大学班级管理制度

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第一篇：大学班级管理制度

一、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出

3、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。

4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。

二、作业常规

1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。

3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。

4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。

5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。

6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。

三、课间常规

1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2、放学时，在教室前排队，整队出校门。

3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

4、整队、集合要做到快、静、齐；做操时要步伐整齐，精神饱满；做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。

7、两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。

8、积极参加学校组织的各项活动。

四、卫生常规

1、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

2、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。

3、值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。

4、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

第二篇：规范学生管理心得体会

班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分，在当前倡导素质教育的时期，教育过程中学生主体作用的发挥已成为当前教育的热点问题。班级管理要吸收全体学生参加，要满足当代学生日益增强的民主意识的需要，要为每一个学生提供锻炼的机会，发扬他们的主人翁精神，培养他们的工作热情和工作责任感，提高他们的工作能力。

自主管理的指导思想应该是“人人有事做，事事有人做”。让学生在班级管理中大胆尝试， 尽可能让他们大显身手，施展才华。只有每个学生都参与班级管理，学生的自我教育自主管理才会真正落到实处，让学生通过自主管理触摸成功，拥抱成功。为此，我在学习教育教学理论的基础上认真学习班主任管理经验，研究并尝试学生自主管理班级。通过自主管理的尝试，实现了班级的稳定，形成了良好的学风，即减轻了工作压力，又在创新的管理模式中体会到教育的乐趣，我认为实施自主管理，要从创造条件、引导实施和抓好班会做起。

初三的学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的措施，对促进毕业班教育教学质量的提高十分重要。与初二比较，初三的学生思维的广度和深度都有了明显提高，思维的对象大为扩展。在时间上可以超越个人的现实生活，考虑自己的理想和未来，在空间上可以超越个人的生活范围，关心社会、国家和世界上的任何事情。思维内容不仅是事物的表面，而且能够考虑到原因和结果，并且愿意提出解决问题的办法。故应结合学生此时的心理相对成熟的时期，适时植入“我的班级，我做主”的“自主管理思想”。

我班是一个拥有38人的大家庭，故若只靠班主任一个的力量去管理，那是很有限的，但集体的力量可以是无穷的，关键是如何去挖掘集体的力量。面对中考，一个学生考得好，不能说明什么问题，只有更多学生考得好，才能证明班主任的能力。要让更多的学生考得好，就要让学生认识到一个人考得好是不行，“大家好才是真的好”，但这仅凭一个人力量是不够，要让他们意识到自己所在的班级是一个参加中考竞争的团队，班里的同学都是合作伙伴，都有一个共同的奋斗目标。每个人都有为这个团队贡献力量的责任，也有从这个团队得到帮助的权利。这就需要班主任注重班级的文化氛围建设，使学生形成“在竞争中合作，从合作中得益”的意识。这样，学生的学习关系就会更为紧密，学习资源的分配才会更为合理，效果的提高面才会大，才能让更多的学生考得好。因此，班主任在进行学习小组分组时要将这种概念带给学生。小组内是一个小合作，小组之间是一个大合作，最终是要班级这个大团队实现最大化效益。

将班级事务交给班级学生管理，有助于激发学生管理热情很高。每一位同学都想自己的集体能够优秀、突出，班委尤其是这样。因此，班委对班级的事务的责任心，集体荣誉感大增强，对于班级事务能够尽心尽责。同学们能够积极出谋划策，为班级争取各种荣誉，增强班级的凝聚力。班主任能够从班级琐事中脱离出来。

经过一个学期的工作后，我觉得实施自主管理是成功的，收到了很好的效果。不过我想谈的是几点需要改进之处：

一，班委干部存在“急功近利”的思想。大多班委想在短时间内实现每位同学在行动整齐划一。因此，班委在行事时，方法容易出现急功近利的现象，如对待同学的语气不够宛转，容易引起班委与同学之间的对立；达不到效果就会打退堂鼓等现象。

二，班委在“牵头”班级事务时，更多地是在“应对”，而真正做到“筹划”的却比较少。班委认为自己完 成了老师布置的任务，完成了学校布置的任务，班级受到表扬就是成功。而对于班级日常生活中顽症却“无头绪”。

三，班委内部团结度、协调度不够。“重任”主要体现在班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等几名主要班委身上，其他班委参与的程度低。

四，小组长对自己的责任不够明确。高效课堂模式下的行政组长实际上就是班级班委会的重要成员，应该担负着日常管理的各项责任。而大多数同学还没有抛弃传统观念：组长就是收收本子、作业、发发东西等等。观念约束了组长作用的发挥。

五，学科科代表对自己的责任不够明确。课代表既是班级里学科的带头人，也是这门学科的“小老师”。班级中的英语、语文、化学、物理、课代表等，发挥了自己“小老师”作用。但是，如何带动同学们主动学，如何让帮助学科上由困难的同学却没有什么明显的效果。

六，班级同学对于班委及各类同学管理的理解度不够，即同学管理的“威信”不够、“人气指数”不高。正处在青春逆反期的高中生，与初中生有着极大的差距，他们有着接近成人的外表，思维中有很多地个性想法。对人对事的观念容易发生偏跛。因此，当他们对同学中管理者的管理方式、管理观念持不同意见时，心中的抵触情绪自然而然产生。给班级自主管理造成了阻碍。

七，学生自主管理时欠缺“诊断功能”“疏导功能”。当同学遇到困难时，遇到心里问题时，班级同学给予心里上帮助的人很少。如学生在一段时间里考试成绩下降了，心里想不通了。同学中劝导和认可不足以增强其信心；同学对于成年人的依赖大等。

以上这些是学生目前在自主管理中所无法解决的，或者说是很难克服的。时间久了容易使班级“积压成疾”

针对现在的情况，我觉得可以从以下几点来做得更好一点：

一，引导。班主任对于班级管理应该有一个清晰的思路，这个思路要让学生明确、理解，这样同学在管理时强调思路，说明做法，其他人接受起来也很容易。

二，旁观。要想让学生充分发挥自主管理的能力，班主任应该“放手”旁观，让班级同学去发挥自己的主观能动性。而班主任做的则是将各类现象和效果记录下来，进行汇总。

三，仲裁。班主任应该定期对班级事务进行仲裁。仲裁的目的是对班级事务的各类做法进行肯定或者指正，减少班级管理中的分歧，树立管理者的管理信心，激发学生管理和展示的积极性。

四，聆听。班主任有自己的管理思路，班主任的思路在学生面前则是“高瞻远瞩”的。然而，班级中有几十名同学，有几十种思路。班主任应该注重聆听学生的心声，听取他们的建议。然后将同学们的建议归类汇总，融汇到自己的管理思路中。这样博取众家之长，达到最好的效果。

五，疏导。了解同学们在管理中的各类心理，解决同学在班级管理的中心理矛盾是增强班级自主管理后续性的重要途径。

在接下来的工作中我仍将继续这项有益的尝试，愿意接受同行的各种意见。

第三篇：大学学生管理规章制度

为把信工系艺术团搞得有声有色，硕果累累，在文艺、才艺等多种艺术在学院有一席之地，必须要有严格的纪律，钢铁般的坚强集体，烈火般的热情成员。要力争做到召之即来，来之能战、战之必胜的决心，方能使艺术团做到越练越升华、越长越铿锵有力。为此，特颁布此次规章制度，望大家遵照执行。

1、艺术团成员要树立正确的世界观、人生观、价值观，要有良好的思想道德品质，对维护艺术团团结和荣誉的事要积极热情。

2、成员的日常思想行为以及关键时刻的立场、观点、态度、言行等表现要与艺术团宗旨保持一致。

3、专业学习要有目的性、针对性。通过业务学习不断提高自身的艺术修养。

4、对专业学习要有钻研精神，热爱艺术、互相协助，认真投入，虚心求教。

5、期间要求队员注重仪表，举止文明大方。把握机会，文明展现自我。

6、艺术团成员要遵守排练纪律，听从指导教师、学生负责人、领队的指挥，主动配合老师、负责人、领队等开展活动，执行任务。

7、在排练期间不允许擅自离开。如因故不能参加训练者，应事先向负责人请假，不允许临时让人代为请假(特殊情况除外)

8、无故迟到三次，旷课两次者则视为自动退团。在参加演出活动过程中，必须准时到场，不能擅自离队。

组织机构及人员设置如下：

团长(1人)

副团长(1人)

演唱队长(1人)成员若干

舞蹈队长(1人)成员若干

器乐队长(1人)成员若干

各部门工作职责：

艺术团团长：负责主持艺术团的全盘工作，参与学院有关对内，对外活动的协助，管理和调配艺术团的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划，有实施，有总结。定期召开分部会议，听取各分部工作开展情况，对各部工作进行指导，全权监督，负责换届选举有关事宜。

艺术团副团长：是团长的助手和参谋，协助团长做好分管各部门的工作，积极支持团长的决定。当团长工作出现漏洞时，应及时给予提醒，坚持工作原则。活动完毕后，写出总结及时交给团长保管。突发时间而团长不在时，应及时承担起团长的一切职责，及时解决问题，应尽快向团长汇报。按时完成团长交给的各项工作，定期向团长汇报各分部的一切情况。

演唱队队长：氏负责选拔和组织全院歌唱人才，积极参加各项活动，定期组织培训。演唱形式包括：独唱，组队，大合唱，小合唱。歌唱形式包括：通俗，美声，民族，戏曲等。

舞蹈队队长：负责选拔和组织全院有舞蹈基础的人才，积极参加各项活动，定期组织培训。舞蹈形式包括：独舞，街舞，民族舞，交易舞。

乐器队队长：负责选拔和组织爱好乐器的人才，积极参加各项活动，定期组织培训。乐器类型包括：长笛，手风琴，钢琴，吉他，贝斯，鼓等。

附：

艺术团还需招纳主持人4名(男女生各2名)，造型设计6名。主持人选拔条件：口齿伶俐，普通话好，反应灵活，形象气质佳。

造型设计选拔条件：能够设计出青春活力又有学生风采的形象，要求速度快又好。

招聘时以推荐为主，自荐为辅的形式，各队分别通过才艺展示进行选拔，文艺社选拔通过上交稿件的质量而定。

每月末搞一次小型的文艺活动，如院方允许可与外校联谊

第四篇：大学生艺术团规章制度

山东财经大学东方学院大学生艺术团章程及规章制度

大学生艺术团是高校开展艺术教育、弘扬优秀文化、创建和谐校园的重要载体，是展示高校艺术教育成果、体现当代大学生精神风貌的主要力量。建设并管理好大学生艺术团是推动高校全面实施素质教育、促进学生全面发展的需要。为了规范我院大学生艺术团的建设和管理工作，打造代表我院艺术教育水平的大学生表演团队，特制定本章程及规章制度。 艺术团的规章制度包括：

一、《大学生艺术团管理办法》；

二、《大学生艺术团成员守则》；

三、《大学生艺术团成员录用办法》；

四、《大学生艺术团成员考评制度》；

五、《大学生艺术团形象守则》；

大学生艺术团管理办法

为进一步推进素质教育计划，加强校园文化建设，积极培养和提高学生的综合素质，为他们提供一个施展自己才华的广阔舞台，结合我校实际情况，特成立山东财经大学东方学院大学生艺术团。为加强对艺术团的管理，保证各项活动的顺利开展，现制定以下管理办法： 艺术团的组成

一、大学生艺术团是我院学生联合会下设的部门，是学生的文化艺术活动团体，由院学团工作处指导并负责管理。

二、大学生艺术团下设舞蹈队、话剧社、模特队、军乐队、合唱队。

三、大学生艺术团的管理机构：

1、艺术团指导老师由院学团工作处老师担任；

2、艺术团设团长一名，副团长四名， 各队设队长两名。 团队职责与活动内容

一、根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出；

二、艺术团代表学校参加各类省市文艺比赛、汇演，代表学校参加校级学生文艺交流活动。

三、举办各类形式多样的校园文化活动。 日常管理

一、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各队训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。

二、艺术团实行定期例会

1、全体成员大会：每学期两次；

2、艺术团干部每周举行一次工作例会，研究工作，交流情况，特殊情况可随时召开不同范围的干部会议；

3、艺术团成员每两周召开一次工作总结会议，及时反映存在的问题并找到实行办法，交流培训心得。

三、艺术团实行排练制度：

1、各分队培训排练时间：每周两次，每次1—2个小时。具体训练时间由指导教师和团长安排。

2、舞蹈队在训练时，统一练功服装和鞋子，不佩带金银首饰以免训练受伤。

3、各分队训练课程计划、活动开展方案、节目总体策划和审查等工作，由学团工作处和指导老师制定和部署。

4、艺术团成员的平时表现、考勤由各队长负责进行考查。

5、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度，要有饱满的精神风貌和奉献精神，勇于创新，不畏辛苦，认真参加艺术团的各项活动。要按时参加排练和演出活动，不得无故缺勤。凡无故违反制度造成影响后果由本人承担；轻则处分，重则开除艺术团。

6、对于重大活动、演出需要占用成员其他课时的，由艺术团统一向成员所在院系请假。校内其他单位部门需用艺术团成员参加活动的，由活动组织单位或部门负责请假。

大学生艺术团成员守则

为加强对我校大学生艺术团的管理，经研究，特制定本守则，请全体成员遵照执行。

一、政治理想坚定，思想积极向上，热爱伟大祖国，歌颂社会主义和改革开放的伟大成就，弘扬正气，讴歌先进，自觉抵制颓废庸俗文化的侵袭。

二、热爱艺术活动，乐于为全校广大师生服务，具有奉献精神，吃苦耐劳，在完成课业学习任务的前提下，全身心的投入到艺术团的活动中，为繁荣我校校园文化活动作出应有的贡献。

三、自觉维护艺术团的荣誉，勇于为集体争光。要遵守大学生守则和艺术团的各项规章制度，不违反校规校纪，服从管理，不做有损集体和团对形象的事。

四、德才兼备，要自觉维护艺术团的整体形象，培养自己良好的道德素质和精神风貌。

五、尊重指导老师，服从干部的管理。要按时参加活动，不无故缺勤、迟到和早退，在积极参加活动的同时要抓好自己的学习。

六、不得以艺术团名义私自举办、组织任何活动。

七、所有需公演的文艺节目均应经过审查，要对自己编排和参演节目的政治、艺术质量负责。艺术团统一组织排练的节目，未经允许，不得在其他场合演出。

八、爱护公物，保护好各类训练演出设施，因个人原因造成损坏或遗失的，应照价赔偿。

九、外出参加各类演出活动时，要遵守纪律，服从带队教师指挥。因活动需在外住宿的，应由负责教师统一安排，不得擅自脱离集体独自行动。

十、高年级成员要做好对低年级成员的指导和帮助，团结其他成员，互敬互爱，互相帮助，共同提高。搞好艺术团内部建设，不搞小团体和拉帮结派。

大学生艺术团成员录用办法

为了大学生艺术团的发展，不断灌输新鲜血液，特制定以下成员录用办法：

一、录用范围

艺术团成员将从全院学生中，结合个人特长和意愿进行选拔。凡具有一定艺术特长热心参与校园文化活动、具有团队精神和奉献精神得我校在校学生均可报名参加。

二、录用时间

1、统一招收新成员时间为每学期开始阶段，即每年的9－10月，由艺术团组织宣传和面试，从新生和低年级学生中招收。

2、平时吸收的新成员选拔录用，由各部门负责人负责考核，报艺术团备案后可以录用。

三、报名

1、每学年开学后，可在艺术团成员纳新时报名登记。平时则可向艺术团干部报名，也可到院学团工作处登记申请加入。

2、要按要求认真填写报名登记表，根据安排准时参加面试。

四、考核测试

1、新成员加入艺术团应通过测试并达到相应的要求。由艺术团组织宣传和面试，从新生和低年级学生中招收。由团长、副团长和各个分队队长统一对新成员进行选拔和和考核。考核过关方可加入艺术团。

2、面试根据不同演出性质分别进行，新成员可兼报。

3、新成员录用名单将张榜公布，并向所在院系进行通报。

五、录用

1、根据大学生艺术团下设的各演出团，每学年选拔录用一定的新成员。

2、学生加入艺术团时必须保证遵守艺术团的规章制度和纪律、按时参加活动、按要求完成培训和演出任务，不无故缺勤、退出等。

3、新成员应交纳本人一寸照片两张，填写“大学生艺术团成员档案表”，领取大学生艺术团工作证（待制定）。

4、工作证时成员参加艺术团各项活动的凭证，应妥善保管，如有遗失应立即向各部门负责人申明并办理补发手续。

5、学生加入艺术团之后，必须保证遵守艺术团的规章制度、按时参加活动、按要求完成培训和演出任务等。

6、艺术团成员参加活动时间一般为1－2年，确因能力问题或其他不可抗拒因素而需退出者，需经指导教师和主要干部同意，但在学期中途不得退出。

六、附则

1、本办法适用于艺术团全体成员（包括干事和成员）。

2、依据本办法的规定，制定艺术团具体管理制度和实施办法，各分队制定本队相应的管理办法。

3、本办法自颁布之日起执行。

4、本办法最终解释权归院学团工作处。

大学生艺术团成员考评制度 为进一步加强我校大学生艺术团的管理，创造团结向上、刻苦奋进的团队风气，保证艺术团各项活动的进行，现制定大学生艺术团成员考评制度，请全体成员遵守：

1、对艺术团成员的考评，每学期进行一次，要结合其平时的表现、出勤情况、业绩贡献等内容综合进行，按百分制计算出当学期的综合考评成绩。

2、综合考评由艺术团干部负责管理，指导老师负责监督。院学团工作处负责对各分队考评。

3、艺术团成员综合考评是评选艺术团优秀成员、学院文艺骨干、评选校级优秀学生干部、优秀共青团员和艺术团先进个人、艺术团贡献奖的重要依据。

4、艺术团组织平时的训练、培训和排练，以及其他集体活动，需要对成员进行考勤。艺术团成员须完成每学期指定的艺术培训和学习，完成节目排练、彩排和演出等集体活动内容，应按照要求接受干部的出勤考评。

5、培训、排练期间，成员不得无故请假、迟到或旷到。因病需请假者，要出具校级以上医院的证明；因事需请假的，需出具院系级以上的证明，交指导教师批准后方可请假。遇重要活动和演出，事假一律不准。艺术团成员在以上活动中无故缺席2次或者迟到和早退4次者给予团内警告处分，无故缺席3次以上或者迟到和早退6次者开除艺术团，并禁止参加学院一切文艺活动或按学校有关规定进行处理。

6、成员的学期考评成绩，将通报所在院系，作为其德育分考评加入综合测评成绩。

7、大学生艺术团成员的考评档案由院学生联合会大学生艺术团留存。

大学生艺术团成员形象守则

艺术团成员的一言一行和一举一动，代表着艺术团整体的形象和素质，是艺术团团队风气建设的重要组成部分。加强艺术团的结合艺术团的任务和性质，特制定形象守则，请全体成员遵守执行：

1、集体外出参加活动必须佩戴工作证，如有需要应统一着装。

2、参加电视节目录制或者接受采访时，必须申明学校的名称和自己艺术团员的身份。

3、校内演出与重大活动时，必须佩戴工作证。

4、排练期间不得带外人进入。

5、必须使用普通话。

山东财经大学东方学院学团工作处

二〇一二年十月二十八

山东财经大学东方学院

大学生艺术团章程及规章制度

山东财经大学东方学院

学团工作处

二〇一二年十月

第五篇：班级管理规章制度

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，进取参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期经过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则(一)

一、纪律

(一)考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

第二条：班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提交班主任;

(二)上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

第二条：班长要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;学校将安排教师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应坚持镇定，应听从教师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;

(三)上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课;

二、礼貌礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“教师好”，当教师说“请坐下”后，方可坐下;

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“教师再见”，当教师离开教室后，全体同学方可离开教室;

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后方可进入;

第四条：全班同学在路上遇见教师时要问好，同学间碰面也要相互问好;

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与坚持;

第二条：同学间能够就学习难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;

第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言;

班级规章制度细则(二)---量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情景下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显提高者，班级每提高十名加5分。班级前五名加10—5分。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

三、卫生方面：

1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

四、礼貌方面：

1、不准顶撞教师，打骂同学。违者每项扣5分。

2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。

五、其他方面：

为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。

六、综合：

班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分到达十分给与班级警告，若班级警告到达二次直接开除学籍。

班级管理制度(四)：

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻简便松、快欢乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班团体，相信大家必须能做得到。

扣分细则：

一、学习纪律：

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

二、环境卫生：

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

三、行为规范：

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不理解教师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

加分细则：

1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动进取参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比较没上浮一名加5分，异常突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

扣分加分说明

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情景，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的资料可根据实际情景参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

一、扣分处罚：

1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

二、加分奖励：

1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从2021年起试行，期望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二(3)班创立成全校最优秀的班团体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创立一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

班委职责

1.班长：协助教师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.学习委员：配合各科教师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。

4.劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员：专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，职责心要强。

8.各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

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第六篇：大学班级管理制度

一、常准则

1、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职，包庇他人。

2、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊自爱，自重，奋发向上。上课遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，保持安静，给老师一个舒心的课堂环境。

3、每个同学必须按时到课，不得迟到，早退，旷课。

4、有事必须找辅导员开请假条，找班长登记。

5、按时按量按质完成各科作业，做好不挂科。

6、同学应和睦相处，团结友爱，不得打架，骂架。

7、班委会定期组织全班举行一次课外活动。

二、活动

因为班级，院，校开展各种各样的活动，故有以下规定。

1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。

2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

4、在班级组织的活动中，每一位同学都必须听从班委合理的指挥，一切以班集体为单位，不得擅自行动。

三、寝室管理

1、宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持干净。

2、宿舍内部舍规由内部制定，再由班委讨论在最终确定。

3、值日班委要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的学习、生活环境。

4、宿舍成员切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，宿舍长认真对待卫生检查。

四、班费管理制度

1、班级同学对班费的使用情况的意见及建议及时反映到班长和团支书。

2、班会期间生活委员对班级账目进行公布和统计。

3、班费为班级共有财产，任何个人及组织不得自用，需用大额班费时，必须征求全班同学意见，全班超过70%同学同意后，方可使用。

4、班费由生活委员负责管理（同学民主监督）。

5、对于班费收取数目由班委更据学期活动等进行讨论安排。

6、有同学对班会账目有疑问，有权向生活委员提出要求观看账目。

7、班费必须保持透明并在每月班会上如实的向同学公开开支情况。

8、班级活动提前申请，费用支出凭据报销。

五、班级奖罚制度

1、每周由班委会对课堂的出勤情况进行检查，每周定期抽查，对是否旷课迟到将做记录。

2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐班级给与表彰。

3、因个人原因使班级受到校级以上通报批评的个人或团队，取消本学期评优，评先及参选的优先权。

4、每学期期末，由班委会选出各项考核合格并在平时表现良好者，向班会提名。

5、在班会极其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学给与批评并根据实际情况进行惩罚。

六、班级惩罚制度（宿舍）

1、寝室管理中，在查寝时发现地上有一个烟头50元，垃圾纸屑一个10元，无人认领则全体受罚。

2、在查寝时发现在宿舍使用大功率电器，个人罚款200元，无人认领则全体领罚。

3、寝室管理中，在查寝时发现使用电脑椅，沙发，大型绿植，宠物，将对使用者进行通报处分并且个人罚款200元。

4、上课查课早餐（饼干除外）不允许带入教室，发现早餐带入教室者罚款50元，上课时间不许进食，违者罚款50元。

5、上课提前10分钟到教室，迟到10分钟内写500字检讨，依次累加500字。迟到10分钟以上者罚款50元，依次累加50元，迟到，旷课45分钟以上者罚款100元，依次累加。

6、上课，晚点评代替他人签到者，发现后罚款100元，依次累加。

7、罚款统一交由各班生活委员，纳入班费统一使用。在学前结束时多余款项考虑设置班级奖学金，进行评优评先奖励，具体评奖办法由各班班委商讨制定

七、班规总结

1、有关通知文件或班级信息，有群公告通知大家，定期进行工作总结写报告。

2、“纪律是学习的保证”，希望大家能共同遵守以上班规，共同营造一个良好的学习环境，促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体。