幼儿园圣诞节主题活动方案(优秀范文五篇)

时间:2022-07-19 22:41:06 作者:网友上传 字数:4266字

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第一篇:幼儿园圣诞节主题活动方案

中、大班圣诞美语月活动时间安排

参加班级(樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)

12月10日-12月14日

活动内容:

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容,主题活动:幼儿园圣诞活动方案。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。

3、各班制作圣诞节挂件,请幼儿和家长共同参与制作内容包括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

12月17日-12月22日

活动内容:

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。

12月25日:集体庆祝活动:8:30-9:00

主持人:姜老师

负责人:杜老师 地点:操场

活动过程:1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)

2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)

3、集体舞

4、礼花

5、音乐、音响

活动过程:1、开场英语互动游戏

2、园长致圣诞节词

3、家长代表发言

4、国际班英语致词

5、各班节目表演

6、跳集体舞、放礼花

美食大赛活动:9:00-10:00

活动准备:

1、食堂准备各种材料

2、各班准备活动工具

3、各班准备小食品及水果

活动地点:各班教室

活动过程及内容:

各班回到各教室进行美食制作,以比赛的形式开展活动,胜利者适当的颁发奖品,幼儿教案《主题活动:幼儿园圣诞活动方案》。

美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果

将做好的食品送到伙房进行加工。

亲子游戏活动:10:00-11:00

活动内容:各班在各教室开展亲子游戏活动,活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

分享美食活动:11:00-11:30

活动内容:各班家长带领自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果

2、分享圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购买圣诞礼物,每位幼儿一份,活动结束时到本班老师处领取,让幼儿体验到节日的快乐!

第二篇:幼儿园活动主题方案

活动目标

一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。

二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。

三、培养幼儿的环保意识。

教学重点、难点

养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

活动准备

各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、

活动过程

一、看一看,说一说

了解生活中常见的各种各样的塑料袋,说一说,是怎样玩塑料袋的

二、装饰塑料袋

鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力,装饰塑料袋(做成风筝,做成小背心、在塑料袋上画画・・・・・・)

三、展示介绍作品

幼儿展示自己的作品,介绍自己的作品,同伴间互相评一评。

四、了解“限塑令”

塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。

五、环保小卫士

让幼儿说一说自己想为环保做什么事情

幼儿园环保主题活动方案

活动目标:

1. 让小朋友知道动物可以保护环境。

2. 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 发展幼儿的动手能力。

5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1. 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。

2. 给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。

活动过程:

1. 出示地球仪,让幼儿观察。 小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?

2. 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗?

3. 小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?

4. 教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

5. 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

7. 幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。

8. 故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

9. 教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。

第三篇:元宵节主题活动方案

元宵节是中国人民的传统节日,xx小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,学校结合实际,开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。

一、加强领导,广泛发动,开展适合本校的有意义活动

在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻落实金坛区明办“我们的节日”主题活动方案通知精神,大力弘扬传统化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,学校德育处根据区明活动方案,结合本校实际情况,积极准备,制定好适合自己本校的活动方案,认真布置,落实到实处,为活动的顺利开展奠定了良好基础。

二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀化传统

元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

1、热热闹闹知元宵

正月十五闹元宵,每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,春回大地的日子,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动,要求每班利用少先队活动程开一节中队活动,让全体队员更深刻地了解元宵节的传统化。

2、欢欢喜喜画元宵

结合“元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,引导全校学生学习节日化、搜集元宵节由的资料、积极参加民俗活动,深入了解元宵节的化内涵,四年级学生制作“节日小报”,各班评选优秀作品份上交德育处参加年级评比。

3、变废为宝庆元宵

元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯化,我们必须发动家长和学生,一起发挥聪明才智,利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想,让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯,每班择优上交。

4、开开心心诵元宵

要坚持诵读与经典相结合的原则,充分发挥学校作为诵读活动的主堂,把经典融入日常教学,六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动,与经典为友,为精神打底,营造书香校园,打造人校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道(图并茂)上交德育处。

三、要求明确,主动参与,打造学校特色节日化程

1、活动时间:2月26日---3月6日

2、各班深入了解活动开展情况,收集学生的花灯、手抄报及时上交。

3、六年级班主任上交一活动报道,要求图并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况,发现活动中闪光点,形成学校节日化特色,为今后的活动开展提供借鉴。

第四篇:虎年新年活动方案

活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程:

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏——我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

第五篇:元旦活动策划方案

一、整体情况

1.晚会主题:世界因你我而精彩

2.晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

4、地点:西三旗校区报告厅

5、主办单位:学院学生会

承办单位:学校学生会

6、形式:文艺汇演

7、参与对象:全院师生

二、演出五项注意和项目组职责

1、注意:

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:

组员:学生会成员

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组:宣传组

组长:

组员:宣传部成员

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

(3)第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室

组长:

组员:综合办公室成员

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、 工作证的制作;

(5)第五项目组:舞台组

组长:

组员:舞台组成员

任务:

晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

(1)中关村校区:

1. 节目征集截止(11月日)

四、活动方案

1. 歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。

2. 曲艺类:充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲,对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3. 其他:主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4.院级领导拜年、团拜;

5.20xx年大事回顾;

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