群教活动整改方案(推荐5篇)

时间:2022-05-29 00:51:53 作者:网友上传 字数:5439字

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第一篇:群教活动整改方案

群教活动整改方案

伽师县占地面积六千多平方公里,人口三十多万,其中百分之九十以上为农业人口。本县虽有大量矿产资源,但大部分人都从事农业生产。对三农问题的解决和指引是基层干部切实需要的政策和保障。

按照区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署,伽师县党校党工委班子经过集中学习调研、广泛征求意见、深入查摆问题;通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,征求到对党工委班子的意见建议;在校党工委召开的班子专题民主生活会和谈心会上提出问题。通过认真梳理汇总,整理出校党工委班子四风方面存在的问题。为突出实践特色,着力解决突出问题,按照“四明确一承诺”要求,现制定以下整改落实方案。

一、指导思想

以党的和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,解放思想,积极创新,切实解决校党工委班子在“四风”和工作方面存在的突出问题,建立健全转变作风、服务群众的长效机制,真正把教育实践活动取得的成果和促进党校工作发展紧密结合起来,努力建设一支“为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的领导班子和党员干部队伍,团结带领全局广大干部职工在农业增效、农民增收上再创新业绩。

二、存在的问题、整改措施、目标及时限

问题一:业务知识学习不够全面,特别是对现阶段人民对国家政策的需求了解不够深入。对谋划工作的能力较差,解决重点问题有畏难情绪,在一些项目用地手续的审批上缺乏团结协作的精神。

整改措施:一是继续完善并坚持我校干部职工学习教育培训制度,正确处理学习和工作两者关系,丰富学习内容,不断提高自身素质。二是加大学习培训力度,把“自学”和“集体组织学”有机统一起来,增强学习的“内动力”,特别是对现代党校建设专业知识学习要加强。提高农牧业技术推广专业知识在实际工作中的应用能力。三是深入基层,理论结合实际,认真学习上级领导驾驭全局谋划工作的能力和解决重点问题的方式方法,坚决克服畏难情绪,提高班子的业务经验和领导管理能力。四是加强和项目实施单位的沟通联系,协调各部门办理手续的高效实施。

整改目标:通过业务知识的学习,使学习的主动性和自觉性明显增强,政策理论水平明显提高,运用党在农村的各项方针政策指导具体工作的能力明显增强,提高班子的整体工作能力。

问题二:深入基层指导工作力度不大,与基层联系沟通不够紧密,了解群众所期、所盼、所求存在差距。对工作要求不精细,只求过的去,不求过的硬对

公司群教活动专项整治方案2017-01-21 13:01 | #2楼

专项整治是党的群众路线教育实践活动整改落实的重要途径和解决“四风”问题的有效方法,根据上级党的群众路线教育实践活动督导组关于“两方案一计划”工作布置和公司党委关于做好整改落实、建章立制阶段工作安排,落实中央“国企重点解决隐患决策,铺张浪费等问题”精神,结合公司实际,经公司活动领导小组研究,在以下两个方面组织开展专项整治活动。

一、班子决策不够民主,缺乏科学性

(一)工作目标:

规范班子运作,提高决策水平,切实转变工作作风,推进企业科学发展。

(二)责任分工

责任领导:汪胜超、刘清余

责任部门:总经办、党群部

责任人:宋树群、何根林

(三)整改措施

1、完善决策制度。

(1)修改完善公司领导班子议事规则。完成时限:2015年10月上旬。

(2)修改完善公司总经理办公室会议事制度。完成时限:2015年10月上旬。

(3)修改完善公司党政联席会议事制度。完成时限:2015年10月上旬。

(4)修改完善公司党委会议事制度。完成时限:2015年10月上旬。

2、规范决策流程

即理顺“三重一大”企业重大决策、重要人事任免、重大项目投资,大额度资金运作决策流程。

(1)明确“三重一大”制度涉及的主要事项。完成时限:2015年9月底

(2)落实国有企业“三重一大”事项集体决策制度。完成时限:2015年10月

A:“三重一大”事项提交会议集体决策前认真调研,经过必 1

要的研究程序,充分吸收各方面意见。

B:重大投资和工程建设项目,事先充分听取有关专家的意见。 C:重大人事任免听取纪检监察机构的意见。

D:研究决定经营管理方面的重大问题,涉及职工切身利益的重大事项,制定重要的规章制度,听取工会的意见,并通过职工代表大会或者其他形式听取职工群众的意见和建议。

E:决策事项提前告知所有序参与决策人员,并提供相关材料。

3、提高决策的科学性、民主性

(1)新建公司班子“三重一大”决策评估制度和决策问责制度。完成时限:2015年10月下旬

(2)新建公司党务公开工作意见。完成时限:2015年10月中旬

(3)修订公司厂务公务工作意见。完成时限:2015年10月上旬

(4)新建《芜湖公司中干管理办法》完成时限:2015年10月上旬

(5)新建公司“三重一大”决策制度实施细则。完成时限:2015年10月底

(四)工作要求

1、班子成员要提高整治工作的认识,统一思想,把整治工作放在重要的议事日程,不走过长场,不发摆花架子,不做表面文章。

2、各级领导干部严守党的政治纪律,坚持民主集中制,落实整治措施,确保工作目标的实现。

3、活动办要根据长航重工党委的要求及时上报专项政治整治方案,确保公司党的群众路线活动有序推进。

二、5S管理不够注重实效,厂区车辆停放不够规范。

(一)工作任务:重点整治厂区小汽车、摩托车、电瓶车乱停乱放。

(二)工作目标

车位分类,定点停放,统一标识,违章考核,规范管理,注重实效。

(三)责任分工

责任领导:刘清余、刘晓东

2

责任部门:安保部、5S办

责任人:戴山陆、李军、何根林

(四)整改措施

1、5S办牵头组织召开车辆专项整治会议,明确责任分工;完成时限:2015年9月上旬

2、安保部、总经办负责车辆、车位的'调研,提出定点停放的意见;完成时限2015年9月10日

3、物业公司、机修车间负责电瓶车车位充电插座的规划安装;完成时限:2015年9月15日

4、党群部负责电动车牌号的制作与专项整治工作的宣传。完成时限:2015年9月20日

5、安保部负责摩托车、电瓶车进厂标牌的发放。完成时限:2015年9月25日

6、安保部负责小汽车停车位规划等相关工作。完成时限:2015年9月25日

7、安保部、总经办分别负责《车辆停放考核实施细则》起草行文工作。完成时限:2015年9月30日

8、成立以安保部为主题的日常检查考核小组,落实《车辆停放管理考核实施细则》,并报经管部在公司月度考核会上考核兑现。

(四)工作要求:

1、全体职工要充分认识车辆专项整治工作目的和意义,摒弃“小节无害”的思想,严格执行《车辆停放管理考核实施细则》。

2、领导干部要以身作则,做好车辆定点停放的表率,做落实实施细则的表率。

3、安保部要严格执法,加大检查的力度与密度,无论职位高低,一视同仁,严格考核,违章处罚,确保专项工作取得实效。

4、公司党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案与本方案不一致的,以本方案为主。

2015年9月13日

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第二篇:安全教育周活动总结

安全是学校的第一要务。水头小学高度重视安全教育工作,自开学以来,对学校安全工作紧抓不放,组织指导各班级采取多方面措施加强校园“治安、交通、消防、卫生”等各方面安全工作。

一、加强学校与水后村巡逻队联防,确保每天课间及上下学护导老师到位,进行巡逻执勤,加强对校园周边等重点区域、上下学等重点时段的巡逻防控力度,及时防治各种突发事件,共同做好学校安全管理工作。

二、对校园监控设备进行了实时的检查和修护,确保监控系统24小时有效的监控,对学校重点部位进行实时监控,减少事故的发生,便于及时应对、处理突发事件,为学校安全筑起了坚强的堡垒。

三、通过各种形式对学生违反道路交通安全法的行为进行深入浅出的讲解,号召学生们一定要自觉遵守交通法规,争做一名“交通文明小使者”。

四、定期对消防系统、灭火器等消防设施进行排查、更新改造,以达到在发生火灾、地震等事故时,老师能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。

五、定期开展消防安全知识讲座,每月开展一次防震防火疏散演练,以提高全体师生消防自救和防火抗震的意识,抗击突发事件的应变能力。

六、定期做好学校的消毒工作,各班教师做好学生的卫生检查、宣传教育工作,保证学生每天的阳光体育锻炼,预防春季流行病的传染。

第三篇:安全教育周活动总结

新学期伊始,我校的各项工作紧张而有序地开展着。我校根据师市教育局“关于在全国第十六个安全教育日开展防火防震逃生演习通知”的要求,结合通知精神,对学生进行全面的安全知识教育,现总结如下:

首先在校长杨五一同志的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演习方案,经过几次修改,又征求部分老师的意见,制定出一套比较完备的演习预案。演习预案成型后,教导处召开全体班主任会议,将演习预案下发到各班级,并布置演习的具体过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

学校要求每个班级上一堂“当地震和火灾发生时,如何自救”的安全知识教育课,让学生了解最基本的安全自防、自救知识。3月29日下午,依据教育局要求,学校进行防火防震逃生演习。当演习防爆警铃拉响之后,全体老师马上赶到预定的地点,准备组织学生逃离现场,教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案,迅速而有序的离开教室,在整个演习过程中,全校老师能有机的配合,密切协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进行,确保了演习的过程中学生的安全,在整个演习的过程中,参加活动的826名师生在1分56秒钟之内,全部撤离了教室,安全到达操场。演习结束之后,进行总结,对演习中存在的问题,又加以修改和更正。在安全教育周里,24个班级轮流观看“小学生安全教育片”,高年级12个班分别自制了安全墙报比赛,通过这次对学生的安全知识的教育,让学生掌握了安全自救的基本防护知识,通过防火防震逃生演习保证了一旦地震和火灾真的发生,确保全校师生能在最短的时间内,迅速有序安全逃离现场,将损失降到最小或零损失。总之,安全教育无小事,通过这次安全教育,我们取得了预定的良好的效果,达到了预期的目的,这样的活动我们还会不定期的举行。

第四篇:防溺水工作方案

安全工作重于泰山,安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作,进一步增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,根据各级领导的指示和县局有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、成立预防学生溺水安全工作领导小组

组长:戴显志

副组长:冯仕芬

组员:

二、工作目标

通过开展预防学生溺水安全工作,进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识,建立健全学生安全宣传、教育和保障体系,逐步建立学生安全管理的长效机制,实现学生溺水零事故。

三、主要措施

(一)切实加强宣传教育,提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式,广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育,提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式,定期开展对学生的防溺水宣传教育,提高学生对私自下水危险性的认识。同时,加强与家长的沟通联系,通过校讯通以及致家长一封信等形式,对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传,切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育,落实有关防范措施。

(二)深入开展隐患排查,建立健全安全管理制度。对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患,马上建立台帐,做到“一隐患一台帐”,确保不留死角、不漏一处,并第一时间向阳西县教育局汇报。

(三)采取有效措施,集中开展安全隐患治理。根据排查结果,结合实际,制订预防学生溺水工作管理制度,对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置树立警示标志,设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查,及时发现险情,及时消除隐患。

(四)创新安全管理措施,逐步建立学生安全管理长效机制。学校与所在街道建立假期安全工作对接制度,就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接,教育家长提高安全防范意识,落实监管责任,减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法,严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度,形成有效的防溺水工作机制。

四、工作要求

(一)高度重视,认真部署。学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓,高度重视,认真部署,加强统筹协调,加大工作力度,有效建立“学校―社区―家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。

(二)强化责任,狠抓落实。学校要落实防溺水工作责任制,校长亲自部署,亲自督导检查,亲自抓落实,要在建立长效工作机制上下功夫,加强各处室间的沟通和协调配合,把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。

(三)严格奖惩,落实问责。学校定期总结防溺水工作成效,对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰,对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。

(四)总结经验,及时上报。学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。

第五篇:安全教育周活动总结

为全面普及消防安全常识,提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力,XX幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。

消防安全教育课

为加强孩子们的消防安全意识,各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片,跟着老师学习如何在火灾中保护自己,还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神,学到了不少消防安全知识。

消防安全知识竞赛

11月9日,XX幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛,竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答;抢答题环节最激动人心,大家争先恐后举手,不仅抢题积极,回答得也非常准确;台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中,大家不仅学到许多消防安全知识,还学会了发生险情时如何自救。

消防应急疏散演练

11月11日,孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中,孩子们在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯着身体从教学楼有序撤离,迅速到安全地带集合,并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离,整个消防疏散做到快速、安全、有序,在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

通过“119消防安全教育周”系列活动,借助多种方式和途径,强化全园师生的安全意识,提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了,但是安全工作没有结束,XX幼儿园将一如既往地做好校园安全工作,防患于未然。

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