国庆主题活动方案(范文六篇)

时间:2022-10-19 00:52:15 作者:网友上传 字数:2804字

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第一篇:国庆节主题活动方案

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1、经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

2、教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问:

“不同民族的.生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

第二篇:国庆节主题活动方案

一、活动目的

通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心,唱祖国赞歌

三、活动安排

(一)“我与国旗合个影”摄影比赛

1.参与年级:一、二年级

2.要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。

3.截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。

4.负责人:朱燕萍

(二)“祖国在我心”红歌合唱赛

1.参与年级:三、四年级

2.要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱

3.时间:国庆长假以后,具体时间另行通知

4.负责人:

(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1.参与年级:五、六年级

2.征文要求:

(1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

(2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

(3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。

(4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3.时间:10月25日前

4.负责人:

(四)“我和我的祖国”观影活动

1.参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》

2.时间:9月25日班会课时间

3.负责人:

(五)“感恩祖国”主题班会

1.参与年级:全体学生

2.时间:10月9日班会课

3.负责人:

第三篇:国庆主题活动方案大全

一、参赛对象

全校在职教师全员参加

二、时间、地点

20__年_月_日(具体时间待定)在教学楼门厅前

三、活动规则:

1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位,具体分为:领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组

2、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本组的特点。

3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

5、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。

四、活动标准

1、参赛曲目内容健康向上,具有一定的表现力和感染力。

2、教师精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示教师的朝气和热情。

3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。

4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。

5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。

五、相关要求

为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

歌曲排练由各办公室负责人负责组织,利用课前、午自习等时间进行练习,达到一定的合唱效果。

第四篇:幼儿园国庆节活动方案

一、活动目的:

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

二、活动准备:

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;

音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

三、活动过程:

(1)开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

(2)比知识

1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都D北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

(3)唱红歌(暂定内容)

1、儿歌:《国旗红红的》。

2、舞蹈:《国旗多美丽》。

3、全体幼儿齐唱《大中国》。

(4)观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

(5)制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”

(6)活动结束。

非常感谢大家阅读幼儿园国庆节活动

第五篇:幼儿园国庆节活动方案

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间:

20xx―9―30―20xx―10―10

四、活动地点:

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

C、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A、制作国旗

小托班:粘贴画

中班:撕贴画

大班:线条画

B、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

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