我爱我的祖国主题班会活动方案

时间:2022-04-04 15:56:03 作者:网友上传 字数:2105字

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第一篇:我爱我的祖国主题班会活动方案

设计意图:

今年是我们伟大的祖国六十华诞,在这举国欢腾的日子里,我们的孩子作为祖国的花朵、祖国的未来,他们有权利和义务去了解我们的祖国,分享祖国的伟大业绩。我们为了让幼儿更好的认识自己的祖国,特在祖国六十华诞之际,以我爱我的祖国为主题,进一步激发幼儿对伟大祖国的热爱之情。

活动目标:

1、引导教育幼儿知道自己是中国人,初步激发幼儿做中国人的自豪感。

2、了解中国之最及祖国六十年的伟大变化,激发幼儿爱国情感及作为中国人的自豪感。

3、观察国旗、国徽,让幼儿知道国旗、国徽是中国的标志,我们要尊重她、爱护她。

4、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。(脱帽、行注目礼、站姿端正)

5、引导幼儿初步了解少数民族,懂得尊重他们的生活习惯。

6、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,培养幼儿爱国主义情感。

7、通过动手制作国旗,表达对祖国妈妈的爱。

活动准备:

祖国大好河山图片、国旗、国徽图片、影像资料、中国地图、民族娃娃、

制作国旗的用具:固体胶、红纸、五角星、纸卷的旗杆。

活动过程:

活动一:谈话活动《我是中国人》

1、通过观看中外人文地理文化的影像资料和世界地图了解中外文化的不同。

2、通过照镜子等方式了解自己的外貌特征。(黄皮肤、黑眼睛、黑头发)。

3、让幼儿知道自己是中国人,激发幼儿是中国人的自豪感。

4、让幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

活动二:欣赏活动《祖国了不起》

1、通过观看影像资料,了解祖国成立六十年来发生的巨大变化,激发幼儿热爱祖国的情感。

2、引导幼儿初步了解中国之最:长城、兵马俑、故宫、黄河、长江等。

活动三:生活常识《认识国旗、国徽》

1、通过观看图片,让幼儿认识中国国旗、国徽。

2、让幼儿知道国旗、国徽是中国的象征,懂得如何尊重他、爱护它。

活动四:欣赏活动《升国旗》

1、通过观看升国旗的录像,让幼儿了解升国旗是严肃、神圣的事情。

2、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。(脱帽、行注目礼、站姿端正)。

活动五:《团结友爱的五十六个民族》

1、了解中国是个多民族的国家,一共有五十六个民族。

2、欣赏少数民族的服饰,了解少数民族不同的生活习惯。

活动六:手工制作《我为祖国送祝福-自制国旗》

1、在认识国旗的基础上制作五星红旗。

2、培养幼儿热爱祖国的情感,为祖国送上自己的祝福。

活动延伸:了解其他国家的“国庆节”及庆祝方式,认识其他过国家的国旗。

幼儿表现:通过主题活动的开展,使幼儿对自己的国家有了更加深刻的认识,进而激发了幼儿的爱国之情,在每个活动中幼儿都表现出了浓厚的参与兴趣,特别是在手工制作《我为祖国送祝福―制作国旗》的环节中,幼儿参与积极性达到了高潮,是我们本次的主题活动圆满结束。

第二篇:主题班会主题设计方案

一、活动引言:

时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。

二、活动目的

1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

四、活动主题:“打开心扉,找准目标的灯塔”

五、活动形式:主题班会。

六、活动时间:201x年5月5日

七、活动地点:________

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。

2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

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