无忧范文网小编为你整理了多篇《活动方案(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《活动方案(合集)》。
第一篇：活动方案
教材分析：
美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一。"想象力既是艺术创造的源泉，也是科学发明的源泉。"而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中，常常出现幼儿不理解人物内心情感变化，无法产生共鸣，从而导致很难灵活地运用画笔来创作，唯有机械地临摹出人物面部表情。针对这一点，我展开了围绕以人物有趣的表情变化为主线，符合中班年龄特点，贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时，设计生动有趣、富有挑战与创意的游戏情节和操作环节等，旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的变化；给予幼儿发挥个性的自由，表现独特个性的空间，在初步感知、了解人脸部的基本特征的`基础上，进行艺术创作，从而发展其想象力与创造力。
教学目标：
1.通过多感官参与，帮助幼儿理解喜怒哀乐时，眉、眼、鼻嘴的特征变化，初步掌握人物面部表情变化规律。（教学重点）
2.学习运用线条、色彩和形状，初步绘画出人物生动而丰富的表情。（教学难点）
3.鼓励幼儿细致观察，激发其对人物画的绘画兴趣。
教学准备：
1.幼儿用具准备：绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。
2.教师教具准备：音乐、展台。
教学过程：
1. 师生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。
2. 出示表情拼图，请幼儿根据需求，自由选择不同大小、颜色、形状的脸型和五官造型来进行拼摆。
3. 交流小结：你拼摆出的"脸儿"是什么样的表情，照着小镜子学一下。
4. 提问：这样的表情说明他心里怎么样，到底发生什么事情了？幼儿回答：皱眉的表情说明他不开心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情说明他非常开心……
5. 教师小结：我们的心里藏着一间小房子，当你不开心时，小房子里就会黑黑的，塞满了东西，感觉闷闷的堵堵的。如果这样下去时间一长，人就会生病。所以，我们一定要想办法，像出去走一走、听听音乐、做自己喜欢的事情、和好朋友在一起等，让小房子打开窗，投进阳光，真正让自己快乐起来。
6. 提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸。（教师提出绘画要求：幼儿边照镜子边做出各种表情，启发其认真观察眉、眼、鼻、嘴的特征变化，并主动尝试绘画创作。）
7. 幼儿间讲述自己的美术作品，游戏：学一学（模仿好朋友画纸上的面部表情）。
8. 自然下课。
活动延伸：
1.亲子绘画活动：微笑的妈妈，打呼噜的老爸
2. 幼儿园季节课程：小树叶的表情3. 结合日常生活，启发幼儿善于观察，会简单的自我排解烦恼和帮助好朋友疏通不良情绪。
3. 在区角游戏区投放操作材料，提供继续深入、持久地探究人物面部表情变化的规律。
4. 名画欣赏：达芬奇《蒙娜丽莎》，毕加索《梦》，蒙克《呐喊》等。
第二篇：游园活动方案
活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作，这是网最快的一篇中秋节游园活动策划书，接下来让我们一起来看看吧~
一、活动目的：活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作;
二、活动时间：20xx年9月18日（星期日）14：00――17：30
三、活动地点：宿舍一楼食堂
四、活动人员：公司全体员工
五、游戏项：设置各类互动游戏（共13个）
1、乾坤小转移
2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2。5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人;
道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只
组织人员：2人，共需准备奖券30张，
10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参加者站
2、超级保龄球在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，（可乐摆法见右图）。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券
道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需准备奖券30张，
3、吹乒乓球
准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。
第三篇：22庆祝护士节活动方案
各县（区）卫生计生委，市各开发区、新区、园区zd和社会管理办公室（社会事业局），委直属有关单位，市直有关医疗机构：
为弘扬南丁格尔精神，庆祝“・12”国际护士节，展示我市护理队伍良好的精神风貌和职业风范，丰富精神化生活，经研究，定于月9日举办20xx年度“・12”国际护士节庆祝活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间和地点
20xx年月9日下午2:00（下午1:40前进场完毕），宿迁卫校报告厅。
二、参加人员
市卫生计生委领导班子全体成员及各处室负责人，市第一人民医院分管院长、护理部主任，市直卫生单位负责人；
各县区卫生计生委、社会事业局（政社办）分管主任（局长）、医政科负责同志及分管护理工作的同志；
全市二级及以上医疗机构院长、分管院长、护理部主任、护士长、护士代表，获表彰的护理人员（原则上全市二级以上医院每院限10人内）；
全市一级医疗机构护理组长。
三、活动内容
1、表彰优秀护理集体和个人。
2、纪念“12”国际护士节艺汇演。
四、活动要求
1、艺汇演各参演单位于月9日上午8：0前到演出场地进行彩排，上台领奖人员11:00开始彩排（领奖代表另行通知）。
2、上台领奖人员着连体式短袖护士服，带护士帽。
3、请各演出单位自行安排化妆师，并将节目伴奏音频、视频（pG格式）于月9日上午带至彩排现场送交音频、视频播放老师。
4、请各县区卫生计生委、社会事业局（政社办）组织辖区内有关人员参加，对号入座，回执于月8日10：00前报市卫生计生委医政医管处邮箱（座位表另行通知）。所有参会人员请按要求准时出席，不得无故缺席。
市卫生计生委联系人：闫xx；电话：xx；邮箱：xx
市卫校联系人：杨xx；联系电话：xx；邮箱：xx
第四篇：活动方案
一、晚会名称：20X年X大学医学院X之夜送别联欢晚会
二、晚会主题：待定
三、晚会目的：
值此20X级学生告别基础、走向临床之际，通过一台精彩的送别联欢晚会，带领同学们回忆大学三年来一起走过的点点滴滴，由我们自己演绎我们的精彩，诠释我们的青春，用一台融合着我们的欢声笑语的视觉盛宴，为我们三年的基础学习生活画上一个圆满的句号，珍视过去的回忆，展望无限的未来
四、晚会时间：20X年6月9日晚6：00――8：30(暂定)
五、晚会地点：X大学中心校区剧院
六、晚会前期工作：
1、宣传收集节目：该工作已在进行中
(1)制作宣传海报
(2)在宿舍楼下贴通知
(3)重点向X级各班或个人征集质量较高的节目
(4)通过社团联合会征集质量较高的节目
2、验收筛选节目：初步定于5月9日――14日间某天(即第9周末至第10周初)验收节目，地点定于学生会办公室，计划选出11――13个质量较高的节目
3、租借演出服装
4、与各部的协调工作：
(1)主持人选定：尽快通过一次正式的选拔在三个年级中选出两男两女共四名主持人(如果晚会采取独特的串场形式，可只用一男一女两名主持人)
(2)装台设计：希望通过宣传部的协助设计装台，强烈建议采用彩灯绕边!并通过合理的设计使投影仪的效果达到，如果灯光不好配合，干脆就不用
(3)设计门票：有这方面特长的人来做
(4)晚会节目调研：由调研部负责调查同学最想要看的节目内容、形式等问题
(5)晚会后勤以及秩序
七、晚会准备工作流程：
1、第一次彩排：
时间5月下旬，地点大学生活动中心，目的是精品化节目，对于确定上晚会的节目进行整编、修饰、润色，并派文艺部各干事负责督促各个节目的排练过程，力求是每个节目都能找到一个最合适的表演方式，并初步制定节目单
2、第二次彩排：
时间6月5或6日，地点大学生活动中心，目的是正式化、程序化节目，按照晚会的流程，把所有节目走一遍台，对各个节目再稍加修饰(此时节目应该都已成熟)，重点是要确保在整台晚会的整体效果，比如其连贯、流畅性，可操作性，主体是否鲜明，个节目之间(比如道具安排)的衔接如何。
3、晚会前最后彩排：
时间6月9日晚会开始前，地点青大剧院，目的是各个部门配合协调共同完成基本等同于正式演出的一次最后彩排，确保主持人、灯光、音响、话筒、道具等各个部门都各司其职、顺利完成所有流程
4、晚会末期准备工作：
主要是对于晚会的一些其他边边角角的工作进行查漏补缺，做到所有工作都完善、完整、完美。
八、晚会当天具体分工给负责人：
由于现在晚会的各项工作刚刚正式展开，晚会雏形正在形成中，所以这项工作会在晚会前几天的例会中作具体安排，包括：舞台总监，音乐控制，话筒管理，演员催场，道具管理，秩序维持，后勤机动等
九、晚会当天工作流程：
上午：
(1)装台：宣传部负责，多部门协助
(2)演员、主持人造型，初步走台
(3)将晚会用碟、节目单、以及个节目的灯光、音响等要求与剧院老师详细交流，确保晚会顺利进行
下午：
(1)开始进行最后一次正式彩排(上面已经提到过)
(2)各个流程的尾声准备、查漏补缺工作晚上：晚会正式开始
十、关于晚会的具体内容：
(1)晚会开场：
可从民舞开场、街舞开场、集体舞开场、情景剧开场、合唱开场中根据节目的具体情况选择一种效果的
(2)晚会的串场形式：可供选择：主持人、情景剧、相声等其他一些有创意的形式
(3)晚会节目顺序：将根据个节目情况结合晚会感情基调以及氛围变化达到效果来制定
(4)晚会中互动：晚会中间将会穿插十大学生喜爱老师颁奖活动
(5)台上台下互动：将会在一些节目中安排台下的互动演出，通过合理的形式将台上台下融合为一体
(6)结束时计划从二楼撒下气球，增加晚会的欢乐氛围
十一、经费预算(附表)：
1.装台
气球(400~600个)、尼龙绳：70元
板子、彩带、彩色贴纸：80元
彩灯：100元
横幅(19.5x1.5)：200元
别针、双面胶、胶带、颜料、纸笔、鱼线、刀子、签名簿、马克笔等工具：50元
2.舞台
追光灯：300元x2个=600元
各种效果灯、氛围道具：400元(如泡泡机、暴闪、烟雾机等等)无线麦可能要租2个，电池要换新的4节，再加4节备用替换：100元舞台氛围：荧光棒、小礼炮：150元
摄像(如果可能的话请专业摄像)：600
3.服装道具：1200元
4.发型化妆：300元
5.刻碟、节目单(100)、票(800)、请柬(30)：20+20+300+60=400
6.剧院老师工作餐水：50元
7.出席演出嘉宾工作人员用水：50元
8.晚会前的海报等宣传单费用：50元
总计：4400元
十二、赞助商的权利及义务：
1.赞助商可获得本次活动的冠名权，此冠名可用于多此次晚会的多种前期宣传和后续报道。
2.赞助商可以印制活动门票，门票正面为本次活动的相关内容，背面将印制赞助公司的宣传资料。
3.学生会可以在晚会现场及学校人流量大的地方悬挂本企业庆祝晚会的宣传横幅，以及将在医学院宣传板中对晚会及赞助商进行宣传。
(医学院学生会宣传板为X大学各学生社团宣传板中的一块，位于X大学东西院交界西院院内，此处为X大学人流量的地方之一，具有极佳的宣传效果。宣传板内容可以由赞助商自行印制喷绘，或由学生会宣传部进行海报制作)
4.赞助厂商可以赞助晚会过程中的互动环节，增加观众与厂商的互动，对公司产品和服务进行宣传。在晚会前及晚会中可为赞助商播放时间不等的宣传片或幻灯片。
5.我们将邀请赞助商的负责人作为我们晚会的嘉宾。活动当晚主持人将介绍贵公司的到场嘉宾，并邀请到场嘉宾讲话。
6.赞助商可印制宣传单，一方面介绍以公司名称为冠名的本次活动，一方面介绍贵公司的产品。学生会人员将负责以“扫楼”(即派经过训练的专人将宣传单发放到青岛大学的每一个学生宿舍，具有极强的宣传效果)的形式分发到青岛大学每一个学生宿舍，时间方式由双方协定。
7.本院将将联系X大学校内媒体进行报道，包括青X学报，X大学学生工作简报，X之声广播电台等。
8.学生会也将以横幅的形式宣传本次晚会及赞助商，分别悬挂X大学人流量较大的几处地方，以加强宣传力度，如东西院交界处，仁园餐厅前，文化名人餐厅前，X路等处。
9.学生会将向各兄弟院校发出晚会邀请，可借此扩大宣传覆盖面，以增强贵公司在其他院校的知名度。
10.赞助商可以在晚会光碟中加入自己的相关宣传视频。
11.赞助商可以监督我们的所有工作，以确保自己的利益不被损害。
12.赞助商须提供本赛活动所需费用及部分相关物品。
13.希望赞助商方面能够提供晚会的全程摄影录像。
第五篇：活动方案
一、活动名称：
黄金海滩“五一”三天乐
二、活动时间：
20xx年4月29日5月1日，共三天
(每天具体活动时间：9：0017:00)
三、活动地点：
启东市黄金海滩景区内
四、活动内容：
(一)海钓争霸赛。
1、每场比赛时间为3小时，上、下午各一场。
2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的鱼，进行现场称重。
3、根据重量，评选出单场比赛前三名。奖品为：启东市黄金海滩景区门票各5张。
4、三天活动结束后，根据每次单场比赛成绩，评选出本次“海钓节”优胜奖10名。奖品为：黄金海滩景区门票各20张。
(说明：对于海钓比赛中的获奖者，餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪12道海鲜美食。)
(二)吃货达人秀微博。
1、“五一”期间，旅客在餐厅、特色烧烤区品尝美食，并将美食、活动场景等在微博上发表。
2、5月5日前，旅客将微博截图、联系方式等发至nanjtm@163.com。
3、评出一等奖1名，奖励黄金海滩门票20张;二等奖3名，奖励黄金海滩门票10张;三等奖5名，奖励黄金海滩门票5张。
(三)民俗风情展。
1、旅游特色商品展销。
把启东的旅游特色产品在黄金海滩景区集中展示、销售。
2、风味小吃品尝。
组织相关经销人员，在黄金海滩景区现场制作启东各类风味小吃，供旅客品尝。
第六篇：活动方案
目标：
1、学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。
2、引导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。
准备：废报纸每两人一张；一段适合表现小海龟的乐曲。
过程：
一、热身游戏
1、 小海龟长得是什么样的？它有什么本领？
学念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了――把头伸出来，困了――缩头打磕睡。
2、 在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。
3、 游戏：朋友多，力量大
教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手，大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。
二、快乐岛
1、 两个幼儿自由组合成一对海龟朋友，拿一张报纸。
2、 教师将报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时，两只海龟同时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡，以脚不离报纸为胜。
3、 引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小，鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。
三、放松运动
1、 幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。收拾好报纸，整队回活动室。，小班活动教案：快乐岛
