跆拳道规章制度文案模板(优秀范文三篇)

时间:2024-07-06 11:54:22 作者:网友上传 字数:2786字

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第一篇:跆拳道文案

1、儿子练跆拳道。道服一穿,还真挺帅。

2、我仿佛养了个儿子,为什么玩踢腿那么厉害,疼死我了,送去练跆拳道吧?

3、让儿子练跆拳道就是为了来踢自己的,竟然还往老人身后躲,能怪谁呀。

4、爸爸陪儿子练跆拳道,一不小心一脚把脚靶踢飞了,尴尬了。

5、陪儿子练跆拳道,看书打发时间。

6、趁儿子练跆拳道的功夫,我也打了场羽毛球。

7、儿子练跆拳道快两年了。明显看到他身体素质飙升。做自己喜欢的事就是不一样。

8、偶尔加一次班感觉还不错!儿子要开始练跆拳道了,我的小男人一定要把身体练的棒棒哒!

9、开心幸福的一天,亲子运动会,公园玩沙,回家儿子自己看书,我看我的书,四点陪儿子练跆拳道!幸福就这么简单。

10、儿子练跆拳道,我和他爸喝奶茶自拍,雨天真舒服。

11、周末,陪儿子练跆拳道,看电影,天气冷了,一家人在一起的感觉却是暖暖的!

12、昨天儿子练跆拳道,我溜去隔壁图书馆看书,结果看着看着睡着了。

13、儿子练跆拳道练成这样,我表扬他说,他太认真太投入了。

14、陪儿子练跆拳道,翻看以往的微博,过往就如阳光下的尘埃。

15、伴着阵阵飘来的烤鸡香味,陪儿子练跆拳道。

16、儿子练跆拳道整两个月,3月28报名开始上了上课一直坚持,今天小朋友第一次登台表演,虽然是集体节目不过小朋友很不错了,不怯场正常发挥,很棒很棒。

17、儿子,你的小拳头总是握的紧紧的,是想去练跆拳道嘛。

18、某人带儿子练跆拳道,我吃了饭去接他们,结果老爸不在,居然在旁边K歌,真是够嗨的.。

19、送我儿子练跆拳道的目的就是这样,不要在遭受到校园暴力的时候毫无还手之力。

第二篇:跆拳道文案

1、数学和物理成绩都不会太差

2、得林教育,跆拳有道。

3、一招一式,一脚一拳,永记于心

4、看你的行业是什么具体而定啊,一般就是创意思想、创意手法和新意打个比方:王老吉――怕上火,喝王老吉

5、拿起话筒/为勇敢发声

6、连奏不是着急的弹完音符,它是一个让旋律有上下起伏有延展性听起来有美感与享受的记号,不要单单觉得快速弹完音符就是连奏。

7、是指公众号平时启动时出来的图文信息,也叫会话信息。就是指他通过你启动时的消息(会话窗口)查阅到你的内容。在微信环境内,除了会话、发送、朋友圈、历史消息,还包括自定义菜单、自动恢复、图文内超链页面、微信搜寻、页面模板、朋友圈热文、读者原文、微信珍藏、微信页卡(原创刊登或图文页底部广告页面)。除会话、好友发送、朋友圈、腾讯微博、历史消息页外的渠道来源。比如朋友的朋友发送除会话、好友发送、朋友圈、腾讯微博、历史消息页外的渠道来源。

8、体育可以帮助孩子们进行爱国教育

9、全年招生文案+配图

10、孩子有这些问题:受欺负,不爱吃饭,爱生病,没自信,个子矮,没毅力,爱打架,缺感恩,体质差,偏瘦,偏胖,胆小。练跆拳道都能帮您解决。

11、营造舞蹈环境,多参加比赛培养竞争意识。

12、地址:故城县建国镇商业街十字路口北行100米路西

13、而是面对苦难时心态完全不同

14、孩子一切的成功来源于平时的`努力。

15、一位一线小学教师曾提出一个“橡皮定理”,孩子在学校的课堂上认真与否,家长只要回家看看他的文具盒里面的橡皮就知道了,如果橡皮被弄得千疮百孔,那么上课可能就有开小差。

16、只要努力拼搏,成功就在不远

17、右脑思维的特点就是快速大量的处理图像信息,所以让孩子习惯于快速、大量的处理图像信息就是锻炼右脑的一种有效手段。

18、教育不是灌输式,而是唤醒,

19、每一个品质都是无价的。

20、宝贝需要的不过是爸爸妈妈的拥抱,爸爸妈妈的声音、爸爸妈妈的哈哈大笑,而不是“我花了很多钱”“你一定要读懂这本书”

21、道可道跆拳道;名可名牢记心。

22、家庭教育四把刀,刀刀伤害你和孩子的关系!

①忽视,伤害了孩子的安全感;

②比较,伤害了孩子的自信心;

③指责,伤害了孩子的自尊心;

④溺爱,伤害了孩子的自理能力。

23、辅导孩子按照每节课后教材作业复习;

24、少儿编程能唤醒孩子们热爱创造,未来成为一个能够改变世界的科学家。

25、漏句错字鬼画符,背疼腰疼脖子疼,写书法果然是个体力活,能一直坚持下来的宝贝,都会锻炼出一手好字和站如松坐如钟的体态。

26、大家都可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让幼儿练习跆拳道好处很多。

27、教育是让孩子相信他拥有变得更好的力量。

28、我们可以承认孩子还有各种不足,但是绝对不能否认她的努力和对音乐的热爱。

29、现在所有的努力,在将来的某一时刻都会开花结果!

第三篇:跆拳道管理制度

第一条

为了加强本协会的财务管理和规范协会的会计制度,更好地落实执行学校有关规定,结合协会的实际情况,制定本制度。

第二条

协会财务管理的主要任务是:

一)积极组织收入,努力节约开支,增强经济自主能力。

(二)建立和健全财务制度,加强财务监督。

(三)加强经济核算,提高资金使用效益。

(四)维护财产物质的完整和安全,不断挖掘潜力,充分发挥财产物质的经济效益。

第三条

按“统一领导,归口管理”的原则,在协会法人统一领导下,一切财务收支活动都由协会财务负责管理。第五条

协会财务管理的内容包括:财务计划管理、财务收入管理、项目费用管理、财产物资管理、货币资金管理、财务分析与评价。

一、社团账目管理

1.各社团内部必须有专门的财务负责人,财务负责人由两名成员组成。一人负责掌管账本,按时记账,管理发票;一人负责保管现金,具体属实地登记好每一笔现金去向用途,作好现金记账。

2.各社团的出纳与汇总定期进行财务核对,如发现有问题,应及时处理。

3.社团每学期至少向社团成员公布财务状况一次,并接受社团成员监督。

4、协会举办大型活动或添置大型设备及固定资产的经费支出(经费超过千元),须作书面报告,交主席团审核通过。具体经办由会长签核。

二、社团经费来源管理

1.会员会费社团吸纳新会员时可按规定向其收取一定数额的会费。在收取会员费用前,须向济南大学学生社团联合会提交收费申请经批准后方可收费,并向会员开出收据;收取会费后,须向济南大学学生社团联合会上报会费收取情况。

2.赞助各社团不得参与赞助商纯商业性的经营活动,赞助费只能用于被赞助的活动,如有剩余则转入本社团经费并登记

入账。

3.上级主管部门拨款对社团参加或举办全校性的且具有一定水准和良好影响的活动,学院及学校可酌情给予一定资金支持。所拨款项登记入账后归各社团作为社团活动经费。

4.其它收入社团举行如捐赠、义卖等活动所得的.收入在上报济南大学学生社团联合会批准后,由社团自行管理使用,并做好账目记录。

三、社团公共财产管理

各社团对购入的公共财产除按常规支出作帐外,还要标明其品种、数量、规格、价格等。社团财产为社团所有,社团任何成员不得随便处理或占有,社团解散时,其财产归属由校团委监督处理。

四、社团发票管理

尽量取用带有正规公章的全国统一发票,条件不允许时可用收据。发票填写必须全面真实无涂改。发票须要有经手人、证明人及财务负责人签字后才可入账。若确实遇到特殊情况无法开出发票或收据,则必须由社团指导老师书面证明该款项的具体用途及无法开出发票的原因。

五、社团账本转交

各社团在换届时应及时上一届负责人的更换名单;交接账本时,应在账本上注明转交时间、原因,注明剩余现金的数量,转交时要有财务负责人签字。

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