大班中秋节活动方案(大全)

时间:2022-09-28 07:07:17 作者:网友上传 字数:4757字

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第一篇:大班中秋节活动教案

【活动目标】

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼。

3、感受到中秋节的快乐。

4、知道中秋节是几月几号。

【活动准备】

1、《中秋月儿圆》教学资源;

2、不同款式的月饼图片;

3、彩笔、油画棒(水彩笔)。

【活动过程】

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)

二、播放《中秋月儿圆》教学资源,了解月亮变化

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

出示月饼图片,引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道,说说为什么中秋节要吃月饼?

小结:中秋节也就是农历八月十五,是月亮最圆的时候,古人又称团圆节,是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日,月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆,一般人们把一个月饼分开来全家吃,就好像全家人永不分开。

四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”,从月饼的颜色,形状,图案等方面进行引导。

五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

在指导过程中,提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼,如红色――草莓味、黄色――橙子味、绿色――青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

六、作品欣赏并展示。

第二篇:幼儿秋游活动方案

活动时间:

9月29日

活动地点:

创意农庄

活动形式:

幼儿园团体活动(亲子自驾同游)

活动目标:

1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友明白秋天是个收获的季节,感觉到秋天的完美。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

2、感受团体外出活动的乐趣,并明白外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事必须要跟教师说,不得随意离队)

3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣。

一、家长注意事项:

1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服,便于寻找)

2、家长需缴费用为:一大一小130元。可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。

3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。(学校没有教师看孩子)

5、活动结束后和教师一齐收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

6、家长如需上厕所,必须和教师请假,手机坚持开通状态。如需要提前离开,必须和教师打招呼,并签好离园单。

7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自我的视线。

二、教师工作职责及要求

1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。

2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。

3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

4、到达目的地后班级教师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。

5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自我的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一向开通,如果有事需先离开,必须和教师说,签完名后方可离开。)

6、在活动中各班教师必须坚持手机联系畅通,有情景及时上报相关负责人。

8、各班教师在到达目的地后要按计划开展活动。

9、活动区域内路面不平整,各班教师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所,家长必须跟教师请假并陪同,若需教师陪同,该教师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,教师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才能够带孩子离开。

三、事故处理方案

1、班主任教师准备好一些常见的.运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的。轻微的运动伤害进行预防和治疗。

A、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情景告知安全组长赵莹,立刻送到最近的巴城医院就诊。

B、走失:范教师(仲教师)立刻反应给安全组长(赵莹),留沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)看孩子,陪同走失幼儿家长和部分学生家长一齐寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿。

C、骨折:如果幼儿出现骨折情景,不要随意移动幼儿,范教师(仲教师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一齐等待救护车。沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。

D、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入,能够先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,范教师(仲教师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

E、发烧:发现幼儿发烧,班主任教师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情景比较严重,请家长带幼儿回家就医。

总之,不论大小,若有事故发生带队教师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,逃避职责。

四、活动过程

1、9:30集中点名签到

2、9:45进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。

3、10:00班主任教师带着孩子骑车游览园区。

4、11:30自助烧烤活动正式开始

5、13:30亲子团体游戏:

A、《好朋友行个礼》

玩法:一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最终谁是火车头,就是胜利者。

B、《幸福摩天轮》

玩法:幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一齐(注:大人和小孩为)

6、2:30集中点名签离园单

家长准时集中,教师点名。签好离园单后,活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿安全由家长自行负责!

第三篇:幼儿园大班中秋节活动的教案

活动目标

1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。

2、说说中秋节的来历、习俗。

3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。

4、引导幼儿在故事中学习,感悟生活。

5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动重点、难点

重点:目标1和2

难点:目标3

活动准备

歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事

活动过程

1、导入:用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题

2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事

3、引导幼儿说说中秋节的习俗,大人,小孩怎样过中秋节。

4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。

5、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。

6、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》

教学反思

1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。

2、在活动实施的过程中,是我做了充分的准备,所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼儿的比较喜欢,参与性强。

3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗,很好的`培养了幼儿的语言能力。

第四篇:端午节的活动方案

为贯彻落实中央、省文明办、市文明办《关于组织开展“我们的节日・端午节”主题活动的通知》要求,为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富审计机关干部职工的文化生活,让大家深切的感受到传统节日的独特魅力,发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的重要作用,进一步培育和践行社会主义核心价值观,凝聚民族情感,营造社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围,我局决定在端午节期间开展“我们的节日・端午节”主题活动,现就活动有关要求制定如下活动方案:

一、活动目的

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以巩固全国文明城市、省级文明单位创建成果为契机,通过大力开展群众性节日民俗活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,教育和引导全体机关干部职工认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,进一步提高全体机关干部职工文明素质和社会文明程度。

二、活动时间:

20xx年6月18日-6月21日

三、活动内容:

(一)开展中华经典和红色经典诵读活动,过爱国端午。我局精心选择古今与端午有关的名篇佳作,结合中国梦、社会主义核心价值观等题材,精心组织开展经典诵读活动,通过中华经典诵读活动征集并评选出端午优秀名篇佳作,引导机关干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

(二)开展志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为活动载体,以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、特困家庭等为重点,组织志愿者在节日期间开展送粽子、送温暖等慰问活动,与他们一起过端午、吃粽子,传递节日的问候和祝福,使他们在欢乐祥和的氛围中度过端午佳节。活动时间:20xx年6月18日-21日。

(三)开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。我局在端午节前后,以青年志愿服务队为牵头到帮扶村特困家庭、退休老干部家庭看望留守儿童、空巢老人开展敬老助残、扶贫帮困、文化服务等志愿服务活动。同时,结合当前开展的清洁卫生行动,大力开展“美化我们的家园”为主题的清扫活动,整治卫生死角,大力清扫办公室、楼道、机关大院,维护办公场所和公共环境的卫生整洁。活动时间:20xx年6月19日-21日。

(四)开展讲文明树新风活动,过文明端午。以除旧布新为重点,组织局志愿者做普及日常卫生保健知识学习活动,倡导全局机关干部自觉投身文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等文明教育实践活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭、人与自然和谐相处的过节理念,积极引导大家践行行为规范,争做文明使者。活动时间:20xx年6月18日-21日。

(五)开展净化美化环境活动,过卫生端午。组织发动干部职工清除公共办公场所的卫生死角,同时组织志愿者在公共场所、重点街道和路段,对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,维护省级文明单位荣誉称号。

四、活动要求:

为贯彻落实中央、省文明办、市文明办《关于组织开展“我们的节日・端午节”主题活动的通知》要求,要把握节日主题、精心组织实施,立足基层实际、创新活动形式,加大宣传力度、营造浓厚氛围。坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务求活动取得实实在在的效果。

第五篇:端午节的活动方案

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

(一)找一找

对象:1年级学生

要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

1、对象:1年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象:1年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象:1级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象:1级学生

要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3――4年级为手抄报,5年级为电脑小报。

(四)写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

对象:1级学生

要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(五)学一学

对象:1年级学生

要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(六)比一比

对象:1级学生

要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

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