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第一篇：妇女节活动方案
为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会
一、活动时间：
xxxx年xx月xx日（具体时间待定，临时通知）
二、活动地点
城区政府大院后院
三、 参加人员
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河（每队10人）
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：（1）必须从起点线后起步。
（2）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
（3）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
（4）每队限报4人。
3、蹲跳接力（每队8人）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推
（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
（3）距离为30米。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
六、报名时间
各参赛单位务必在XXXX年XX月XX日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
第二篇：三八妇女节的活动策划方案
一、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：
知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、活动准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等
2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。
4、手工制作工具。
四、活动过程：
（一）、介绍三八妇女节及致辞：
小朋友们好！今天，在这个春暖花开的日子里，我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！
教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
（二）、妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
（三）、倾听故事，学会爱妈妈：
1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的.礼物》，幼儿倾听。
（四）、制作手镯和项链
1、教师讲解，示范制作方法。
2、幼儿动手操作。教师巡视。
1）要求幼儿细心剪，不要时小时大。
2）黏贴时要注意等距离贴。
3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外婆，并说一句祝福的话。
（五）亲子游戏
1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球
2、妈妈游戏――抢椅子
（六）我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴
（七）结束《世上只有妈妈好》
附故事《胖胖熊的礼物》：
胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。
妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。
胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服！
胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！
当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮！
第三篇：妇女节活动方案
在学校的发展和建设中，我校女教职工在各自的岗位上教书育人、管理育人、服务育人，发挥了重要的作用，作出了积极的贡献。在第100个“三八”国际劳动妇女节来临之际，为进一步展示女教职工的时代风采，为建设和谐校园、和谐社会贡献力量，学校工会与妇代会决定开展“健身心 庆三八”系列活动。
一、活动内容及规则
1.1分钟踢毽子：在规定的1分钟时间内，按所踢个数多少取前六名，分别计分6、5、4、3、2、1。（毽子请参赛者自备）
2.1分钟跳绳：在规定的1分钟时间内，按所跳个数多少取前六名，分别计分6、5、4、3、2、1。
3.定点投篮：在规定地点投10个篮，按所投个数多少取前六名，分别计分6、5、4、3、2、1。
4.乒乓球赛：采用淘汰制，取前六名，分别计分6、5、4、3、2、1。
5.1分钟呼啦圈：在规定的1分钟时间内，按所转个数多少取前六名，分别计分6、5、4、3、2、1。（呼啦圈请参赛者自备）
二、活动设奖
1.个人奖：每个比赛项目均取前三名。
2.团体奖：以办公室为单位，各个比赛项目累计积分取前五名（含东山、秋丰）。
3.参与奖：每个参赛选手均获参与奖。
三、活动时间、地点及负责人
活动项目 活动时间 活动地点 负责人
1分钟踢毽子 3月6日中午12：00 操场
1分钟跳绳 3月3日中午12：00 操场
定点投篮 3月6日中午12：00 操场
乒乓球赛 3月3日至3月6日 食堂
1分钟呼啦圈 3月6日中午12：00 操场
总负责、摄像
四、活动组队及报名
1.本次活动，参赛组队如下：
2.本次活动，所有参加活动项目者，均为女教职工。
3.活动报名以规定组为单位，每个项目最多限报2人，每人限报1项。
4.各组应在3月2日前，将报名表送交孙老师处。
5.本次活动组队，如有遗漏，尽请谅解，并及时与校妇代会联系。
第四篇：三八妇女节的活动策划方案
一、活动时间：
20XX年3月6日，下午3:00―5:30
二、承办部门：
xx市镇妇联
三、参与者：
xx市镇全体女职工
四、主题：
激情工作，快乐生活
五、活动目的：
本次活动重在体验合作精神与领悟能力，游戏徒步过程，在紧张的工作之余放松心情、享受生活，增进女职工之间的感情，增加团队的凝聚力。
六、活动流程安排
集合----团队户外素质拓展游戏-----沿江徒步
（一）集合
通知全镇女职工在3月6日（星期五）下午3：00在单位政务大厅集合，要求着运动装、运动鞋。
（二）团队户外素质拓展游戏
团体游戏名称：心有千千结
组织者：
游戏地点：xx市镇政务中心门前坪块
游戏规则：这是一场融合趣味性和思考性的活动，成员手拉手形成一个圈，记住自己的左右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。当组织者喊”停”，成员们必须原地定格，再次牵起原先的左右手，这时牵起的手形成很多结或扣，队员将通过”钻”，绕”，“转身”等动作，但不能松手，通过努力协作解开网状，再次围成一个圈。
具体游戏规则附后
（三）沿江徒步
团体游戏结束后，所有职工原地休息十分钟，4:30左右开始集体徒步。
徒步路线：xx市镇新政务中心----沿紫水河---过吴公塔---经xx县政府大楼门前---沿东安大道---途径教育局、公安局、天成实验学校----往新火车站方向----经住建局回到原点单位
七、主要工作负责人
领队：
宣传活动及通知各女职工：
指挥女职工穿越路口的人行横道：
照相、摄影：
采购纪念品：
八、奖项安排
凡是积极参与活动的女职工均可获得精美纪念品一份。
九、安全预案
1.穿运动服、着运动鞋，带足其他需要的保障用品，保证团体游戏、徒步安全。
2.遵守出行时间，集体行动，杜绝个人擅自行动，活动中如有特殊情况，需向镇妇联请假。活动中各位女职工要保证手机开通或其他联系方式畅通。
十、活动开支预算
全镇女职工共38人（社区除外），其中镇政府25人，计生组13人。
纪念品：38人*208元/份=7904元，其中镇政府5200元，计生组2704元。
合计人民币：7904元
第五篇：妇女节主题教育活动方案
教学目标：
1.知道“三・八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
4.愿意积极参加活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
教学准备：
1.观察过保育老师的工作。
2.学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1.创设谈话情境，引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3.引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
