无忧范文网小编为你整理了多篇《活动方案例文》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《活动方案例文》。
第一篇：活动方案
一、活动主题
户外活动烧烤活动
二、活动目的
秋高气爽的季节里，我们文学社迎来了一零届的学弟学妹们。为了丰富社员的课余活动，加强大家之间的联系，增进文学社成员之间的感情，促使我们文学社尽快成为一个具有凝聚力的大家庭特举行此次野外烧烤活动。
三、时间
20xx年10月24日
四、活动地点
珠山公园
五、策划、组织单位
潇湘文学社
六、参与人员
09、10届全体社员
七、具体活动安排
1、提前买好烧烤用具、提前一天到市场买好烧烤食物，具体工作分到各个部门。
2、出发时间为星期六早上8点半。八点在文化广场集合。从学校走路到仙人阁坐六路公交车到市中心医院下车，走路到达珠山公园。大概十点到达目的地。
3、到达珠山公园全体休息30分钟
4、11点，烧烤活动开始
5、在烧烤过程中可以适当表演节目或是游戏
6、大约3点开始返校
八、经费预算
食物：100元
猪肉3斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，豆腐干，土豆片，腊肠
橘子，葵花，水
烧烤工具40
配料：20
盐、味精、辣椒、花椒、油
九、活动可行性
此次活动经费大约150元，此次活动经费都还在我们能承受的范围中，活动过程中大家要注意安全。
第二篇：活动方案
一、活动目的
普及青春健康知识，提高青春健康意识和水平；充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。
二、参赛对象
全校各专业学院各派出一支队伍参赛。
三、大赛程序
（一）报名要求
各参赛队填写报名表（见附表）并于月21日下午17:0前交到学工部心理健康教育中心，逾期不报者视为自动放弃比赛资格。
（二）比赛规则
第一轮（月2日）：参加比赛的10支队伍进行抽签，抽到比赛的4支队伍进行一对一对抗赛，获胜的2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮；
第二轮（月28―6月1日）：8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的4支队伍进入第三轮；
第三轮（6月8日）：4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的2支队伍争夺冠军，输了的2支队伍争夺季军。
四、奖项设置
本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名，优秀奖若干名；设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。
第三篇：活动方案范文
20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
一、指导思想
以中国共产党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：(待定)
3、春联征集要求：
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)
4、迎新春书画摄影展要求：
书画：
a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;
b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)
5、正月十五踩街游行时间：
正月十五上午8:30
地点：街办事处门前主干路
内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
第四篇：活动策划方案
一、活动的目的和活动背景
本次挑战赛旨在鼓励在校大学生积极参与挑战赛主要是为了锻炼学生的社会适应能力。此次生存考验挑战赛的目的在于培养参赛队员热爱生活，独立自主，艰苦奋斗的精神。从实际出发，展现大学生的实际操作能力，更好的启发大学生的思维，展现大学生的创新能力，并更好的了解社会现实，展现当代大学生的风采。当今时代赋予大学生的使命和要求再也不仅仅局限于书本知识和课堂上的知识学习，面对当今较严峻的大学生就业形势，我们大学生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社会中拥有成功，如何更好的实现自己的创业梦想，关键在于如何提高自身的能力。当代大学生更应该多参加一些社会实践相关的挑战赛。
“一元生存”挑战赛,既是对当代娇生惯养的大学生们是一种很好的锻炼!本次挑战赛不仅可以让他们明白父母赚钱的辛苦,也能让他们知道想要在这个社会生存不是那么容易的,从而可以让他们在学校更加努力的学习,用丰富的知识来武装自己,同时可以让自己更好的适应这个社会!相信通过这个挑战赛定能使参赛者有所收获！
二、挑战赛时间：
XX年11月07日到XX年月11月25日
三、挑战赛对象：
本次挑战赛的覆盖范围包括福建工程学院、福州大学、闽江学院、福建师范大学、江夏学院等5所院校的全日制在校大学生。
四、挑战赛组织单位；
主办：福建工程学院学生联合委员会
策划承办：福建工程学院创业者联盟
协办：闽江学院福州大学福建师范大学中医药大学
赞助单位：大学生精英论坛
五、挑战赛宣传：
1、挑战赛覆盖5大高校，影响力能进一步扩大，直接影响大学生人数预期超过历届。
2、直接参赛大学生规模：600到800人。
3、可辐射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑战赛。
六、流程安排：
“一元生存”挑战赛将于XX年11月7日在福州广大学子的期待中隆重拉开帷幕，历时将近半月。赛前，我社团将对本次挑战赛进行各种形式的全面宣传，以鼓励同学们积极参赛。挑战赛采取直接决赛，依据团队总评得分由高到低评出一，二，三等奖，设置若干优秀奖。队伍和选手的胜负与去留由我社团邀请的评委评分最终决定。评委将由相关老师担任，保证挑战赛的公平性和权威性。
（一）挑战赛筹备程序：
10月20日，确定参赛社团，开始社团的联络工作。
10月25日，确定大会组委会人员并开第一次项目组会议,全面展开筹备工作。
10月25日，开始商家联系、媒体联系，各社团信息部在网上进行前期宣传工作。
11月05日，最终确定所有参赛会社团，确定各个组委会人员名单。
11月07日，全面展开学校内的宣传工作，包括大海报、横幅和各类海报。
11月07日―11月19号，全面展开最后的挑战赛筹备工作。
（二）挑战赛日程安排：
挑战赛前期准备：10月15日至11月6日
2.挑战赛造势日（启动仪式）：11月9日
3.赛前宣传报名：11月7日至11月17日
4.挑战赛前统一培训：11月18日
5.决赛：11月19日（户外）
6.闭幕仪式11月25日
（三）具体流程安排
1、前期准备
(1)成立挑战赛组委会建立挑战赛专用q群及上传相关挑战赛附件
(2)场地的借用，赞助商的联系，评委的邀请，培训讲师的邀请，宣传品的制作等。
2、挑战赛安排
（1）报名
a.报名时间：XX年11月7日至11月17日
b.报名范围：全日制在校大学生
c.报名形式：以团队形式报名参加挑战赛，六人组队参加，其中一人负责监督他组成员情况，保证公平性。
d.报名方式：11月9号当天设点宣传，可当天现场报名；或在11月17日19：00之前发送报名表至挑战赛专用邮箱yiyuanshengcu@163.com（报名表）。
e．报名须知：
①每支参赛队伍应仔细阅读主办方事先公布的相关挑战赛事宜
②报名队伍需提交详细资料和签订选手参赛保证书。
（2）挑战赛启动仪式（限福建工程学院）
a.创业者联盟迎新舞会暨“一元生存”启动仪式
b.XX年11月12日。于福建工程学院南北区文化广场（教室）举行挑战赛启动仪式。
c.启动仪式挑战赛流程（详见附件二）
（3）各高校初赛（邀请赛）：XX年11月01日至11月15日。各高校对所报名的参赛队伍采取自主选拔方式进行参赛队伍赛眩各高校最终选定一到两支参赛队伍进入工程学院决赛。
（4）决赛：（户外实战）XX年11月19日7:30――19:00。进入挑战赛的参赛队伍，依照挑战赛挑战赛当日现场抽取的挑战地点进行一元生存户外体验挑战赛。
a.户外实战具体说明：本阶段挑战赛的启动物资【除由赞助商统一提供的统一出行标志及挑战赛当日上午离开学校的车费(每人自带5元交通费)外】每位队员只发放由社团提供的一元钱。各参赛队伍均有一个参赛地点，进行为期一天的生存挑战。各队伍灵活安排自己的集资模式，可以采用营销、打工等多种模式。挑战赛所得金额在挑战赛结束后可自行处理，或者在征得参赛队伍的允许下也可以由本社团统一捐赠给校红十字会爱心基金。在户外实战具体进行过程中，挑战赛的主办方要做好记录工作，以便为挑战赛评选做好准备工作。
（5）颁奖暨交流仪式：
流程：
1、主持人开场陈述（5分钟）
2、播放挑战赛花絮即挑战赛过程相关dv（10分钟）
3、颁奖（邀请嘉宾颁奖合影留念）（10分钟）
4、选手获奖感言,邀请本届选手分享心得，随机采访获胜者（拍成dv）（25分钟）
5、评委对整场挑战赛进行点评、嘉宾总结发言（3分钟）
6、主持人宣布结束，主持人致结束词，宣布挑战赛完满结束
7、拍照留影（计60分钟）
校社联经济系分会职业发展协会
XX年11月7日
第五篇：活动方案
设计意图：
《大口袋》故事内容简短又充满机智与趣味，适合小班幼儿阅读，故事讲述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠妈妈大口袋的帮助下，最终逃脱危险的经过。阅读大图书和观看多媒体课件，环节设计新颖，容易被幼儿接受和喜爱。通过学习提高幼儿的阅读能力和语言表达能力，也激发了幼儿乐于助人的情感，同时，在老师创设的宽松的气氛下，幼儿敢讲，想讲，并能与故事情节产生共鸣。
活动目标：
1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。
2、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。
重点难点：
仔细观察画面，根据画面进行初步的判断、想象，并乐意用自己的语言讲述画面的主要内容。
活动准备：
大图书一本，多媒体课件。小兔手偶。一段欢快的音乐。
活动过程：
一、出示大图书，引出课题。
今天，老师给小朋友带来一本大图书，阅读第一幅，提问：图片上有谁呀?袋鼠妈妈的大口袋住着谁?
二、情景表演“小白兔”。
“小白兔手偶”(由一教师扮演)，出场和小朋友打招呼：“今天我要到小袋鼠家里去玩了，真开心!”
三、小兔在幕后发出呼救声：“救命呀救命呀!”同时看课件第二幅(先遮盖住大灰狼)
1、引导幼儿仔细观察小白兔的动作、表情，提问：是谁在喊救命?到底发生了什么事?
2、出示第三幅，根据幼儿回答，引导幼儿仔细观察大灰狼的动作与表情。
3、阅读第四幅。提问：大灰狼碰到了谁?它有没有找到小白兔?
4、连续观看第四幅到第五幅。
(1)出示第四幅，引导幼儿仔细观察大灰狼，说说大灰狼头顶上是什么符号?这是一个问号，小白兔不见了，大灰狼会怎么想呢?说说小白兔究竟哪里去了?教师引导幼儿说出小白兔躲在袋鼠妈妈的口袋里，大口袋真棒呀!
(2)出示第五幅，大灰狼离开了，小白兔获救了，引导幼儿观察图片小白兔和小袋鼠他们高兴地怎么样了?
四、教师翻阅大图书，完整讲述故事。
教师有表情地完整讲述故事，引导幼儿可以和老师共同讲述。
五、情景表演“小白兔手偶”再次出场。
1、“小白兔”再次出场；“刚才我在森林里，差一点被大灰狼抓住，最后是谁帮助了我”。
2、“小白兔”说：“袋鼠妈妈救了我，我真高兴呀，小朋友和我一起跳舞庆祝胜利吧!”听音乐，“小白兔”和小朋友手拉手跳舞庆祝。
设计意图：
新颖的大图书和小白兔手偶情景表演，一下子抓住孩子的眼球，引起幼儿学习的兴趣，也为后面的故事阅读作好铺垫。
观察单幅图片，激发幼儿对故事情节有初步的认知和理解。
引导幼儿运用已有经验，大胆进行发散性想象，对故事情节进行推测。
幼儿通过与“小白兔”的互动，与故事情节产生共鸣，将活动推向高潮。
第六篇：活动方案范文
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：深圳世界之窗
二、活动时间：二00八年十月三十一日（第九周星期五）
三、活动地点：深圳世界之窗
四、领队：谢庆发
五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员：一至六年级队员和全体教师
七、活动过程：
8：30-9：00学生在教室集合
9：00-10：00乘车到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小学
八、工作安排：
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
一（1）班李丽欢、刘梅芳；一（2）班刘秀琼、罗冰
二（1）班张燕、刘红英；二（2）班黄洁、卜春利
二（3）班黎颖、管辉；三（1）班吴乔芬、刘红苑
三（2）班刘娜、赖健锋；三（3）班黎君连、曾志彪
四（1）班陈源武、江浩；四（2）班李文静、麦景新
四（3）班刘焕、梁任；五（1）班陆可爱、龚文苑
五（2）班廖奇、刘仕；五（3）班冷星明、谢晓丽
六（1）班吴镇宝、钟伟先；六（2）班雷鹏飞、李芳
3、拍摄：李伟杰
4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项：
1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车
