医生的岗位职责风险分析(大全)

时间:2024-05-09 22:28:25 作者:网友上传 字数:2602字

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第一篇:医生工作岗位职责

1、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的'心理问题、心理障碍的资料。

2、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查。

3、对来访者作出心理诊断,制定心理治疗计划,并指导实施。

4、在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科。

第二篇:医生岗位职责

医生应以防病治病为己任、热爱专业、尽职尽责为客人服务,遵守医院各项规章制度,履行工作职责,完成工作任务。

一、提前十分钟到岗,做好开诊前准备工作,工作区域设备、器械、用品置放位子整洁规范统一。椅位设置预备状态,启动电器设备及接诊前的准备工作。

二、工作期间必须穿规定的衣裤、鞋帽、着装整洁。佩戴胸卡上岗。

三、礼仪行为,患者来到诊室前,主动站立、面带微笑、迎接问候患者,友好引导示意患者至诊室入坐后,医生方可坐下。

四、沟通方式,正视对方,微笑服务,语言准确、音量适度、用语规范。举止得体,耐心倾听客人陈述病史,掌握心理需求与愿望,思考周密,灵活应用医生接诊必说的“四句话”。建立良好的医患关系。

五、检查前首先调整椅位至患者表示舒适状态,医生检查操作时必须戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前预热,漱口时必须用恒温水。检查操作之前必须向患者事先提醒,动作轻柔,避免引起不适。认真仔细、规范系统全面检查,不要受病人主诉的限制。

六、诊断准确,因病施治,精心制定治疗方案(2-4个),《首诊诊疗设计方案》临床应用率50%以上,详细全面地向客人解释各种方案的治疗时间、次数、优、缺点以及费用,协助病人制定方案及支付计划。

七、履行知情告知义务,术前向病人说明诊治目的、效果、风险及费用,征求患者同意并签署“治疗同意书”后方可实施治疗。每个治疗步骤之前都要向客人提醒可能出现的症状和感觉,取得病人充分理解同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。

八、严格执行医疗技术操作规程,注重细节。做好口腔周围预防保护工作,避免医疗损伤;所有操作治疗力争将痛苦降低到最低限度下。不能以对病情有好处为由而强行进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言拒绝。

九、治疗过程中,根据患者需要,协助患者递送漱口水、面巾纸;若暂时离开椅位需要向患者说明情况,并及时关闭椅位的照明灯;椅位处于预备状态,方便客人适当活动。

十、患者治疗结束后,用温热毛巾协助客人搽脸、整理服装及随身携带物品;陪同或

委托护士陪同客人至服务台协助交款,告知注意事项及复诊时间。

十一、每位患者治疗结束,立即清理操作台、痰盂、卸下高、低速手机、三用枪头及周边环境卫生,椅位处于预备状态。

十二、医用垃圾生活垃圾分别放置专用垃圾桶中,不得混放。

十三、病历书写按照《口腔门诊病历书写规范》要求及时、准确、规范建立。可摘义齿、固定义齿、根管治疗、种植、手术等复诊时必须建立复诊病历,应详细记病情变化,治疗处理方法,医嘱,医生签名。(包括可摘义齿、固定义齿试戴效果,有无返工等详细情况)。

十四、认真执行《患者知情告知制度》《医患双回访制度》各项具体规定,与回访员密切配合,按时做好对需要进行治疗后的客人回访工作。

十五、按照《患者预约制度》做好初诊、复诊患者预约诊疗服务工作,本着预约优先的.原则。合理设置预约时间,时间要精确在十分钟之内,初诊患者等候时间不超过5分钟,复诊患者等候不超过10分钟,预约就诊时间尽可能避开高峰时段。

十六、遇到疑难病例和特殊病例,按照《疑难病例讨论会诊制度》要求,及时申请、报告上级医师会诊,合理制定治疗计划。

十七、认真执行《口腔科无菌操作技术规范》要求,切实保障病人的诊疗安全。

十八、执行《器材、物品维修与管理制度》,做好设备、仪器(高、低速手机)的保养工作;所有公用器材、物品使用后必须放在固定位置。

十九、努力学习应用新设备、新技术、新材料。认真阅读说明书,掌握正确使用方法。

二十、认真执行三级医生负责制。上级医师指导传授下级医师业务技术,同级医师要紧密配合,共同提高:下级医师要尊重上级医师,严格检查督促助手、护士的规范服务,杜绝医务人员之间的争吵.自觉维护团队荣誉。

二十一、做好下班后周边环境卫生整洁工作,按时关闭自用电器设备,椅位统一归零位置。

注:口腔医生岗位职责列为医生日常工作重要考核内容,定期、不定期监督、检查记录,望医生严格遵照执行。

第三篇:医生工作岗位职责

1.和患者沟通,给有需要的患者拍摄牙片,介绍治疗方案以及相关事项提醒。

2.介绍疾病的常识和口腔保健宣教。

3.填写病历记录。为患者就诊。

4.合理安排就诊时间。

第四篇:医生工作岗位职责

1、第一接触前来的客人,了解客人的需求。

2、为客人介绍他们所需要的美容治疗知识,方法,疗效。帮助客人确定她/他的诊疗方向。

3、向客人介绍单位内的有关的.专家,并带领客人会见专家。

4、帮助客人和专家之间的沟通,为他们做好服务工作,完成所需的治疗。

5、在完成治疗之后对客人进行随访,对我们的工作能做出客观的评价。这里还有一句潜台词:为老板尽量多留住一些顾客,多完成一些销售业绩。

第五篇:医生岗位职责

1、在园长或主任的领导下,负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度,季节性防病计划,并按时进行预防接种工作。

2、严格执行婴幼儿入园及定期检查,每日晨、午、晚间检查,定期做身高体重测量和分析工作,掌握各班幼儿的健康情况,发现问题分析研究,采取措施,及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理,给予必要的照顾,根据不同情况,采取不同措施使其逐步增强体质。

3、做好传染病的'管理工作,发现传染病要做到早隔离、早报告、早治疗、做好消毒及检疫工作。

4、负责小伤小病的诊断治疗工作,争取做到一般疾病园内治疗。

5、管理好婴幼儿的膳食,检查每周食谱质量,指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。

6、研究调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督,做好食物的检验,制定每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。

7、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。

8、制定并填写日常保健工作的各项记录表格,积累资料做好各种统计分析,不断改进幼儿保健工作质量。

9、注意园内环境卫生安全及清洁卫生,定期巡视检查,发现隐患,及时采取措施,避免危险事故的发生。

10、负责药物的保管、登记、使用、帐目管理。并管理隔离室幼儿的护理工作,做好病儿的观察记录及消毒隔离工作。

11、组织保教人员、炊事人员保教业务学习,定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识,并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。

12、组织新参加工作的教职人员,进行就职前的全面体格检查。

13、完成园长(主任)交办的其它工作。

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