幼儿园大班圣诞活动方案(范文二篇)

时间:2022-07-19 22:39:52 作者:网友上传 字数:1415字

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第一篇:幼儿园大班圣诞活动方案

方案组织者:低幼组

活动时间:20xx-12-24

一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备:教室

(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五、当天活动流程:

上午活动:

活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动:

制作圣诞祝福卡

晚上活动:圣诞狂欢夜

六、活动流程:

(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏:《找朋友》游戏:《传球》

(四)亲子游戏:《秀一秀》

(五)游戏(幸福转转转)

(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。

第二篇:大班社会实践活动方案——超市购物

xx幼儿园2018年度

大班社会实践活动方案——超市购物

一、活动目的:

为了让幼儿体验生活,增强幼儿的社会实践能力,本园组织大班幼儿去社区超市参观并尝试简单的购物,了解购物过程,体验购物的快乐,感受尝试超市给人们生活带来的方便。

二、活动时间:2018年5月21日周一下午

三、活动总负责人:xxx

活动参加人员:xx

四、活动对象:全体大班师生

五、活动目标:

1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。 2.看懂货物价格,理解货物标价签的表示方法。

3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。

六、活动准备:

1.每位孩子准备10元人民币(不得超过)。 2.准备一个小的环保购物袋。 3.教师和幼儿统一穿园服。

4.提前让幼儿认知超市的标价签,认识不同面值的人民币。 5.活动前布置作业,幼儿和家长共同制定购物计划(家里需要什么或买什么) 6.师幼共同制定参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌) 7.提前一天考察路线、环境、安全等情况,做好与超市的沟通。

七、活动过程:

1.在超市前面的空地集合,清点人数。参观超市的各个分区。 2教师介绍超市布置场景、商品和价格(标价签),然后提出购物要求:每人10元钱,在超市买商品,然后收银台结账,懂得排队遵守公共场合的秩序。 3.尝试简单的购物和结算方式:

孩子自由选择购物以及结账,教师引导幼儿和负责幼儿安全。

4.活动后幼儿交流购物心得体验,分享购物成果:

请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?这样东西有什么用?

八、注意事项:

1.教育幼儿购物过程中要守纪律,排队等候。

2.来回路上要听从老师的安排,注意安全。

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