者，原是中级工的，晋升高级工职业资格。其中，第一名原是高级工的，报省职业技能指导中心批准晋升技师职业资格，原是技师的，可确认其理论知识和操作技能成绩，经单位业绩考核和论文答辩合格后报省职业技能指导中心批准晋升高级技师职业资格。第二至三名优胜者原是高级工和技师的，可破格参加技师和高级技师考评;
5) 在经本院有关部门推荐或确认，参加省级行业特有工种技能竞赛获得名次的人员，其职业资格晋升按本院级竞赛规定执行;参加省级通用工种技能竞赛(省级一类竞赛)获得前三名并被授予技师、高级技师职业资格的优秀选手，报请省职业技能指导中心审核确认其技师、高级技师职业资格。其他各类竞赛获得名次的选手均不得直接晋升职业资格;
晋升职业资格等级的，均要求持有原职业资格等级1年以上。
第五篇：技校毕业生个人自我鉴定
自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，顶岗实习周记，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着，在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去，走完对自己的要求。
在遇到困难时都有着灵活转身的思想，思想是一个人的人格休现，一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工作上我不会畏惧，
在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的积极和工作感到很满意，都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动，大学生社会实践报告，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如（第一届“三分球”投蓝比赛），（文学社优秀创作活动评比活动），（和各校交流会），（校园庆国60周年书画联展），（亲爱老人，关爱社会），（亲爱儿童，懂得感恩），等等活动，都是我本人思想对社会的精神所在。
在学校里的学习情况虽不在班前头，但我不曾浪费了时间，我坚持着全面的学习锻炼自己，为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。
