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第一篇：幼儿素质教育成果展示会活动方案
幼儿素质教育成果展示会活动方案
一、指导思想为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面展示我镇幼儿园素质教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识，拟于2010年12月3日举行下楼镇幼儿园素质教育成果展示活动。具体实施方案如下：
二、参加活动范围
中心园、各学区幼儿园及各学校学前班的幼儿。
三、活动内容及要求
（一）活动内容
适宜舞台演出舞蹈（群舞、歌伴舞）、体育（含基本动作和基本体操）、诗朗诵、曲艺等各类素质教育成果展示，可以是单项展示，也可以是多项综合展示。
（二）活动要求
1．内容健康活泼、积极向上，体现时代精神，富有儿童情趣，创意独特新颖，形式不拘一格。
2．各学区各自举行预赛，选出优秀节目参加镇级汇演。
四、活动组织及报名办法
（一）各学区中心幼儿园、学校学前班要高度重视这项工作，统一部署，周密安排，坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则，充分发挥幼儿
园的积极性、主动性和创造性，积极组织开展丰富多彩的活动，并在层层开展活动的基础上，推荐选报代表本学区、本园实施素质教育最佳成果的项目。
（二）各幼儿园在组织活动期间，要增强安全卫生意识和团结协作精神，坚持安全为首的原则，确保幼儿身心健康和素质教育展示活动的顺利进行。
（三）各学区和中心幼儿园要认真填写《下楼镇幼儿园素质教育成果展示活动节目申报表》，并于11月22日前中心校办公室，中心校将于12月2日前组织对报送节目进行筛选。
五、奖励办法
本次活动设优秀组织奖2名、优秀导演奖6名和优秀节目奖6个。颁发荣誉证书。
幼儿素质教育成果展示活动评分标准
一．主题与内容（满分20分）
1．主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。
2．内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二．表演技巧（满分50分）
1．演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。
2．舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。
3．曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处,多人配合默契。
4．诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，能较好地运用丰富的感情恰当地表达作品的思想内容；伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
5．乐器演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。
6．其它：根据本标准之水平作相应评分。
三．舞台风度（满分15分）
1．精神饱满，朝气蓬勃。
2．讲文明礼貌，仪表大方得体。
3．上下场从容大方，不造作。
四．综合（满分15分）
1．节目内容具有一定深度和内涵。
2．多人演出时，配合得当，动作协调，表演生动，整体效果好。
第二篇：幼儿园六月份主题活动方案
活动目标
1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备
1.准备制作端午节习俗物品的各种材料：
粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。
2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。
3.邀请幼儿家人一起参加活动。
活动过程
1.主持人致开场辞
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日――“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。
随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2.手工活动
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。
(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。
3.亲子游戏
《袋鼠》
人数：1名幼儿+1名家长，共8对
形式：单面接力
准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。
《赛龙舟》
人数：1名幼儿+1名家长，共4对
形式：单面接力
准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。
玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
《快乐运粽子》
人数：1名幼儿+1名家长，共8对
形式：对面接力
准备：各班小桶一个，粽子若干。
玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
“嘟嘟嘟”跑得快
人数：1名幼儿+1名家长，共8对
形式：对面接力
准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。
玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
活动结束
亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。
第三篇：幼儿园大班时装秀教案
运动目的
建立开端的环保意识和废料操纵的意识
学惯用一些废旧质料来计划和装潢一件打扮
生长缔造力和审美本领
重点难点
重点：学惯用废旧质料来计划和装潢打扮、建立废料操纵的意识
难点：装潢打扮计划不同凡响
运动预备
履历预备：请家长带幼儿去打扮市肆观赏时装；五名幼儿学会时装演出
物资预备：格局差别的衣服数件，典范一件；铰剪、双面胶、旧挂历、装潢用的废旧质料多少
运动历程
一、时装演出引出课题
请五名幼儿穿上格局差别的衣服，随同音乐举行时装演出，让全部幼儿观赏
二、解说树模
1、你看了适才的时装演出，你喜好哪一格局样的打扮？为什么？（幼儿自由评论辩论）
2、出示典范，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些质料？
小结：打扮是用挂历纸制造的，上面的装潢品有很多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英笔墨母是“哇哈哈”瓶的外包装纸、
我们来当打扮计划师，幼儿园教案计划最新、最美、最环保的打扮，本日举办一个“绿色时装秀”、
树模最根基的背心的做法：先裁剪，将挂历纸半数，并画上衣服的半边表面，剪下裁缝服的前半片，同样的要领制造后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，如许就做裁缝服的根基样子、再装潢，衣服上的斑纹用恰当的质料举行计划、装潢，留意色彩的和谐搭配
三、幼儿制造，巡回引导
1、引导幼儿选择符合的质料，制止太庞大
2、提示幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，接纳一些废旧质料，只管即便制止垃圾的孕育发生
3、资助一些本领较差的幼儿计划及制造
四、展现作品，相互观赏
让幼儿将衣服套在本身的身上，跟着音乐演出，自由施展，展现本身计划的打扮，相互观赏，末了选出五件最美丽的'作品，放到美术作品展现区
延长运动
“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回表演，还可以向社区开放，演出给住民看
