劳动合同

时间：2022-03-24 00:10:10 作者：网友上传字数：8981字

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第一篇：劳动合同

甲方（用人单位）：

法定代表人（主要负责人）：

通讯地址：

联系电话：

乙方（劳动者）：

身份证号码：

户籍地址：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。

一、劳动合同期限

（一）合同期

双方同意按以下第 1 种方式确定本合同期限：

1、固定期限：从年

2、无固定期限：从日起至法定终止条件出现时止。

3、以完成一定工作任务为期限：从务完成时止。该工作任务完成的标志为 / 。

（二）试用期

双方同意按以下第 1 种方式确定试用期（试用期包含在合同期内）：

1、无试用期。

2、试用期从月日起至年月

（三）到岗日期

乙方应在 20_ 年 2 月 24 日前到岗。

二、工作内容和工作地点

（一）根据甲方工作需要，乙方同意从事工作。

（二）乙方的工作任务或职责是见《职位说明书》。

（三）乙方的工作地点为佛山、中山、广州、武汉、昆山、天津。

（四）甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。甲方在调整乙方工作岗位或工作地点后30天内，乙方未提出书面异议的，视为乙方同意调整。

三、工作时间和休息休假

（一）甲、乙双方同意按以下第 1 种方式确定乙方的工作时间：

1、标准工时工作制，即每周工作时间

2、不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。

3、综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以为周期，总工时不超过国家规定的标准工时的综合计算工时工作制。

（二）甲方因生产（工作）需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，但延长的工作时间不得超过法律规定的时间。

（三）甲方按规定给予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、探亲假、产假、看护假等带薪假期，并应按本合同约定的工资标准支付工资。

四、劳动报酬

（一）乙方正常工作时间的工资按下列第 1 种形式执行，并不得低于当地最低工资标准。

1、计时工资：

（1）乙方的工资由基本（固定）工资和绩效工资组成。基本（固定）工资为 4500 元/月，绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定；

（2）乙方试用期工资为 / 元/月（试用期的工资不得低于甲方相同岗位最低档工资或者本合同本条（1）约定工资的80%，并不得低于甲方所在地的最低工资标准）；

2、计件工资：

（1）计件单价 / ；

（2）劳动定额 / ；

3、其他形式（如实行年薪制或者按考核周期支付工资）：

（二）乙方的绩效薪酬或奖金的计发办法为：

（三）乙方的津贴、补贴的发放标准和办法为：

（四）甲方（或甲方指定的单位）应以货币形式按月支付乙方工资，每月 10 日发放上月（当月/上月）工资。

（五）甲方依法安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日加班的，应按《劳动法》、《广东省工资支付条例》的规定支付加班工资，但乙方休息日加班被安排补休的除外。

五、社会保险

合同期内，甲方应按国家、省和本地区的有关规定，依法为乙方办理参加社会保险的手续，缴纳应由甲方承担的社会保险费，并按规定从乙方的工资中代为扣缴应由个人承担的社会保险费。甲方应将为乙方办理参加社会保险手续和扣缴社会保险费的情况如实告知乙方。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

（一）甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。

（二）甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品，并按劳动保护规定每 1年（年/季/月）免费安排乙方进行体检。

（三）乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

（四）甲方应按《女职工劳动保护规定》、《女职工禁忌劳动范围的规定》和《未成年工劳动保护规定》，对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。

七、劳动纪律和规章制度

（一）甲方应根据国家有关法律、法规，依法制定各项规章制度并公示。

（二）乙方应遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的领导、管理和指挥，保守甲方商业秘密。

（三）甲方有权根据乙方的表现或行为，依据国家的法律、法规和甲方

八、合同的变更

（一）任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。

（二）有下列情况之一，甲、乙双方可以变更本合同，并办理书面变更手续。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份：

1、在不损害国家、集体和他人利益的情况下，双方协商一致的；

2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生了重大变化，经与乙方协商一致的；

3、由于不可抗力的因素致使劳动合同无法完全履行的；

4、劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的；

5、法律、法规规定的其他情形。

九、合同的解除和终止

（一）解除

1、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

（一）解除

1、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

2、甲乙双方解除劳动合同，按《劳动合同法》第三十八条、第三十九条、第四十条、第四十一条、第四十二条、第四十六条、第四十七条以及有关法律法规的规定执行。

（二）终止

1、本合同期满或法定终止条件出现，本合同即行终止。

2、本合同因下列情况之一终止的，甲方应当按规定向乙方支付经济补偿：

（1）除甲方维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，乙方不同意续订的情形外，劳动合同期满的；

（2）甲方被依法宣告破产的；

（3）甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的；

（4）法律、行政法规规定的其他情形。

3、合同期满的，乙方有《劳动合同法》第四十二条规定情形之一的，甲方应当续延乙方合同期至相应的情形消失时终止。但乙方在甲方患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的劳动合同的终止，按照国家和省有关工伤保险的规定执行。

（三）甲方违法解除或者终止本合同，乙方要求继续履行本合同的，甲方应当继续履行，乙方不要求继续履行本合同或者本合同不能继续履行的，甲方应按规定的经济补偿标准的二倍支付乙方赔偿金。

（四）合同解除或者终止的手续

甲方应当在解除或者终止本合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

十、解除、终止和违反劳动合同的责任

（一）有下列情形之一的，甲方应当承担赔偿责任：

1、由于甲方的原因订立的无效劳动合同，给乙方造成损害的；

2、甲方违反劳动法律、法规规定的条件解除劳动合同或者故意拖延不订立劳动合同，给乙方造成损害的；

3、法律、法规规定的其他情形。

（二）乙方违反劳动法律、法规和甲方规章制度规定解除本合同或者违反本合同中约定的事项，给甲方造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任。

1、甲方为其支付的培训费和招收录用费；

2、对生产、经营和工作造成的直接经济损失；

3、本合同约定的其他赔偿费用。

（三）乙方违反本合同第十条（一）约定，给甲方造成损失的，除赔偿本条（二）中约定的项目外，还应赔偿甲方下列损失：

（四）乙方违反本合同第十条（二）约定，应按照本条（二）中约定的第1项目中的招收录用费用和第2项。

（五）如果乙方欠付甲方任何款项或给甲方造成任何经济损失或依照法律法规约定和本合同约定应承担的赔偿责任，甲方有权从乙方的工资、奖金及津贴、补贴等（不限于此）中做相应的扣除，但该扣除不得违反法律法规的规定，不够扣除的，甲方仍然有权就剩余部分向乙方追偿。

十一、调解与仲裁

双方履行本合同如发生争议，可先协商解决；不愿协商或协商不成的，可以向甲方劳动争议调解机构申请调解；调解无效的，可在法定仲裁时效内向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁；也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可在法定期限内向人民法院提起诉讼。

十二、商业秘密、竞业限制与专项培训

（一）乙方对在合同期间得到的有关甲方及其关联公司的情报、信息等商业秘密进行保密，不得将其泄露给任何第三者（亦包括无工作上需要的甲方雇员）。乙方违反保密义务则被视为严重违反本合同，并认为有足够的理由被辞退。此种保密义务在本合同终止或期满后的任何时间对乙方仍有约束力。双方另行签订商业秘密和竞业禁止协议以约定双方的权利和义务，并作为本合同附件。

（二）凡由甲方出资培训乙方，双方另行签订专项培训协议，并作为本合同附件。因乙方原因而提前解除劳动合同，乙方应赔偿甲方的培训等费用，具体赔偿标准执行专项培训协议的约定。

十三、其他

（一）甲、乙双方经协商一致可就劳动合同未尽事项进行约定，但所约定内容不得与现行国家劳动法律法规相抵触。在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

（二）乙方实际工作单位（地点）和劳动关系所在单位（地点）不一致时（视为后者外派到前者进行工作），乙方同时适用实际工作单位（地点）和劳动关系所在单位（地点）的规章制度和决定，两者有冲突的，优先适用前者。

（三）劳动合同涂改的部分、未经合法授权代签，无效。劳动合同为解决双方劳动争议的依据。

（四）下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

（五）双方约定（内容不得违反法律法规及相关规定，可另加双方签名或盖章的附页）：

（六）本合同经甲乙双方签字或者盖章生效。

（七）本合同由甲乙双方各执一份。

甲方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

第二篇：学习计划

一、指导思想

以校为本教学研究制度对于创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进老师专业发展，改善和完善教学的研究制度、工作方式，逐步构成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设潜力和办学水平，具有重要好处。

二、工作目标

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以老师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和老师专业成长为宗旨的校本教研制度，建立学习型学校，推动课程改革目标的全面落实，努力把直中教学理念“让学校和谐发展，让学生阳光成长”深入人心，落到实处。

三、组织机构及职责

1、领导小组：负责监督检查校本教研的开展和落实状况，为满足教研需要带给保证。

组长：曹达桐

副组长：薛建平、符祝旗、冯晓建、赵真木

成员：、康建军、薛小平、施建华、赵成兵、缪骅

顾明、陈小平、栾建国、缪国华

2、指导小组：组织老师参加各种形式的理论学习和业务培训，配合各教研组长搞好教研活动，学习新教学理论，落实教学行为，改变学生学习方式，全面提高教学质量。

四、学校校本教研制度建设

1、实行三级管理制度

一级――校长室、教导处

二级――教研（备课）组

三级――老师

2、个人研修学习制度

3、业务学习培训制度

4、序时开展活动制度（见工作安排）

5、校本研修激励机制

6、常规开展“六个一”活动制度。“六”是指：

△每一天进行一次教学反思

△每月向学校带给一个典型个案

△每学期完成一篇有价值的论文或总结

△老师每学期读一本好书，并做好读书笔记

△每学期上一节校级研讨课

△每学期创作一节多媒体教学课件

五、具体工作安排

三月份：

1、制定本年度学校工作研修计划，并组织学习透过。

2、成立直夫初中骨干老师研修团，并组织青蓝结对拜师仪式。

3、建立直中青年老师读书组，每周1～2人交流读书（课改）体会。

4、3月下旬教科室组织三月论坛，主题为“教研（备课）组建设”。

5、3月下旬曹卫卫作ppt课件制作业务培训；组织人员参加镇教学多媒体制作培训。

6、组织老师参加第二届省“行知杯”优秀论文评比活动。

四月份：

1、建立班主任工作研讨会，安排三节主题班会。

2、组织开展教科“四月论坛”活动，主题为“班主任和个人专业成长”。

3、召开教科研工作例会，推进微型课题，并为市“十一五”立项课题《生活型德育的途径研究》结题作各项准备。

4、教导处围绕“先学后教，以教导学”课堂模式开展课堂练兵过关活动。

五月份：

1、组织开展教科“五月论坛”活动，主题为“有效（高效）课堂”。

2、组织老师参加“金帆杯”优秀教育论文征集活动。

3、教导处组织学校高效课堂模式申报验收活动。

4、召开全校期中质量分析会。

5、开设“直中讲坛”（视中天图书馆进程）。

6、邀请县教研室专家开展中考研讨活动。

六月份：

1、组织开展教科“六月论坛”活动，主题为“校本课程与学校特色”。

2、教科室开展优秀案例征集评比活动，择优结集印发《直中人千字文》。

3、校长室组织一次成果展示，对象包括：骨干研修团成员，班主任工作研讨组，青年老师读书组和教研（备课）组长。

4、学校市级课题和个人微型课题力争100%结题。

5、整理汇总资料台账，评比校本研修先进个人（群众），为绩效考核带给过程性资料和依据。

第三篇：劳动合同

编号：

甲方（用人单位）

名称：

住所：联系电话：

乙方（员工）

姓名：

性别：

身份证号：

家庭住址：

现居住地：

联系电话：

深圳市劳动和社会保障局监制根据《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）、《中华人民共和国劳动合同法》（以下简称《劳动合同法》）等有关法律法规的规定，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

（一）甲乙双方同意按以下第种方式确定本合同期限。

1、固定期限：自年月日至年月日止。

2、无固定期限：自年月日起。

3、以完成一定工作任务为期限：从年月日起至工作任务完成时止。完成工作任务的标志是。

（二）试用期为个月，自年月日至年月日。试用期包括在合同期限内。

二、工作内容和工作地点

（一）乙方的工作岗位为，乙方具体的工作内容及岗位要求详见相关职务说明。乙方同意甲方可根据生产经营需要调整乙方的工作岗位。

（二）乙方的工作地点为深圳，甲方根据生产经营需要，可以变更乙方工作地点。

（三）乙方应按照甲方的要求，履行甲方制定的岗位职责和职务，按时、按质、按量完成本职工作和甲方安排的工作。

三、工作时间和休息休假

（一）甲乙双方同意按以下第1种方式确定乙方的工作时间。

1、标准工时制，即每日工作 8 小时，每周工作不超过 40 小时，每周至少休息一日；

2、不定时工作制，即经劳动保障行政部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制；

3、综合计算工时工作制，即经劳动保障行政部门审批，乙方所在岗位实行综合计算工时工作制。

（二）甲方由于业务经营需要延长工作时间的，按《劳动法》执行。

（三）乙方依法享有法定节假日、婚假、产假、丧假等假期。乙方的其他休息休假安排，按甲方有关规章制度执行。

四、劳动报酬

（一）甲方依法制定工资分配制度，并告知乙方。甲方支付给乙方的工资不低于当地政府公布的当年度最低工资标准。

（二）乙方每月薪资待遇详见《定薪通知单》，具体按甲方相关管理制度约定执行。

（三）甲方每月 15 日前以货币形式发放上月工资。如遇节假日可适当调整。

（四）甲乙双方对工资的其他约定：

1、甲方通过银行转帐方式将工资支付到乙方提供的帐号上。

2、因乙方提供银行账号有误，致使甲方依法支付的工资乙方无法收到，由此造成的经济损失由乙方全部承担，甲方不负任何责任。

3、公司实行个人薪资保密制度，任何员工薪资不仅属个人隐私而且也属于公司的保密资料，禁止员工打听他人的薪资待遇或泄露自己的薪资待遇。

五、社会保险和福利待遇

（一）甲方按规定为乙方购买社会保险（属于乙方承担的部分费用由乙方负责）。

（二）乙方患病或非因工负伤，甲方按国家和省、市有关规定执行。

（三）乙方患职业病、因工负伤的，按《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定执行。

（四）甲方依法制定员工薪酬福利管理办法，为乙方提供福利待遇。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

（一）甲方按国家和省、市有关劳动保护规定，提供符合国家安全卫生标准的劳动作业场所和必要的劳动防护用品，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。

（二）甲方按照法律、法规及规章性文件的要求为乙方提供职业危害防治等相关措施、条件。

七、规章制度

（一）甲方依法制定的规章制度，将通过甲方OA系统或宣传栏进行公示或通过文件方式下发乙方所在部门告知乙方。

（二）乙方应遵守国家和省、市有关法律法规和甲方依法制定的规章制度，按时完成工作任务，提高职业技能，遵守安全操作规程和职业道德。

（三）乙方应严守甲方商业秘密，不得将甲方界定为商业秘密的客户资料、信息、拟投资项目等内容泄露给第三方。如乙方违反甲方有关商业秘密管理规定，应承担相应的法律责任。

八、合同变更

甲乙双方协商一致，可以变更合同。变更条款应采用书面形式，变更后的合同文本双方各执一份。

九、合同解除和终止

（一）甲乙双方协商一致，可以解除合同。

（二）乙方提前三十日以书面形式通知甲方并获得批准后，可以解除劳动合同（其中乙方试用期内提前三日通知甲方并获得批准后，可以解除劳动合同）。

（三）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：

1、在试用期间被证明不符合录用条件的；

2、严重违反甲方规章制度的；

3、严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

4、乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

5、乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同，致使劳动合同无效的；

6、被依法追究刑事责任的。

（四）其他约定

1、乙方在试用期内存在以下情形的，属于不符合录用条件：

（1）提供虚假应征资料（如：假学历、假资历、假的证件或填写不真实人事资料等）、在签订本合同之前未与其他企业解除劳动关系、与甲方同行业企业签订了竞业限制协议且在竞业限制期内的；

（2）隐瞒了重要的且应当告知的个人信息（如：隐瞒病史或受过刑事处罚等）的；

（3）不能按岗位职责或岗位要求在规定期限内完成工作任务的；

（4）患有传染性、精神性、不可治愈性以及其它严重疾病的；

（5）拒绝接受甲方管理人员交办的临时工作任务的；

（6）无法在正常工作时间内正常劳动的；

（7）试用期间受到警告或者警告以上处分的；

（8）试用期评估未达标的；

(9)因甲方行业特点决定甲方各项目的工作地点分散，所以若因甲方与合作方的合同终止或解除而导致甲方撤离服务现场的，乙方同意甲方重新分配乙方到甲方其它服务项目所在地工作。如乙方没有在甲方指定期间前往甲方重新分配的工作地点报到，视为乙方严重违反甲方管理制度，甲方有权依法解除双方劳动合同，不承担任何经济补偿金并有权追究乙方给甲方造成的任何损失；

（10）不符合录用条件的其它情形。

2、乙方在聘用期内具有以下情形的，属于严重违反甲方规章制度：

（1）谎报个人身份或档案资料的；

（2）转借工作卡给公司外人员使用给公司造成经济损失的；

（3）假报公出办理与甲方工作无关的事务，或者涂改、伪造病假证明及其它证明，骗取假期的；

（4）正常工作时间内在公司管辖范围区赌博或利用公司电脑进行股票交易、电脑（网络）游戏等与工作无关事项的；

（5）侵占公司财产，构成严重违反甲方规章制度规定标准的或将公司保密资料（纸质材料原件或复印件，或计算机磁盘数据）带出公司或以任何一种通讯方式泄露的；

（6）因乙方失职或故意造成公司财产损失达甲方规章制度规定标准的；

（7）酗酒滋事或打架斗殴（不分主从）或唆使殴打他人，聚众闹事，组织、煽动怠工、罢工，影响公司正常经营秩序的；

（8）盗窃公司或同事财物或利用工作之便，挪用公司财产或接受业务往来单位贿赂的；

（9）违反治安管理条例受到拘留、劳动教养等处罚的；

（10）违反国家计划生育政策的；

（11）连续旷工超过3天或一年内旷工累计达到5天或怠工累计达3天严重影响公司正常运作的；

（12）在职期间记过达2次或警告处分达3次或口头警告达5次的；

（13）其它违反公司规章制度或造成公司重大经济损失或商誉损失行为的。

十、经济补偿

（一）因乙方原因给甲方造成经济损失的，乙方应当向甲方承担赔偿责任。

（二）因甲乙双方工作需要，由甲方出资送乙方外出学习、培训，或甲方同意乙方先行出资参加外部学习、培训技术，结束后，甲方按实际发生额全额报销，乙方外出学习、培训取得的相应资格证书应交甲方存档备案，双方应另行签订服务期协议明确乙方的服务期限。乙方在服务期限内要求解除劳动合同的，乙方应承担违约责任。

十一、合同解除和终止手续

（一）甲乙双方解除和终止本合同的，乙方必须在离职之日前办理完工作交接等手续。

（二）乙方应当按照双方约定，办理工作交接。工作交接时乙方应当返还所使用或保管的甲方财物，包括但不仅限于：钥匙、办公工具、工作证件、授权资料、空白文书、文件档案、款项等。如有损坏、遗失或侵占等其他损害，乙方应当承担赔偿责任。

（三）如果乙方拒绝交接工作或交接工作不完整，则应依据国家有关法律法规，承担相应的法律后果。

十二、争议处理

甲乙双方发生劳动争议的，应先协商解决。协商不成的，可以向甲方工会寻求解决或向甲方所在地劳动争议调解委员会申请调解；也可以直接向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决无异议的，双方必须履行；对仲裁裁决不服的，可以向甲方所在地人民。

第四篇：学习计划

随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，特制定我的发展计划如下：

一、思想政治方面

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《给教师的一百条建议》，以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改：化学教师必读》，并做好笔记。

四、其他方面

积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。