口腔正畸医生的岗位职责

时间:2024-05-09 22:32:38 作者:网友上传 字数:1701字

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第一篇:口腔科岗位职责

1、熟悉和了解医疗服务行业的行为规范和牙科各专业的四手配合等业务,熟练掌握口腔门诊常规医疗的业务的护理配合工作。须在护士中起表率带头作用。

2、检查护士的日常工作,妥善安排护士工作,保证医生有助手配合。

3、及时了解临床器材使用情况,并作好预购工作,保证诊室不会因缺乏充足的器材供应而影响临床诊治。

4、负责督促设备的定期保养维修,及时发现故障,解决存在的问题,保证诊所各设备的.正常运行。

5、负责督促检查器械有效的清洗消毒。

6、负责诊所急救器材和药品的保管,保证临床抢救工作的需求。

7、按照规定计划、购买、领用临床器械、材料和药品。每月五日前将本月的预算表、上月的购置表和领用表交所长。

8、每月月底检查库存材料药品的有效期,对需要报废者应交出申请报告,由所长审核。

9、发出耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见,提交所长审核。

10、有计划地组织和安排护士的业务学习计划。每季度结束前(三月、六月、九月和十二月月底)将计划报所长,批准后实施。

11、负责安排卫生员的工作,保证中心的清洁卫生和整齐有序。

12、负责中心员工的考勤,保证临床服务不受出勤安排的影响。

第二篇:口腔医生岗位职责

1.完成教研组长的基本岗位职责,组织开展心理健康教育的探索研究。

2.每学期初制订学期工作计划,每学年结束向校长室、教导处提交下学年学校有关心理健康教育的总结报告和发展设想报告。经常了解其他学校或单位心理健康教育的发展情况,并根据本校情况及时提出建议与意见。

3.做好兼职心理辅导教师的选聘、培训,组织心理健康教师进行心理教育的理论学习,探讨教学科研,督促和组织教师参加市、区、校级组织的教研活动。

4.组织和落实学校心理健康教育的课程建设,并指定心理辅导教师具体负责各年级团体心理辅导课的备课、开课工作。

5.组织和落实学校心理辅导站的个案记录、积累与研究,安排好心理辅导站个别咨询的值班表。

6.组织心理健康教育的`课题研究,组织人员对学生进行科学心理测试,建立学生个人心理健康档案并进行分析、研究,做好档案的管理。为教育、教学提供相关的信息。

7.组织人员进行心理健康教育的科普宣传,做好心理网站的修改、补充、拓宽、完善,办好心理健康教育小报。

8.负责聘请专家对全校教职工进行心理健康教育,提高全体教师教育科研水平。

9.对兼职心理辅导教师在聘任期间的工作给予考核与评价。

10.完成主管领导和校长布置的其他工作。

第三篇:口腔医生的具体工作职责

职责:

1、接待日常门诊、急诊等医疗工作,认真检查患者病情,细心诊断,正确处方,合理用药,杜绝误诊;

2、根据安排做好防病宣传,普及防病和救护知识;

3、定期对医务室的'各种医疗器械消毒、更换;

4、药品清点检查,对过期药品及时清理,确保员工用药安全。

任职资格:

1、大专以上学历,口腔专业;

2、语言表达清晰、流畅、具有良好的交流沟通能力,亲和力;

3、具有良好的职业道德和团队协作精神。

第四篇:口腔医生的具体工作职责

1、具有良好的工作形象及工作态度,对客户热情接待、耐心倾听、细心检查、精心治疗保证医疗质量。

2、学习和掌握有效的沟通方式,取得客户信任,建立良好而健康的医患关系。

3、全面检查客户的`口腔情况。制定详细的整体治疗方案。详细解释每个治疗步骤,需客户签字同意。

4、所有治疗均采用无痛技术,或将痛苦降低到最低限度下进行。

5、规范详细地书写当日病历。

6、严格检查督促助手的规范服务,保证治疗的质量。

7、对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排跟踪随访。

8、遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告,组织会诊,制定治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人,必须经过医疗总监同意。

9、熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用和保养。

10、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。

11、努力学习新技术,不断提高业务和外语水平。

12、每月完成一篇临床病例报告或经验总结。

第五篇:口腔医生岗位职责

岗位职责:

1.负责口腔基础检查;

2.检查结果录入体检系统。

岗位要求:

1.口腔护理或口腔医学相关专业,有护士证者优先考虑;

2.有口腔检查相关经验者优先,也可接收应届毕业生;

3.优秀的沟通、协调能力;

4.性格开朗、积极主动,具有高度的责任感和良好的'职业道德。

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