庆中秋活动方案

时间:2022-07-19 22:40:30 作者:网友上传 字数:3354字

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第一篇:庆中秋活动方案

一、xxx风景区

二、 活动安排:九月是个秋高气爽的季节,值此金风送爽的时节, 全体员工上下一心,为了一个目标而努力,适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际, 公司决定率领大家开展一次户外有氧运动,经多方调查研究综合考虑,最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一--xxx风景区进行。

三、活动目的:通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬团队合作精神,增强团队凝聚力,提升员工间的协作能力,释放工作压力,缓解紧张情绪,提高员工满意度,增进员工间的亲和力以及对集体的归属感,"十一"大战前的意志励炼,以良好的工作状态迎接开工。

四、活动时间:xx年9月17日(风雨无阻)

五、 参加人员: 公司全体员工

六、 活动地点:风景秀丽的xxx风景区。

七、 活动内容:登山运动--无限风光在险峰;

八、 活动日程安排:

8:00-8:30 员工集合

8:30-9:30 乘车抵达目的地

9:30-17:30 按一定男女比例自由组合,本着互助互爱的原则携手并进,共攀高峰,中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等);

17:30-18:00 集合

18:00 乘车返回九、奖项设置:设"体能奖"、"互助奖"各一个,分别授于获胜小组。

九、费用预算:a 、 矿泉水费用:20元* 1箱= 25元; b 、 门票费: 45元*12人= 540元;

c 、 吃饭费: 15元*12人= 180元;

d 、 礼品费: 50元 以上共计 795元 。

第二篇:迎国庆活动方案

主题活动:

中秋赛诗会

一、活动方案:

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

第三篇:中秋国庆活动方案

一、指导思想

为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,增强活动的感染力和影响力。

二、主题:

“金秋九月颂恩师”

三、活动时间:

9月5日――10月15日

四、活动安排

1、9月5日――10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。

各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题,广泛发动少先队员积极参与征文活动,用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事,表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。

2、9月2日――9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。

本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由大队部组织执行。

3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。

组织教师观一场电影,9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。

4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。

组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检,工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。

5、9月5日――10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。

由工会牵头,校长室、德育处合力开办糕点制作培训班,卢益红、李胜欧两位老师亲自授课,第一期:学做杯子蛋糕(9月10日)第二期:学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干(暂定9月25)第三期:学做生日蛋糕(10月16日)第四期:各办公室特色糕点大比拼(10月15)

五、其他说明

1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。

2、分组第一组:z

第二组:z

第三组:z

3、评委:

六、评选

七、活动结束

第四篇:国庆节活动方案

一、活动目的

为热烈庆祝中华人民共和国成立70周年,进一步推动xx公司集体建设工作,激发xx员工的爱国主义情感,增强xx员工的集体荣誉感,进一步加强公司全体员工的生活积极性,我公司特开展“祖国,我为你骄傲;xx,我为你自豪!”庆国庆文艺晚会。

二、活动主题

“祖国,我为你骄傲;xx,我为你自豪!”

三、活动时间

20xx年x月x日18:30

四、活动地点

五楼多功能厅

五、活动对象

xxx公司领导及全体员工

六、活动分工

庆典领导组

总指挥:xxx

副总指挥:xxx

职责:

1、负责总体策划、组织、协调庆典活动,对庆典活动中产生的重大事项进行决策;

2、直接领导庆典活动筹备办公室的工作,处理庆典活动筹备办公室反映出的筹备和进行中产生的问题,并及时解决与指导。

庆典活动筹备办公室

成员:行政部

职责:

1、接受庆典活动领导小组的直接领导,监督与管理庆典各专项小组工作;

2、负责制定公司文艺晚会活动方案,并报庆典活动领导小组批准;

3、根据庆典活动领导小组批准的整体庆典方案,确定各专项小组的组成;对各专项小组的工作内容进行规划与要求;制订与传达活动的流程与日程安排表;

4、对各专项小组的筹备工作进行定时监督、指导,并对各小组的工作进行情况进行协调和组织;

5、及时向庆典活动领导小组反映工作的进展情况,以及需要解决的问题和矛盾。

专项小组:

(一)宣传报道组:

成员:xx

职责:

(1)直接接受庆典活动筹备办公室的领导,制订本小组工作的日程表;

(2)制定庆典活动宣传的总体方案,包括宣传的渠道、形式、内容,以及宣传的阶段性内容要求;

(3)对本次庆典活动进行全程的记录,向庆典活动筹备办公室提出宣传所需的各项软、硬件材料要求;

(4)围绕庆典,制作本次活动所需的横幅、节目单、展板、彩球等;

(5)舞美设计;

(6)负责摄影拍照;

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(二)文体活动组

成员:xx

职责:

(1)组织培训工作人员为庆典服务;

(2)负责表演人员的妆容;

(3)拟订活动所需的设备、人员、稿件,递交庆典活动筹备办公室;

(4)制订节目的流程、风格、形式等细节问题;

(5)策划、准备文艺演出;

(6)主持庆典活动;

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(三)会务后勤组:

成员:xxx

职责:

(1)密切与各工作小组进行联系,对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关问题;

(2)负责采购事宜(礼品、奖品、饮料、道具等)

(3)辅助其他工作小组的工作,并负责主要活动的安全保卫工作;

(4)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;

(5)负责庆典会场的布置;负责音响、灯光;

(6)负责庆典期间的会场秩序的维护;

(7)负责奖品的发放;

(7)负责庆典期间公司环境卫生。

(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

七、活动流程

8:30 布置庆典仪式台,及音响设备安装到位。

11:00 由会务后勤组对活动场地进行全面清洁,晚会范围内确保没有杂物。

18:00 领导、来宾及全体员工进场。

18:30 主持人宣布晚会开始。

18:40 总经理致辞。

18:50 文艺汇演,穿插自编文艺节目、互动游戏(节目单另附)。

21:15 评选最佳节目,公布获奖人员,由领导及嘉宾颁奖。

21:25 主持人宣布晚会结束。

21:30 领导、嘉宾及全体员工合影。

第五篇:国庆节活动方案

一、活动目的

奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间:

9月23日――10月

三、活动内容:

1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场

书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)

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