国际家庭日活动方案(优秀范文二篇)

时间:2022-08-02 01:12:40 作者:网友上传 字数:2361字

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第一篇:国际家庭日活动方案集锦

国际家庭日xx小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去xx培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于xx度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,4个地面项目。

五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。

高空项目中,飞夺泸定桥有挑战性,它10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。

有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样!

地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。

在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。

第二篇:幼儿园一日活动方案

班级一日活动方案设计

一、来园接待

1、热情接待幼儿及家长,观察幼儿的入园情绪和精神状态。

2、提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。

3、引导幼儿和老师一起照顾自然角、更换气象角、准备点心角等。

二、区角游戏

内容:娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书吧、大舞台、动物园、聪明屋等。

观察与指导要点:

1、是否有较强的角色意识,是否有相应的角色语言和行为。

2、是否愿意共同整理材料,物归原处。

三、生活活动、自由活动

观察与指导要点:

1、观察幼儿洗手情况 ,并随机指导。

2、观察幼儿吃点心情况,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶,并作好记录。

3、观察幼儿能否在点心后擦嘴,并放好毛巾。

4、引导幼儿了解一些简单交往的方法,体验和朋友共处的快乐。

四、运动

游戏1:小勇士

活动目标:

1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。

2、体验与同伴一起运动的快乐。

观察与指导要点:

1、观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的,活动量如何,注意休息、喝水和擦汗。

2、引导幼儿选择人数少的路线活动,减少等待的时间。

五、学习活动

学习活动一:最好吃的蛋糕

活动目标:

1、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节,并能用语言表述对故事的理解。

2、体验宝宝爱妈妈的情感。

活动准备:PPT、头饰、蛋糕

活动过程:

一、看看合照(价值分析:看合照,引起阅读故事的兴趣)

1、看老鼠一家合照:今天,我带来一张妈妈和宝宝们的合照,想看看吗?看,这是老鼠一家,最大的是鼠妈妈,鼠妈妈有三个宝贝孩子,他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

2、宝宝爱妈妈:鼠妈妈很爱她的宝宝,鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈,那你们爱你们的妈妈吗?怎么爱呢?

小结:妈妈很爱我们,我们也很爱我们的妈妈。

二、做做蛋糕(价值分析:观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节,表述对故事理解)

1、师:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。我们来听听他们在说什么呀?

2、送礼物:他们在说什么事情呢?送什么礼物好呢?(蛋糕、化妆品……)如果你的妈妈要过生日,你想送什么给妈妈?

小结:谢谢你们的主意,我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝,关心妈妈。

3、买蛋糕:看看他们来到了哪里?这是谁呀?(PPT蛋糕店)

*教师扮演叔叔,和孩子对话:你们好,小老鼠!你们想买什么呀?

4、大饼:看,叔叔给了他们什么?蛋糕没买成,买到了一块大饼。小老鼠一心想送蛋糕给妈妈,想买的蛋糕没买到,他们心里是怎么样的啊?(难过、伤心)那怎么办呢?

5、看看讲讲:大饼怎么可以变成蛋糕呢?我们一起来看看老鼠兄弟是怎么做的吧!

6、大饼变蛋糕

(1)奶糖:鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖,这可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,他很大方的拿出来做蛋糕,鼠老大真爱妈妈。

(2)红肠:鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出来……

(3)花朵:还有最小的弟弟,特地摘了漂亮的花朵,看来他们都很爱很爱自己的妈妈,把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了,希望能做一个最好看最好吃的蛋糕。

7、小老鼠们做蛋糕:我们一起来做蛋糕吧!(奶糖奶糖放上去、红肠红肠放上去、小花小花放上去)蛋糕终于做好了(幼儿体验快乐、自豪的感情)

做好了蛋糕马上就要送给妈妈了,鼠宝宝们,你们有没有什么想对妈妈说的吗?

(引导幼儿说说对妈妈祝福的话)

三、送送蛋糕(价值分析:在为妈妈送蛋糕的过程中,进一步体验爱妈妈的情感)

1、师:我们一起把蛋糕送给妈妈吧!(这个蛋糕真漂亮,是哪里来的呀?是你们自己做的呀?真能干!让我闻一闻,真香,我尝一口哦,真好吃啊,这是我见过的最好吃的蛋糕啦!) (音乐:生日快乐歌)

六:数学活动室

观察与指导要点:

1、观察幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。

2、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。

七:自由活动、午餐

观察与指导要点:

1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。

2、观察幼儿进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食,在一定时间内用完自己的一份饭菜。

3、引导幼儿爱惜粮食,保持桌面、地面、衣物上的三净。

4、观察幼儿餐后漱口、洗脸,进行安静活动。

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