大班社会实践活动方案

时间:2022-05-29 00:49:35 作者:网友上传 字数:989字

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一、活动背景:

20xx年10月1日,我们迎来了伟大祖国61华诞,在这举国同庆的时刻,我们也用自己的实际行动展示一下我们对祖国的热爱。从旧中国到新中国我们身边发生了翻天覆地的变化,如何让我们的孩子也能够感受到这日新月异的变化呢?我们大班老师结合主题“中国娃”以“卖报歌”为线索展开“我是小小卖报郎”的教育实践活动,主要的目的让幼儿了解爷爷奶奶那时候的生活疾苦,通过实践活动“我是小小卖报郎”来知道如今生活的来之不易;同时让幼儿了解过去人们的信息来源是通过报纸进行传递;进一步培养幼儿人际间的交往能力。

二、活动实施时间:20xx年10月9日――20xx年10月23日

三、活动地点:菜场门口、超市门口、百草苑小区门口等

四、活动参与人员:全体大班组保教人员、各班班家委会成员及幼儿

五、活动准备:

1、各班收集相关资料;

2、摄像机、照相机等

3、教师制定活动调查表

六、活动过程及安排:

1、班内开展“我是小小卖报郎”活动。(10月9日――10月16日)

(1)、班级教师制定活动调查表。(内容:以调查祖辈人与孩子之间的生活状况为主,从衣着、饮食、交通、通讯等方面进行比较。)

(2)、班级教师指导幼儿学唱“卖报歌”,并对幼儿讲述一定的卖报知识,让幼儿了解卖报的过程。

(3)、各班自排时间在班内、班际间或幼儿园园进行卖报活动。(报纸可以暂定为幼儿收集的旧报纸。)

2、外出社会实践活动。(10月17日――10月23日)

(1)、各班老师在活动实施时间段(10月9日――10月12日),负责收集相关资料。

附:成长(1)班:祖国名胜古迹(图片、文字简介)

成长(2)班:56个民族(图片、简介)

成长(3)班:国庆大阅兵(图片、文字)

成长(4)班:班级主题中的活动(活动照片、文字)

成长(5)班:中国60华诞资料(图片、文字)

成长(6)班:祖国特产(图片、文字)

每班各5篇

(以上资料于10月12日交大班教研组长处。)

(2)、年级组长与教研组长进行资料内容审核,审核完毕交电教处进行排版制定报纸。

此项工作于10月16日完成。

(3)、各班结合班内的“我是小小卖报郎”活动,按小组形式组织幼儿自选活动地点进行活动。(注:活动期间各班可请班家委会成员协助进行摄像拍摄工作。)

实践活动时间安排如下:

成长(1)班:菜场门口 成长(2)班:菜场门口

成长(3)班:超市门口 成长(4)班:超市门口

成长(5)班:百草园门口 成长(6)班:百草园门口

注:请各班做好活动时间通知工作,教师准时到岗指导幼儿参加活动,每班活动期间年级组长与教研组长进行参与,适时进行合理安排调控。

以上为大班年级10月结合主题开展的社会实践活动,请园领导审核,予以批准。

  申请人:牟雅静 邢晔

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