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第一篇：法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案
【篇1：2012年法律知识竞赛活动方案】
南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”活动方案
一、活动主旨
为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。
二、筹办单位
主办：思想政治教育部院团委
承办：院学生会
三、决赛时间、地点
时间：2012年 5 月 中旬
地点：600大礼堂
四、比赛流程
（一）预赛规则
1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。
2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室 沈亮老师处 。
（二）决赛规则
第一轮：知识比拼 1、题型设计
本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。 2、答题规则
单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。 3、评分标准
采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。 4、本轮用时 20分钟 5、淘汰队伍 一支
第二轮：十字路口 1、题型设计
本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。 2、答题规则
由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为pk赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 vs 1的pk，结束后继续按照成绩先后进行选队pk（参加过pk的队伍将不再进行pk），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。 3、评分标准
采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在pk赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。
4、本轮用时 20分钟 5、参赛队伍 六支
互动环节 （10分钟）
第三轮：复兴之路 1、题型设计
材料分析题，以抢答形式进行回答。 2、答题规则
处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。 3、评分标准
在第二条提示给出前给出答案加50分；在第三条提示给出前给出答案加40分；在第四条提示给出前给出答案加30分；第五条提示给出前给出答案加20分；五条提示给出后给出 答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。 4、本轮用时 10分钟 5、参赛队伍 四支
第四轮：奋斗光年 1、题型设计
根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。 2、答题规则
每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。 3、评分标准
每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。 4、本轮用时 20分钟 5、参赛队伍 四支
五、奖项设置
1、赛后根据各参赛队的得分情况评出一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：
一等奖（1名）奖金500元+获奖证书
二等奖（1名）奖金400元+获奖证书
三等奖（2名）奖金300元+获奖证书
优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书
2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。
【篇2：法律知识竞赛活动方案】
毕节学院法律知识竞赛
活动方案
为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学 生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”
普法规划的精神，毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展
普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，
旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法
的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引
导学生不断提高自身修养和综合素质。
本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律
的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序
如下：
一、组织机构
主办单位：毕节学院政法学院
承办单位：维权协会
二、组织领导
（1）顾问组
总 顾 问： 漆国江 （毕节学院政法学院院长）
顾 问： 卢 玲 （毕节学院政法学院党总支书记）
常务顾问： 李 静 （毕节学院政法学院团总支书记）
左绣柒 （毕节学院政法学院教师）
（2）组委会
组 长：何文俊（毕节学院外国语学院教师）
陈 涉（毕节学院政法学院教师）
安鹤飞（毕节学院政法学院政治辅导员）
王 滔（维权协会会长）（18744902373）
王晋黔（维权协会副会长）（18744900292）
徐 梅（维权协会副会长）（18744903105）
副组长：陈 祥（维权协会策划部部长）
梁 萍（维权协会会长助理）
阮 印（维权协会文艺部部长） 靳海云（维权协会文明义务团团长）
徐晓冰（维权协会3.15服务部部长）
李长建（维权协会宣传部部长）
涂 薇（维权协会组织部部长）
成 员：范成功（维权协会策划部副部长）
胡 灵（维权协会外联部部长）
冯林梅（维权协会宣传部副部长）
张 蓉（维权协会组织部副部长）
组委会办公室：苏厚菊（维权协会办公室主任）
郑 爽（维权协会办公室副主任）
穆元孝（维权协会办公室副主任）
三、参赛要求及其活动相关安排
1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生
2.参加方式及要求：比赛分初赛（法律知识笔试）与决赛（从初赛中选出10
组优秀选手进行法律知识竞赛）。各院首先在院内举行选拔，每学院推荐至
少2组选手参加初赛，每组三人。
3.报名方式：各院在2011年11月20日前请把参赛组名
单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔（联系电话：
18744902373），便于活动安排 。
4、比赛时间：初赛2011年11月26日上午9：00到11:00
决赛2011年12月10日下午14:30到17:30
5、初赛地点：绣山b栋101、102、103、104、105教室 6、决赛地点：学院大礼堂
7、竞赛知识范围：知识要点及题型会下发各院在线办公，请注意查看。
8、特别要求：初赛时，请准时到场，带好准考证和学生证，保持考场安静，不
交头接耳，不左顾右盼，不要作弊。认真答卷，卷面上保持清洁、请用规范字
书写。
决赛时，请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼 堂，要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持
赛场安静，组织签到与签退。 9、决赛活动流程：
（1） 领导讲话
（2） 主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛
（3） 比赛结束
（4） 评委做出点评
（5） 现场颁奖
五、奖项设置
一等奖1组 奖金200元加荣誉证书
二等奖2组 奖金150元加荣誉证书
三等奖3组 奖金100元加荣誉证书
优秀奖4组 荣誉证书
最佳表现奖1名 荣誉证书
观众奖5—10名 笔记本 六、宣传工作
请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道，并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个 学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。
毕节学院团委
政法学院团总支
维权协会
2011年11月1日
【篇3：12.4法律知识竞赛活动策划书.doc】
法律知识及基本操作技能竞赛
活 动 策 划 书
西北农林科技大学人文学院法学系
二〇一二年四月
法律知识竞赛策划书
一、活动背景
为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，宣传普及常见的法律知识和常识，坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法，以此来增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础。
二、活动主题
法律在你身边从未走远
三、活动目的和意义
法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的，面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法，使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。
竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质，
也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力，并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流，同时也给法学系的专业教学和实践提供助力，以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式。
四、活动对象
西北农林科技大学全体学生
五、活动内容以及具体安排
竞赛以小组参与的形式进行，主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力。
（一）时间安排（2012年4月-2012年6月）
报名： 2012年4月20日-25日
初赛： 2012年5月10日-13日
复赛： 2012年5月25日-27日
决赛： 2012年6月8日-10日
（二）地点安排
报名：（1）电话报名（负责人）
报名格式：姓名（组队成员）+院系+专业班级
（2）现场报名
初赛：8号楼阶梯教室
复赛：人文学院四楼模拟法庭
决赛：北绣山活动中心
（三）活动形式 初赛：试卷笔试，在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试。复赛：小组成员自选案例讨论分析提交书面报告，就报告内容进行答
辩。
决赛：法律知识竞赛。
（四）初赛工作安排
1、学院宣传部制作宣传板、海报，于报名前十天张贴宣传。同时在报名现场进行现场宣传。并通过互联网、广播台进行全方位宣传。 2、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员，并做好报名人员的记录。
3、由学院老师命题，学院相关负责人整理出初赛试题
4、采购活动所需物品，并负责试卷的印刷。以上活动须在活动开始前2天完成；
5、选拔赛当天，提早安排教室，布置工作需在当天考试之前半个小时结束。组织人员监考，每间教室至少4名同学，选拔赛开始前1天将人员确定，并给予通知参加初赛。选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考现场。
6、相关负责人按照答案批改试卷，选出入围决赛者
（五）复赛工作安排
1.通知各个入围小组复赛形式：自选案例，查阅资料，并且进行讨论分析，书写报告，内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸。通知地点进行答辩。
2.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾，参与答辩。由评委老师选出决赛队伍。
3.在复赛进行当天，由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤。
（六）决赛工作安排
1、通知决赛队伍竞赛地点和时间。 2、邀请老师做评委。
3、决赛小组参加三轮竞赛，包括单项选择，不定项选择，以及现场看视频分析案例，每一轮结束之后统计得分，淘汰部分队伍。第三轮由老师打分，工作人员统计三轮总分，评出优胜者，以及相应的奖项。
4、期间利用场上选手队内讨论的时间，主持人进行与现场观众的互动，并赠送小礼品。
5、主持人宣布比赛结果，有请评委老师对本场比赛进行点评。 6、进行颁奖典礼。
7、嘉宾、评委、选手合影留念。
六、活动申请经费
第二篇：知识竞赛活动方案
一、活动宗旨：
通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门：
六年级、三年级
三、活动时间：
20xx年3月26日下午
四、活动地点：
前教学楼前面的空地上
五、座位安排：
从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人：
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人：XXX
后背景设计：XXX
音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)
成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)
摄影：XXX
现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)
拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。
八、现场纪律：
各班班主任
九、竞赛形式
各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。
2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分
3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。
第三篇：知识竞赛活动方案
为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下：
一、活动目的
进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。
二、参赛对象
全校学生、教师及学生家长。
三、竞赛形式
本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。
活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。
各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。
四、活动时间： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)
五、具体安排：
六、评奖方案：
本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。
第四篇：法律法规知识竞赛活动方案
法律法规知识竞赛活动方案
一、活动时间：2006年6月5日上午北京时间10：00—13：00。
二、活动地点：大礼堂。
三、组织机构：。
四、活动日程（即内容）。
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍竞赛评委成员、单位、职位（5－8分钟）；
3、介绍参赛队和队员姓名（主持人介绍到几号台，三位选手应起立示意）；
4、每一队起始分为100分（按8个队做方案）；
第一轮比赛：每一参赛队1号选手回答必答题（抽签），依次进行，答对一题加10分，答错扣10分，每一轮公布一次分数。
第二轮比赛：每一参赛队2号选手回答必答题（抽签），依次进行。
第三轮比赛：每一参赛队3号选手回答必答题（抽签），依次进行。
第四轮比赛：类型抢答题。共出24题，每个队有三次机会。每一参赛队抢答后，推选一名选手回答，其他选手可以补充。
第五轮比赛：类型风险题：分为10分、20分、30分三个等次，答对加分，答错扣相应的分。
注明：如果有参赛队分数相等，加赛20分题目，三道题抢答。
第五篇：知识竞赛活动方案
一、活动背景：
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的.大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的：
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题：身体力行，爱护地球
四、活动时间：xx年4月21日14:
五、活动地点：图书馆学术报告厅
六、指导老师：苗芳
七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程：
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;
