教师读书汇报交流活动方案(优秀范文三篇)

时间:2023-12-17 21:43:29 作者:网友上传 字数:1623字

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第一篇:教师读书月活动方案

一、活动目的:

1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

二、活动过程:

1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。

4、分组交流

学科组地点主持人分管领导总负责人

语文组一(3)班:

数学组一(4)班:

英语组三(7)班:

综合组三(6)班:

5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。

三、交流主题:

有效目标的制定与落实

四、活动时间:

20xx年1月13日下午2:30

第二篇:教师教研活动方案

为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为,让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成,我们继续开展有效教学系列活动之二:“一课两讲”的活动。“一课两讲”就是用两种不同的.教学方法在同一个年级的两个班上同一课题。这种尝试可以让老师们感受不同教学方法所带来的教学效果。通过对比反思其习以为常的一些教学行为,对平时认为理所当然的教育理念重新思考,从而找出改进教学的方法和思路以达到提高教学效果的目的。因此,希望老师们积极参加,踊跃报名,让自己获得多一个学习机会,给自己多一个展示平台。现将该活动的具体安排公告如下:

一、课题

分两个年段(由执教者自选)选题:中年段《走进音乐世界》(三年级、第五册)《捕鱼歌》;高年段《走进音乐世界》(六年级、第十一册)《感受音乐中的不同色调》。每位执教者用二十分钟精彩片断展示。

二、开展方法

(一)自由报名参加。截止日期十一月七日(分别在片负责人及蔡xx老师处报名,便于统计人数)。

(二)由各片负责人全过程组织各片活动(报名、主持、定时间、定场地等,在十一月内完成),并于十一月十三日前在蔡xx博客上回复简单的活动方案(联系电话:xx)。

(三)选出两节课(一等奖)于十二月十一日下午向全区公开展示,请专家现场点评。

三、评奖

分别评出:一等奖、二等奖、三等奖。

四、各片负责人

第一片:xx,电话:xx(xx路小学)

第二片:xx,电话:xx(xx路小学)

第三片:xx,电话:xx路小学

第四片:xx,电话:xx(xx小学)

第五片:xx,电话:xx(xx小学)

第三篇:教师读书演讲比赛方案

汀罗二中教师读书演讲比赛活动方案

一、主题:读教育名著,做智慧教师 本次读书演讲比赛以“读教育名著,做智慧教师,在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、对象:全体老师(45岁以下教师必须参加)

三、时间、地点安排

1、报名时间:2013.12.2日

2、比赛时间:2013.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)

3、比赛地点:会议室

演讲时间:每人不超5分钟

四、比赛议程 由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖3人,二等奖6

人,其余为优秀奖。

五、评选方法

组成评委会,现场评分。

六、评分细则

1.内容(3分)

(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);

(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)

2.技巧(3分)

(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

(2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。

3.效果(4分)

(1)能脱稿演讲(1分);

(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);

(3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。

汀罗二中

2013.11.26

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