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第一篇：科技培训实施方案
附件1：
2010年度科技培训实施方案
为了全面贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》（2006━2020年）精神，针对我市当前科技工作中存在的部分科技工作人员对科技业务掌握不熟练、理解不透彻，企业对科技计划缺乏了解，盲目申报项目，材料水平较低等问题，市科技局研究决定在全市范围内分期、分批开展科技培训工作，现制定方案如下：
一、培训范围
参加培训的主要对象是全市各类高新技术企业、民营科技企业、民办科研机构、医院、科学技术事业单位及科技行政管理部门的相关科技管理人员和科研人员。
二、培训内容
培训内容主要有农村社会发展领域、高新技术发展领域、科学技术奖励领域、对外科技合作领域、科技政策法规领域内的各类科技计划项目申报、高新技术企业认定、民营科技企业认定、民办科研机构审批、科技成果鉴定、科技成果评奖、技术合同认定登记、各类产业优惠政策等具体科技业务的相关政策解读、工作流程、申报条件、材料编写要点等。具体内容详见培训计划。
三、培训目标任务
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培训任务由生产力促进中心和局机关相关业务科室共同承担。每年争取开展培训班5期以上，参训企业500家，参训人员1500人次。通过培训一是培养一批业务素质过硬的科技工作管理人员，进一步推进科技行政管理部门职能转变，提高管理能力和服务水平；二是培养一批懂科技政策、能够根据国家相关政策法规结合自身需要开展科研攻关和项目申报的企业工作人员，增强企业技术创新的动力和活力，使企业真正成为技术创新的主体，提高全市整体科技创新能力；三是进一步提高高新技术企业、民营科技企业、民办科研机构、医院、科学技术事业单位及科技行政管理部门的科技管理人员的综合科技业务水平，筛选出优秀的项目，申报省、国家各类科研计划，并提高所申报的各类科研项目获省、国家立项的概率，以争取省、国家更大的支持。
四、培训方式
以上科技培训由临沂市科技局主办，临沂市生产力促进中心承办。主要通过举办培训班方式进行专题培训，同时根据需要组织现场考察学习。
五、培训要求
1、各县区要高度重视科技培训工作，要把科技培训工作作为科技行政管理部门职能转变，提高管理能力和服务水平的一项重要工作任务，加强领导，精心组织，认真部署，按时组织有关人员参加培训。
2、每期培训各县区至少组织10家企事业单位的相关人员参加。
3、每期培训具体时间、地点、内容及费用另行通知。
附件2：
2010年度科技培训计划
第一专题：全市高新技术发展领域专项计划培训班
培训内容：国家、省、市科技型中小企业创新基金，国家、省火炬计划项目，省重大高新技术项目，省高新技术自主创新工程专项支持范围、申报流程、要求及政策；国家、省级高新技术企业，高新技术产品，自主创新产品认定条件、申报时间、流程及认定政策；国家火炬计划、高新技术企业、特色产业基地、孵化器、生产力促进中心及高新区统计；省制造业信息化工程示范企业，国家、省高新技术发展领域工程技术中心申报等。
第二专题：全市技术市场业务培训班
培训内容：技术合同的订立和主要内容；技术合同认定登记规则；技术经纪操作实务；技术交易优惠政策等。
第三专题：全市农村与社会发展领域专项计划培训班 培训内容：国家、省星火计划，国家、省农业科技成果转化资金项目，省农业良种工程项目，省可持续发展十大科技示范工程示范类项目, 省农业科技贷款项目, 国家、省级工程技术中心等专项计划申报范围、申报流程、申报要求及申报政策；市级农业科技示范园认定；省、市卫生项目申报等。
第四专题：全市科学技术奖励领域科技业务培训班
培训内容：国家、省、市科技成果的鉴定程序、要求、鉴定材料编写；国家、省、市科学技术奖励申报条件、流程、要求及奖励政策；省高新技术成果转化项目认定条件、申报流程、要求及相关政策等。
第五专题：全市科技发展计划领域项目申报培训班
培训内容：省、市科技发展计划，省、市自主创新重大成果转化项目，省自然科学基金、博士基金，省软科学研究计划，国家、省重点实验室，市级工程技术研究中心，国家重点新产品等项目的申报范围、流程、要求及政策；科技统计等。
第六专题：全市科技合作领域科技业务培训班
培训内容：国内科技合作现状、存在的问题及如何推进产学研合作；国际科技合作与科技外事工作；国家、省国际科技合作计划，市产学研合作专项资金补助计划的申报范围、流程、要求及政策；产学研科技合作平台建设等。
第七专题：全市科技政策法规领域科技业务培训班
培训内容：省、市科技类民办非企业单位成立条件、申报流程、要求及审批政策；国家、省创新型试点企业申报条件、流程、要求及政策；县、区科技进步考核材料整理、编写；中华人民共和国科技进步法、中华人民共和国科技成果转化法、中华人民共和国专利法等科技法律法规培训等。
第二篇：最新科研课题实施方案
一、课题名称。
要求：
1.简明、贴切、清晰。
2.常用陈述式句型表述。
二、课题界定。
要求回答"什么是"的问题，说明课题名称及其关键词和重要要领的定义、涵义及来源。方案设计的许多内容将由此发出去。科学(教学案例，试卷，课件，教案)的课题界定有利于使研究内容和活动切题，防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。
三、研究背景与意义。
要求回答"为什么要进行该课题研究"的问题。可说明：
1.研究原因。具体说明：
(1)时代背景。用以说明研究者选用的新的社会参照标准。
(2)针对问题。说明根据新的社会参照标准的要求，本课题试图解决的教育中的主要问题。问题表述要求：
①一定的维度说明，并使彼此边界清晰，不致混淆。
②同一方案中旨在解决的问题前后一致，防止互相矛盾。
③彼此逻辑关系正确，母概念与子概念关系清晰。
④总课题所列问题要包容子课题旨在解决的问题，防止各说各的互相矛盾。子课题要根据总课题所列的某些问题作具体说明。
⑤旨在解决的问题要与研究目标、指导理论、研究内容及操作变量等相呼应，前后照应，防止相互分离。
(3)学生发展的需要。
(4)学校发展的需要。
2.本课题研究的先进性。说明本课题的研究切合国内外相关课题研究的现状和发展趋势，与其既有联系又有区别。
3.本课题研究的实践意义和理论价值。
四、课题研究的对象。可说明：
1.根据研究的目的和任务确定对象的代表性
2.根据统计学要求推算研究对象的数量
3.通过前测对实验对象和对照对象进行等化处理或采取随机抽样的方法确定研究对象和对照对象。
五、研究思路。
可说明：
1.研究假设。研究假设是研究者根据一定的科学(教学案例，试卷，课件，教案)事实和科学(教学案例，试卷，课件，教案)理论对研究中所要解决的问题的结果所做的猜测，即对课题中涉及的两个变量之间相互关系的设想。假设在课题研究中具有定向、限定和标准的作用。在有假设的实验研究中，研究必须围绕“假设”进行，对“假设”进行验证，并在以后的研究报告中说明研究结果是否验证了假设。假设在内容与表达上应达到这样一些标准：
(1)以陈述的方式表达。通常说明两变量之间的因果关系："如果……，那么就(有可能)……"
(2)一般陈述两个变量之间的关系
(3)假设有待检验，且必须可以检验。必要时可对假设作理性分析。
2.指导理论。主要说明原理性理论。要求：
(1)少而精
(2)针对"问题"
(3)能指导操作
(4)表述简明、准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，以便教师理解和把握。可引经据典，也各自圆其说。防止搞成目录式，似贴标签。
3.研究目标。独特的研究课题应有独特的研究目标。表述时要注意顾名思义、切题、个性化。作为应用性研究课题至少说二点：
(1)研究目标。也称中介目标、自变量。即解决问题的对策。常简述如何操作，包括途径、策略、方法和模式等。注意：
①针对课题界定和"问题"
②体现先进性。在收集和研究相关情报资料的基础上继承和创新。
③如总课题分解为子课题时，则要分别说明。
(2)学生发展目标。也称教育目标、因变量。常简述由于实施上述操作，学生发展将如何。注意：
①针对课题界定和"问题"
②理顺逻辑关系，如说直接目标1，由此导致目标达成2、3……
③与研究目标构成函数关系：(假定其它因素作用为零的情况下)
六、因变量及其评价标准和评价方法。要求：
1.将前述因变量分解为指标，形成评价指标体系
2.说明评价指标的测试及观察判断方法
3.设计好相应的统计表格
七、自变量与无关变量的操纵与控制。说明：
1.自变量的操纵与控制
(1)明确每一自变量的操作原因
(2)明确每一自变量的操作规范，将方法化为方式，并体现先进性。如说"模式"，则按"模式"要素分别说明规范要求。
(3)规范操作
2.无关变量的操纵与控制
八、研究方法和设计逻辑。可说明：
1.研究方法。说明每一研究方法用于什么。
2.设计逻辑。说明如何取样，绩效如何反映。
九、预期研究成果。可说明：
1.研究报告2.其它论文3.专著4.音像资料5.典型教案6.教具学具(含课件)等
(附鉴定材料：①主件：研究报告;②附件：有关研究的支撑性材料;③研究工作总结)
十、研究步骤及进度。
可说明如何实施目标管理;规定时间、明确责任、计量成果等。
十一、课题研究的组织与管理。
可说明：
1.课题研究的类别。说明是独立课题，还是集体课题。如果集体课题，则要说明如何分工协作。
2.课题研究的组织形式。说明是集体研究式、总分协作式还是纵何分层式研究形式。
3.相关人员的分工及职责等。
十二、课题研究的保证措施。
可说明：
1.人员保证
2.策略保证
3.经费和物质保证
4.机制保证等
第三篇：科技周实施方案
【重要】高唐县教育系统食品安全宣传周活动实施方案
发布部门：教育局发布人：体卫艺科发布于：2012-05-18
高唐县教育系统食品安全宣传周活动
实施方案
根据省政府食品安全办公室《关于贯彻落实国务院食品安全办等10部门〈关于开展2012
年全国食品安全宣传周活动的通知〉的通知》（鲁食安办〔2012〕8号）和聊城市政府办公
室传真电报《关于开展2012年全市食品安全宣传周活动的通知》（聊政机发[2012]123号）
精神以及市教育局的要求，为进一步提高广大教职工和学生食品安全法律意识，增强对食品
安全的参与意识，普及食品安全知识，推动全县教育系统食品安全工作深入开展，结合我县
教育系统的实际和年度工作计划，现制定本方案。
一、宣传时间
2012年6月11日至17日。
二、宣传主题
共建诚信家园 同铸食品安全。
三、宣传内容
通过开展“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国家食品安全工作的方针、政策、法律、
法规和食品安全科普知识，强化食品安全意识，营造人人关注、支持、参与食品安全的社会
氛围，提高教职工和学生的食品安全知识及维权意识，营造全社会关注食品安全的良好氛围，
为建设平安校园、构建和谐社会做出应有的贡献。
四、宣传形式
（一）各学校、幼儿园要充分利用校园广播等现代媒体传播方式大力宣传食品安全知识。
（二）各学校要结合食品安全宣传周聘请卫生监督、工商、质监等部门的相关人员对广大师
生进行食品安全知识讲座。
（三）各学校要在食品安全宣传周活动期间，在校园悬挂宣传横幅、宣传标语、出刊板报墙
报等宣传形式。
（四）在食品安全宣传周活动期间，安全教育课的内容主要对学生进行食品安全科普知识和
法制宣传教育，提高学生食品安全意识，引导学生形成科学、合理、健康的饮食习惯。
五、有关要求
（一）提高认识，加强领导。各学校、幼儿园要充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意
义，进一步增强大局意识、责任意识，认真策划、周密部署，切实加强宣传活动的组织领导
工作。要明确宣传重点、突出宣传特色，制定宣传方案。要将食品安全宣传作为一项长期性
工作抓紧抓好，坚持集中宣传和日常宣传相结合，使食品安全宣传教育工作制度化、经常化。
（二）加强管理，确保效果。各学校要通过印发新颖的科普读物、开辟媒体宣传专栏等多种
形式向学生提供食品安全指导服务。要以这次宣传活动为契机，结合实际，充分利用各种宣
传形式，让师生、家长积极参与到活动之中，营造良好的食品安全宣传氛围，提高广大师生
及家长的食品安全意识。
（三）积极配合，认真参与。请各学校积极配合和参与当地食品安全机构（部门）组织的宣
传活动。
（四）认真总结，及时上报。宣传周活动结束后，请各学校、幼儿园认真总结宣传周活动的
情况，并及时将宣传动态信息、影像资料、图片及工作总结等相关材料，于6月18日报送县教育局体卫艺科。
高唐县教育局
2012年5月16日
