视频活动策划书

时间:2022-03-14 22:38:27 作者:网友上传 字数:13245字

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第一篇:“影集视频”制作大赛活动策划书

“影集视频”制作大赛活动策划书

“影集视频”制作大赛活动策划书

一、活动前言

你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾?亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔?

人的记忆总是有限的,它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白,皱纹横生,拄着拐杖摇摇晃晃时,那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹,你还能记起多少?在这个科技技术快速发展的时代,一台DV或一台相机,用创意与真情渲染,以流畅的画面展现出你眼中所见,脑中所想,心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感,也可能装裹着最初的梦想,即使你忘记了所有,它们也会以另一种形式提醒着你:在那样一个无悔的青春中,你曾那么真实得存在着。现在,请拿起你们手中的工具,带着热情与希望,把那些最值得珍藏的画面记录下来,去挥洒我们别样的青春吧!

二、活动主题

影音出彩,渲染我们的梦。

三、活动意义

(1)将视角由校园向社会转换,以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解,从而产生个人的独到见解。

(2)展现当代大学生的青春活力,开拓创新思维,激发自身无限的潜力,体现学生昂扬向上的精神风貌。

(3)学会享受活动过程,体验生活,培养学生的团队合作意识,增强自主能力。

(4)发扬校大学生科学技术协会的重要理念,培养学生的科研能力,提高科技创新意识,培养科技人才。

四、主办单位:共青团常熟理工学院委员会

策划承办单位:大学生科学技术协会编辑部

五、活动时间:2012年12月10日——2012年12月21日

六、活动地点:初赛——科协内部审批

决赛——大学生活动中心二楼演奏厅

七、活动对象:常熟理工学院全体在校大学生

八、参赛人员:设组长一名,成员一到四个,参与人员不定。

九、活动内容

1.作品内容:

来源:活动策划

(1)微电影类:

①公益广告类:反映各项公益事业,突出“公”“益”,也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。

②影视类:主题不限,能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。

(2)MV类:反映大学生的精彩生活或者情感世界,主题、题材不限。

(3)影集类:反映社会或大学校园的真实风貌,包括风景、人物、生活片段等。

(4)短片类:反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。

主题参考:人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。

2.作品要求:

(1)思想健康、积极向上且有青春气息,有较好的精神面貌,可有一定的思想深度。内容充实、生动,重点突出,有一定的主题思想。反应一定的社会现象,可搞笑,可讽刺,思想积极向上、文明。

(2)拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500W,视频格式不限。

(3)原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐,可严肃、紧张等。取景范围:不限,最好选没有人的地方,以免影响拍摄。如拍摄需要,可增加参与人数,但不算在参赛队伍人数中。

(4)公益广告类作品要求有广告语,并体现广告内容和构思。

(5)时间长度:公益广告类1~3分钟左右;影视、短剧类4~10分钟左右;MV类3~5分钟;影集类10分钟以内。

(6)以普通话为主要语言。

十、报名方式:

1.报名时间:2012年12月10日--2012年12月18日

2.参赛形式:组队或班级

3.报名方式

1) 纸质报名表:12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录;

2) 短信报名:12月18日前将参赛选手报名信息(班级+姓名+联系方式)发送至下述联系人;

3) 邮件报名:12月18日前将参赛选手报名信息(班级+姓名+联系方式)发送至指定邮箱;

4) 报名时注明是个人、组队还是班级。

赛程安排

1、初赛:2012年12月18日(周二)前将各参赛作品交至科协办公室,12月19日由科协内部进行初审。(标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名)

2、决赛暨颁奖典礼:2012年12月21日(周五)夜晚6:30

比赛须知

1)、请各参赛队于2012年12月12日(周三)晚上6点半前将报名表上交到科协办公室

2)、2012年12月12日(周三)前将各参赛作品交至科协办公室,或交至指定邮箱(邮箱),由校科协内部评审小组进行初审。

3)、决赛中有才艺表演环节,有选手自由决定是否参与,参与者适节目精彩程度对其总分加分。

4)、对于比赛中出现的一切问题,由大学生科学技术协会保留最终解释权。

视频频策划书

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换届视频策划书

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第二篇:社团宣传视频拍摄方案

社团宣传视频拍摄方案

社团名字已加粗

视频拍摄方式:Lipdub

即以一个走动“人”为主线将分步在校园各个地方的各个社团活动有机的串联起来。

跑动的“人”可以由跑步公园——轮滑社——自行车协会——街极联盟分别扮演

乒协:风雨棚球滚至羽毛球场

羽毛球社羽毛球飞至跆拳道

跆拳道表演镜头平移切换出(或过渡时分屏衔接)

双节棍舞棍镜头空间平移至篮球场

篮球协会:篮球场(3对3)篮球飞过去衔接到排球

排球社排球滚到地上变成足球(衔接)

足球协会:足球场(炫球技、颠球等)足球传过去网球

网球协会:网球场(网球训练)

排协:发球、扣杀(瞬变法)

“人”跑出操场(寝室方向)(跑步公园)

路中遇到毽子社踢毽子

E绿在打扫卫生

“人”上去帮忙

继续跑跑步公园一批人聚到一起可以拿下会旗跑至博士楼和食堂十字路口 爱之翼(之类社团)招新暑期支教

向寝室方向至另一门口

相声社讲相声(吐槽食堂?要被和谐?)

“人”继续走至布雷德

吉他社在弹唱

“人”至品学楼和科研楼那条路

科研类这边芯空科协飞飞行器?

品学楼这数模社和法律协会辩论谁的更有用数学建模有用还是法律有用? 心协出来说要好心情

走进品学楼

数独协会

桥牌协会

模拟联合国

经济与金融讲座或者自己活动

喷泉

青春影像在拍电影

“人“变成轮滑社的路上遇到行在中国背上行囊出发

到图书馆那条靠草坪的路

中医与养生社在草坪上传授中医知识

到时光广场

轮滑社的汇聚在一起轮滑

书法社根据此情此景写了一幅字——具体内容是什么。。。。赞美青春活力的词想不出 “人”继续前进

银杏大道

动漫社COSPLAY

摄影协会在摄影

至主楼

英语协会在向外国友人讲解

I舞社在跳舞

“人”行在去后湖的路上

奇幻协会介绍拿出一本书给大家看奇幻故事

书中显示校外活动场景

绿友犀浦小学上课

……

至后湖

美术社画画

剧影排剧

启智定向在找东西

武道文化研究社在比武

自行车协会

至活动中心

社团嘉年华画面

至商业街

商业类社团(如飞young社等)

台球社

人们汇聚向银桦

汉服社、魔术社、锅庄舞、音乐爱好者联盟在搞表演 (十佳社团评选现场)

口号:你的社团你做主

转至成电会堂

淡出

第三篇:校园视频广告策划大赛活动策划书

一、活动背景及活动目的:

广告营销通过对产品的宣传推广,促成消费者的直接购买,扩大产品的销售,提高企业的知名度、美誉度和影响力。随着经济全球化和市场经济的迅速发展,在企业营销战略中广告营销活动发挥着越来越重要的作用,是企业营销组合中的一个重要组成部分。

当代大学生应充分认识广告营销的重大现实意义,并且学会借助这个有利的平台,通过广告策划工作,使广告准确、独特、及时、有效地传播,以刺激需要、诱导消费、促进销售、开拓市场。进而实现自主创业,寻找商机,反馈营销信息,从而提高实践能力和综合素质,展现当代大学生的风采和才华,把专业知识付诸实践,并在实践中不断学习、完善专业知识,提高专业素质。

二、活动时间:

9月27日——、11月6日

三、参赛对象:

广州中医药大学全体学生

四、活动口号:

营销实战,实力施展;广告策划,秀尽风华

五、组织机构:

主办单位:共青团广州中医药大学中药学院委员会

承办单位:共青团广州中医药大学中药学院委员会XX级中药营销团支部

赞助单位:广州采芝林药业有限公司

评委团组成:本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书

六、大赛细则:

大赛分初赛,决赛两个部分。

初赛:广告策划作品比拼

参赛学生自行组队,以采芝林鹿茸片为主体,结合产品优势和市场使用效果,面向市场竞争,根据市场实际情况,制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的有效广告策划方案。

1、制作视频广告,形式无限,限时30秒,必须为本产品广告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

2、提交广告文案,由标题、广告正文、广告口号和随文组成。要求①准确规范、点明主题②简明精炼、言简意赅③生动形象、表明创意④动听流畅、上口易记⑤具备创新性

(1)初赛时间:XX年10月19号(作品必须有视频在内)

(2)初赛安排:a.通知各队的广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间上交大赛承办方,逾期将取消参赛资格

b.邀请相关的专业老师参与评审,并选出优秀作品下一轮

c.通知晋级下一轮的各位组长,准备下一轮的比赛

各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后,经大赛评委团评审,确定十五个优秀晋级队伍。

决赛:广告策划大赛答辩会暨作品展示会

十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会,30秒视频展示后,2分钟内介绍视频设计理念,3分钟答辩时间,答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等,以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

七、大赛流程:

视频广告策划大赛

时间

事项

9月27日至9月29日

本次广告策划宣传时间。

10月7日至10月15日

本次广告策划大赛报名时间与收取参赛作品(包括广告文案和30秒视频)时间(同步进行)。

10月10号

届时可邀请企业专家现场指导广告理念以及介绍大赛流程、规则。

10月19号

本次广告策划大赛作品第一轮评比。

10月24日

本次广告策划大赛作品最终评比。

11月6日

本次广告策划大赛颁奖

八、参赛方式:

大赛地址:bisai.diyifanwen.com

大赛微博:

大赛邮箱:资料下载邮箱

报名上交作品邮箱

(一)、报名:

以自愿组队的形式参加(可跨学院组队),参赛团队由3-7名同学组成。向主办方领取报名表。

1、在规定时间,以邮件方式发到大赛邮箱。

2、咨询方式:毛同学;邢同学;或可登陆账号:密码:下载所需报名资料、参赛参考资料

(二)、交稿:

1、广告视频一份,视频形式无限,限时30秒,必须为本产品广告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:

2、电子版文案一份,在规定时间上交作品至大赛邮箱:;

打印版两份,在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

3、报名表一份,包括团队的组成及介绍

4、可附加平面广告

(1)电子版格式:

稿件统一采用officeXX版word文件

纸张格式为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm;正文采用宋体字、五号字。

一号标题,小二号字,黑体,用“一”表示;

二号标题,小三号字,楷体,用“

(一)”表示;

三号标题,四号字,宋体,用“1”表示;

四号标题,小四号字,宋体,用“(1)”表示;

若引用数据资料需注明出处。

(2)打印版格式:(届时将有专门人员联系收取)

打印版式为a4纸,单页打印,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm。

打印版内容则为电子版内容,但不允许出现出现学校、专业名称、参赛学生姓名等信息。如需提及,请使用"甲,乙,丙,丁"或"a,b,c,d"等符号代替。否则当违规处理。

九、大赛奖项:

奖项

名额

奖励

一等奖

1名

奖金300元 +学分+证书+奖品

二等奖

1名

奖金200元+学分+证书+奖品

三等奖

1名

奖金100元+学分+证书+奖品

最受欢迎广告奖

1名

奖金100元+学分+证书+奖品

最佳创意奖

1名

奖金100元+学分+证书+奖品

凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

十、大赛评分事项:

(一)大赛成绩及评分标准:

详见【附表一】

(二)注意事项:

1、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和大赛承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

2、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段将予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

3、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和大赛主办方共同所有。

4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类作品,大赛主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

5、大赛主办方拥有本届大赛活动的最终解释权。

【附表一】

策划书评分标准

评分项

评分依据

最终得分

市场定位分析

(20分)

受众分析(5分)

产品分析(5分)

市场定位(10分)

广告策划宣传方案

(15分)

产品把握(10分)

市场操作(5分)

广告制作设想方案

(15分)

创新性(10分)

广告制作(5分)

广告投放预效果(20分)

现场展示

(30分)

(详见答辩会评分标准)

总分(100分)

答辩会评分标准

评分项

评分依据

最终得分

参赛作品设计思路

(10分)

参赛作品展示逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理、有针对性

现场演讲表现力

(10分)

发音与吐词清晰、语言流畅、精神饱满、演讲充满激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人

团队表现

(5分)

成员之间配合默契、团队组成科学合理、策划执行能力强、准备充分、团队名称及口号创新、队员着装得体

评委提问

(5分)

语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有服力、应变能力强、内容完整

总分(30分)

第四篇:视频拍摄方案

视频拍摄方案

一、开场以新闻联播方式:开场拍摄一段老师播音视频;

二、周末队及2013年省赛各种经典镜头;

经典镜头采用游戏解说同步,并为每个周末队队员选一个相近的游戏人物。

解说:NBA现场直播解说方式,(或采用英雄联盟游戏人物头像解说方式)

1、“民院NBA最佳”评选

(1)客串主持

主持人:姜永波

方式:现场直播报到,得分王、最佳球员评选

(2)“民院NBA最佳”评选

(a)评选标准:

最佳球员:通过对女篮队员以及裁判组成员采访现场投票方式进行投票。(投票箱和各奖项选票由宣传部提前制作)评比现场报到并对每个人进行获奖采访。

视频制作:

1、切换到颁奖现场

2、游戏配音和动画开篇

3、现场观众、裁判组和女篮队员分为三队进行投票

4、体委主席詹锴作为公证人统计的票情况

5、给获奖队员颁发奖杯和证书(配皇冠、掌声和礼花)

6、切换场景到周末队队员比赛现场主持人介绍下一个评奖环节

奖品:得奖队员颁发刻有姓名的玉玺式样的奖杯2013最佳***奖的奖杯和证书各一份;

a)奖项:

得分王、篮板王、最佳球员 (最佳人气、最佳亲善、最佳价值球员奖、最佳防守、最佳五人组)

b)评选标准:

得分王、篮板王:

统计半个月周末队队员投篮次数、得分总数选举前三名。 成绩统计:

在半个月时间里每次比赛都派裁判组一名成员记录所有队员投球、得分和抢篮板情况,最后把个人所有成绩做统计评选得分王、篮板王。

视频制作:

1、主持人场外报到

2、游戏配音和动画开篇

3、周末队所有队员半个月经典镜头回放

4、裁判组队长揭秘获奖情况

5、给获奖队员颁发奖杯和证书(配皇冠、掌声和礼花)

6、所有人员合影留念

2、周末队对新年及大运会祝福;

周末队所有队员现场视频拍摄录像

3、人员安排:

分数统计:裁判组

公证人:詹凯

摄影:熊藩

后期制作修改:王秀云、姜永波

各奖项颁奖环节名单及颁奖卡、奖杯制作:张丽丽的玉玺式样的奖杯)

2013 (奖杯是刻有姓名校学生体育委员会 外联策划部 年11月11日

第五篇:公关视频策划书

关于公关礼仪视频拍摄的活动策划书

一、活动目的:

俗话说“有礼走遍天下,无礼寸步难行”。中华民族拥有着五千年的礼仪史素来被世界各国称为礼仪之邦。作为当代大学生学好礼仪是一件刻不容缓的事情。在学习了一个学期的公关礼仪知识以后的我们为了更好的掌握礼仪知识,将礼仪文化更加科学化、合理化、系统化的融入到我们的现实生活中去,所以希望通过拍摄视频礼仪来实现。希望通过这次活动我们的每一个大学生都会有不一样的收获。确立更加坚定合理的世界观、人生观、价值观。

二、活动主题:大学生礼仪

三、活动对象:机械设计制造及其自动化职教师资本科一班(学号201114851101——201114851112)

四、活动地点:长江师范学院

五、主办单位:机械设计制造及其自动化职教师资本科一班

六、承办单位:第一礼仪小组

七、活动前期工作:

(一)材料的收集——刘德冰黄川江

(二)材料的整理——杨海林张锐

(三)片场的设计——李美玲刘汉林

(四)拍摄的监制——杨罗心吴亮

(五)道具的租借——唐金辉周明亮

八、活动开展:

【拍摄项目】

(一)自我介绍

在社交场合,如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。在社交活动中,如欲结识某些人或某个人,而又无人引见,如有可能,即可向对方自报家门,自己将自己介绍给对方。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。自我介绍时应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等

自我介绍的具体形式:

1、应酬式:适用于某些公共场合和一般性的社交场合,这种自我介绍最为简洁,往往只包括姓名一项即可。

“你好,我叫张强。”

“你好,我是李波。”

2、工作式:适用于工作场合,它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。

“你好,我叫张强,是金洪恩电脑公司的销售经理。”

“我叫李波,我在北京大学中文系教外国文学。”

3、交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。“你好,我叫张强,我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡,都是北京人。”“我叫王朝,是李波的同事,也在北京大学中文系,我教中国古代汉语。”

4、礼仪式:适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。

“各位来宾,大家好!我叫张强,我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本

公司热烈欢迎大家光临我们的展览会,希望大家„„。”

5、问答式:适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍,应该是有问必答,问什么就答什么。

“先生,你好!请问您怎么称呼?(请问您贵姓?)”

“先生您好!我叫张强。”

自我介绍的注意事项:

1、注意时间:要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁,尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。

2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。语气要自然增长率,语速要正常,语音要清晰。

3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其辞。 自我介绍的要点 :

第一个要点,自我介绍最好是先递名片再介绍。

第二个点自我介绍时间要简短,愈短愈好

第三条要注意,自我介绍内容要全面。

第四个点要注意,倘若你的单位和部门头衔较长的话,这个名字较长的话,一定要注意第一次自我介绍的时候使用全称,第二次才可以改简称。

【展示人员;刘德冰(拍摄)黄川江(讲解)李美玲 杨海林 (1.3.5)周锐 刘汉林(2.4)】

(二)课堂礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

【展示人员;杨罗心(拍摄)吴亮(讲解)唐金辉 周明亮 张秋云 陈炼(演员)】

九、活动后期

(一)视频的制作——杨罗心吴亮

(二)材料的整理及存档——张秋云陈炼

(三)道具的归还——张秋云陈炼

十、未尽事宜,另行通知

机械设计制造及其自动化职教师资本科一班第一礼仪小组

2012-5-10

第六篇:拍摄活动策划方案范例5篇

策划方案的目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。今天小编在这给大家整理了一些拍摄活动策划方案,我们一起来看看吧!

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一、活动主题:

传承五四薪火,展现青春风采

二、活动背景:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义:

在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活动流程:

1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排:

1、征稿要求:

(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置:

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

七、活动主要负责人:

活动主办方:山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

活动协办方:山东科技大学泰山科技学院院文艺部

八、活动预算:

获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

九:活动宣传

摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值??

十、预期困难

1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

十一:解决方案

积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

拍摄活动策划方案2

拍摄主题:手机广告

拍摄时间:第六七周

摄影地点:图书馆

器材准备:NIKOND5000单反一个,广告摄影架,辅助道具准备。书籍,笔,纸,手机一个,书包一个

人员配备:

摄影:梁靖

道具:陆森林

演员:罗耀辉宋炜徐鹏威

一、拍摄策划思路

1、拍摄手法分析:利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍摄创意思路:镜头聚集在男女主角身上,通过手机里的信息,传达出一丝搞笑的气氛

3、拍摄目的达到效果:利用搞笑的情节突出手机内在的功能

二、主题及拍摄阐述

1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节,最后被拆穿的搞笑剧情,从侧面反应手机的功能。

2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

5.技巧

重点拍摄男女主角

6.注意事项

背景音乐音量不能过大,不然影响对白的声音

三、拍摄形式记录

1、创作构成:在图书馆,男主角翻找着自己的图书,偶然看到了女主角,他拿出手机想到了主动认识女主角的方法:向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿,男主角感到很尴尬。

A系列一

(1)场景:图书馆

(2)现场人员布置

(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)

(4)男女主角姿态与表情

(5)道具:(书籍,书包,手机,纸,笔等)

2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)

四、人员分工

1、创意:罗耀辉

2、导演:宋炜

3、拍摄:梁靖

4、后期:待定

5、演员:罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜

拍摄活动策划方案3

前言:心系涉外,情系涉外。身为涉外的一份子,我们每天在学校里生活、学习,学校就是我们的一个家。我们深爱着这里,深爱着涉外。我管理学院为了丰富同学们的课余文化生活,加深同学们对大学校园生活的激情,将面对全学院学生开展此次摄影创作大赛。

一、活动主题:“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;

二、活动时间:12月14-23日

1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;

2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00

3.公布决赛名单时间:12月22日;

4.决赛时间:12月23日;

三、活动地点:23栋202,204课室

四、 活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;

五、 活动内容策划:

大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。

初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;

摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;

决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成PPT或者Flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩;

摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。

六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解

七、邀请嘉宾:待定

八、主办单位:管理学院团总支;

九、 活动计划具体安排:

(一)活动前:

1.12月15~16日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名;

2. 12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;

3. 12月15~16日下午3:00到6:00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责,由干部担任组长;

4. 技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。

(二)活动中:

1.初赛:

12月21日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;

2.决赛:

(1)12月23日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202,204进行决赛评比;

(2)决赛主持由团总支内部人员担任;

(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。

(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。

(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;

(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;

(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。

(三)活动后:

1.比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;

2.各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结;

3.技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。

我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。

拍摄活动策划方案4

一、活动主题

在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。

1.活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……;

2.主题:情系理工;

3.内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!

二、活动时间

1.开展时间为3月18日至3月31日;

2.作品上交截止时间为3月31日20:00。

三、活动地点

1.宣传地点:全校范围;

四、活动对象:武昌理工学院全校学生。

五、活动内容策划:

1.参赛作品要求:

(1)参赛图片由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在武昌理工学院内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品;

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加LOGO、水印、修饰性边框;

(3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格;

(4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

(5)作品大小,数据量不超过5M,像素不得低于200万;

(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准

3.评分标准

一、主题内涵(40分)

评分依据:

1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)

2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)

3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)4、主题涣散、不集中。(10分以下)

二、创意构图(30分)

评分依据:

1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)

2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)

3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)

4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)

三、视觉效果(30分)

(一)色彩饱和度(15分)

1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)

2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)

3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)

4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)

(二)对焦、曝光(15分)

1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)

2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)

3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)

4.奖项设置

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

5.评选方式

(1)比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品,在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;

(2)评选结果出来后,将获奖作品公开展出;

(3)作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。

六、说明

主办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

拍摄活动策划方案5

一、活动前言:

为了能够使我们学院的摄影爱好者们能够更好地学习摄影技巧,感受摄影文化知识,还有能与摄影大师近距离接触的机会,以及使用佳能专业器材,体验棚拍的乐趣,使摄影爱好者更好地掌握摄影知识。

二、活动主题:佳能摄影大篷车进校园

三、参与对象:摄影美图协会全体成员

职业经理人沙龙参加者及学生中摄影爱好者

我校部分领导、各部门通讯员及爱好摄影的教工

苏家屯区摄影协会热心会员(待定)

四、准备工作

(一)于10月16日至30日前进行活动宣传、报名统计。

(二)协会组织各系部负责人、各项目负责人对参加活动人员进行统计和确认。

(三)协会将统计结果进行汇总、上报,便于活动有序进行。

五、活动具体时间及活动流程策划

(一)活动时间:10月30日 下午一点至五点三十

(二)活动地点:综合楼六楼报告厅、一楼大厅

(三)活动流程:

1签到区:嘉宾签到可获佳能全线产品资料,填写调查问卷获得精美礼品。

2由佳能专业讲师进行数码影像产品的使用、选购技巧的讲座。介绍佳能产品性能,普及数码相机器材知识,展示佳能器材的高画质及输出质量。

3由佳能公司特邀业界著名摄影专家进行专业讲座,传授摄影技巧心得,倾情分享摄影生涯体悟,学技艺、赏艺术、品人生。90分钟的讲座,一场令人愉悦的摄影文化视听盛宴。

4试拍体验:按佳能公司的标准流程,通过精心设计过的静物、人像模特等各种摄影体验区,可顺利拍摄出专业照片,能更好的激发摄影爱好者摄影热情。

5免费打印照片:佳能公司提供免费打印照片的机会,每位影友都可以打印一幅数码照片(A4幅面),更具收藏价值与纪念意义。

6现场摄影大赛:由著名摄影专家对现场拍摄并打印出来的作品进行评片,颁奖。

7现场抽奖赠大礼。

(每项流程,协会指派专门负责人进行专项负责)

六、报名方式

1、通过公布的群号和负责人电话上报

2、在摄影美图协会交流群内进行上报

3、联系项目负责人进行上报

4、协会将于指定地点进行现场报名

七、活动宣传

宣传栏处张贴海报、通过校园广播站、各系宣传部进行宣传。在学校小广场等指定位置进行宣传以及宣传单发放,悬挂条幅等。

其中:

手绘宣传品:

分发给各班级、张贴在体育馆门前

喷绘海报:一张(大),六张(中) 张贴在行政楼楼侧,各主教学楼楼门前

布置展板:3幅

分别放置在教学楼一楼正厅,综合楼一楼正厅,以及食堂一楼

宣传单复印:

制作条幅:

10月5日

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