拉丁舞表演主持主持词(范文五篇)

时间:2022-03-21 17:24:50 作者:网友上传 字数:7027字

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第一篇:拉丁舞表演主持主持词

男:---,你觉得什么样的舞蹈让你觉得酣畅淋漓又性感迷人?

女:拉丁吧,我觉得它真的是一种能让女人更迷人,男人更性感的舞蹈

男:那还等什么呢?让我们用最热烈的掌声欢迎我们的帅哥美女,用他们的活力,点燃这片舞台!

女:掌声有请拉丁《燃烧的地板》!

第二篇:艺术学校汇报演出主持词

(男)尊敬的各位领导!

(女)尊敬的各位来宾!

(男2)尊敬的各位老师!

(女2)亲爱的同学们!

(四合)大家下午好!

(男)春回大地、万物复苏;

阳光和煦、生机盎然。

(女)草长莺飞、百鸟歌唱;

姹紫嫣红、芬芳校园。

(男2)三年前,承载无数希望与梦想的进盛实验中学,张开慈母的怀抱迎接我们的到来。

(女2)三年后,我们参加艺术专业高考,以骄人的成绩,书写了进盛的辉煌!

(男)艺术专业上线率全区第一。

(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一!

(女)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映;

(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。

(男)感谢老师无私的帮助,让我们体会成功的幸福;

(女)感谢老师辛勤的耕耘,让我们找到了到奋斗的坐标。

(男2)今天,我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师;

(女2)今天,我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。

(四合):重庆市进盛实验中学xx年艺术特长生汇报演出现在开始。

(女)让我们用最热烈的掌声有请黄校长为这次汇报演出致词。一(男)一个美丽的地方,一种美好的向往;

(女)一曲浪漫的歌谣,一段追梦的节拍。

(两合)我们自豪的歌唱,演绎青春的岁月;

我们欢快的踢踏,讴歌少年的丰采。

(女)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2)春天到,花之俏,红杏枝头春意闹。

(女2)柔似流水,钢如磐石,刚柔相济,展现青春激情。

(男2)接下来有请我校舞蹈队,已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演,给我们带来青春的活力。

(男)美丽的故乡我们向往,美好的生活我们追求;

(女)进盛的明天我们畅想,无悔的青春我们歌唱。

(女)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》

第三篇:拉丁舞主持词

拉丁舞属于国际标准舞,它既是一种高雅的舞蹈艺术,也是一种实用性很强的健身运动。所以说,拉丁舞又叫体育舞蹈,它是力量与速度的完美结合。

学好拉丁舞,能够使人强身健体,文舞兼备。学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的最佳办法。

来吧,亲爱的小朋友们。不要犹豫,不要徘徊。

来吧,张开梦想的翅膀,在期望的蓝天空上飞翔!

我们欢快地跳起来!让我们这天的努力成为明天成功的保障!

我们自由地舞起来!让我们七彩的梦想在那里正式起航!

下面就请大家来欣赏拉丁舞表演!

第四篇:文艺汇演节目串词模板

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是出国留学网为您整理的文艺汇演节目串词模板,谢谢阅读。

文艺汇演节目串词模板(一)

男:艰难的2010,我们曾经一同走过——

女:h1n1甲流肆虐,乌鲁木齐“7·5”骚乱,圆明园鼠首、兔首被拍卖,流行之王杰克逊的殒落……

男:正如五百年一遇的日食奇观,乌云终究遮不住太阳

女:辉煌的2010,重庆“扫黑”重拳出击民心大振,中国gdp“保八”一路凯歌,建国60大庆更是炫烂九州,举世瞩目

男:当然,我们不会忘记发生在你我身边的精彩时刻——

女:夏秋之际,在座的各位同学相约宁中,投入了“大学生摇篮”的怀抱

男:牛年,我们高一年级牛气冲天搞改革,实行分层教学,甘当皖东南教育改革的急先锋!

女:还有赤日炎炎下的军训会操,操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡

男:还有彭成感恩教育报告会现场,多少同学以泪洗面,唤醒了自己沉睡多年的良知

女:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点

男:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈

女:今天,我们欢聚一堂,一起敞开心扉,释放激情

男:今天,我们欢聚一堂,共同创造欢乐,描绘属于我们自己的记忆

合:宁国中学高一年级2010年元旦综合文艺汇演现在开始!

节日串词

1、男:中国,一个古老而年轻的民族,她有超强的凝聚力,五十六个民族一家亲;

女:她有神奇的创造力,一条天路筑起青藏高原上的神奇。首先请听高一1-4班的大合唱《天路》、《爱我中华》

2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅时尚画。有请高一(6)班劲爆街舞闪亮登场

3、女:校园的生活单纯、宁静而美妙,朗朗的书声,无间的友情……此时此刻,如果给你一把吉它,你会弹出什么样的心曲?请欣赏高一(13)班吉它弹唱《发如雪》

4、男:改革开放国门敞开,英语世界异彩纷呈。让我们迸住呼吸,静静欣赏高一(11)班的舞蹈

5、女:善良,是每个人心中永恒的天使,没有谁能取代;拥有它,我们就能穿越黑夜,找到人间的希望。请听高一(2)班男声对唱

6、男:生活是立体的,七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请高一(10)班小品《新闻乱播》登场

7、女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的心语。让我们一同来欣赏高一(9)班古雨尽情演绎的《伦巴》。

8、男:一曲舞罢笛声起,折柳离愁出阳关。下面请听一曲古典味十足的笛子独奏《挂红灯》,高一(14)班甘甜。

9、女:我们是90后,空谈、幻想不属于我们。行动,是我们拉近理想的绳缰,努力将画出心中最美的彩虹。请欣赏高一(16)班奉献的相声《我开始努力了》

10、男:笑声让人年轻,笑声使人智慧。现在让我们继续放飞心情,有请高一(12)班表演一幕荒诞剧——《秦时明月》

11、女:想唱就唱,唱得响亮。掌声有请高一(5)班陈东旭的独唱《kiss good bye》

12、男:遥远的克罗地亚曾经是一个美丽的地方,但是一场战争点燃作曲家的悲愤和灵感,无名的小白花在秋风中独自绽放,它似乎在大声呼喊:可恶的战争,请远离故乡、故乡。请欣赏高一(11)班的器乐合奏《克罗地亚狂想曲》

13、女:多么悲怆而华彩的乐章!但是,今天我们更钟爱喜庆、欢笑、春天和阳光。有请高三(1)班表演的小品《回娘家》上场。

14、男:一人一世界,一星一洪荒。乐坛巨星杰克逊,一个不朽的传奇,一根搅动心灵和世界的魔棒,他留给我们措手不及的痛惜与永无止境的缅怀。让我们在疯狂、尖叫中来欣赏高一(3)班表演的舞蹈——《永远的杰克逊》

15、女:也许只有回归古典,抚摸古典的中国才能渐渐平息你我那颗驿动的心,因为它是世间最好的镇静剂。请听高一(5)班熊炎表演的扬琴独奏《忆事曲》

16、男:成长是一种痛且快乐的历程,而换一个角度反观世界,你将发现奇妙的美无处不在。有请高一(14)班自创的小品《我和爸爸换角色》

17、女:红楼故事多,万事成蹉跎,水中月,镜中花,牵动多少儿女泪洒西窗,烛影孤掌。请看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》

18、男:常言“人生自古谁无死”,可是又有几人能够丰碑永驻?不,你错了!舍己救人的曹军、卢帅,他们用自己的身体拼成一艘诺亚方舟,救出了落水少年,而他们自己却永生了。大爱无言,英雄们用生命正洗濯着整个山城人的心灵。请欣赏高一(12)班的配乐诗朗诵——《大爱无言》

19、女:团扇舞动尘封千年的柔情,翩翩复翩翩,jay chou将带我们一步步走近青花瓷那销魂的容颜。有请高一(8)班以舞诠释的《青花瓷》

20、男:听,一阵万马奔腾的蹄声自远而近,势不可挡,它不正象征着09级全体师生那股上下同心,敢为人先,勇往直前的可贵精神吗?!请听高一(9)班二胡合奏《赛马》

21、女:古老而动人的经典,注定是永不过时的瑰宝,听一千回还会期待那一千零一回。下面有请高一(7)班表演《天仙配》

22、男:常话说:“自古英雄出少年”;我说:“追梦当下先预演”。掌声有请高一(3)班奉献的相声《奔事业》

23、女:银色月光洒一地清辉,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美好的夜晚,多么优美的旋律啊!让我们请上高一(15)班那群可爱的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的凤尾竹》

24、女:诗歌给人美好想像,给人无尽的力量。

男:诗言志,诗人食指四十年前好像就为我们指明了方向,为我们今天09级的教学改革加油打气。

女:他说:“我坚信人们对于我们那无数次的探索,一定会给予热情客观、公正的评定。”

男:看,鹰已张开翅膀,帆已高高升起,因为在我们的字典里没有什么不可以。

女:朋友,坚定地相信未来吧,因为这样我们才有希望!

男:让我们用热烈的掌声欢迎高一(6)班代表队表演的诗朗诵——《相信未来》

结束词

男:新年的钟声即将敲响,365个新的台阶已悄然铺在我们脚下。

女:乘着歌声的翅膀,我们仿佛看到2010年斑斓的曙光,仿佛看到上海世博会拉开了宏大景观,以及宁中建校70年的隆重庆典。

男:春天,从这里出发,让我们在新的一年里团结奋进,自强不息,谱写新的华丽篇章。

女:春天,我们与你同行,让你我牵手共同追赶心中的梦想,奋力拼搏,激情飞扬,直达成功的彼岸。

男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师平安健康,工作顺利,新年快乐!

女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学习,层层向上。

男:老师、同学们,高一年级综合文艺汇演到此结束。

合:再见,我们明年再相会!

文艺汇演节目串词模板(二)

一、中心幼儿园选送的节目

舞蹈《如果爱我就亲亲我》串词

男:儿童是祖国的未来,亲爱的叔叔阿姨们,无论你们有多忙,请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧!

女:他们不仅仅需要阳光和雨露,更需要爸爸妈妈的热切关怀和百般呵护。

男:请欣赏中心幼儿园小朋友们为大家表演的舞蹈《如果爱我你就亲亲我》。

二、中心一小选送的节目

1、拉丁舞串词

男:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,翩翩起舞,

女:而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,

男:下面请欣赏由中心一小给我带来的拉丁舞表演。

女:掌声有请。

2、配乐诗朗诵《中华少年》串词

男:我们中华民族在近代一百多年的历史中,曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。

女:许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国,使中国人民过上了尊严、幸福的生活。

男:中华民族已然傲立于世界民族之林,但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们,祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。

女:梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”

男:少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。

女:下面请欣赏由中心一小给我们选送的配乐诗朗诵 《中华少年》。

三、中心二小选送的节目

1、歌曲《美丽的家乡》串词

女:无论多么优美的歌声也诉不尽我们对家乡的衷肠,

男:不管多么绚丽的诗行也道不清家乡对我们的分量。

女:就让我们释放我们的爱心与激情,放声为这个家乡纵情歌唱吧!

男:请欣赏由中心二小给我带来的男声独唱《美丽的家乡》。

2、诗朗诵《我的梦 中国梦》串词

男:今天,我们相聚在一起,共奏华夏之歌,传承华夏文明,

女:今天,我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发中国情,

男:我们同是龙的传人,我们同是炎黄子孙,

女:我有一个梦,你有一个梦。我们大家都有一个共同的梦,那就是中国梦!

男:下面请欣赏中心二小给我带来的配乐诗朗诵《我的梦 中国的梦》。

女:掌声有请——

四、老虎岗中学选送的节目

1、歌曲《三峡情》串词

男:盼着春天的生机勃勃,

女:看着百花的竞相开放,

男:盼完了春天,让我们一起盼着那一份情,一份三峡的情。

女:请听男声独唱《三峡情》。

2、配乐诗朗诵《深夜的窗口数你灯光最亮》串词

男:清晨的路上数你行的最早,

女:三尺讲台上数你最风流,

男:深夜的窗口数你灯光最亮。

女:这就是你,光荣的人民教师!

男:请听配乐诗朗诵《深夜的窗口数你灯光最亮》。

3、舞蹈《舞动青春》串词

男:芬芳的青春是阳光下的舞蹈,多么的韵味,多么的绚丽,不要让舞蹈停止,那是我们青春的脚步,那是我们生命的律动,让我们在阳光下成长吧!

女:我们在成长,因为阳光,这阳光是党;我们在快乐,因为温暖,这温暖是祖国。

男:我们舞动着青春,在蓝天下放飞着理想。我们舞动着青春,在大海中前行破浪。

女:请欣赏舞蹈《舞动青春》。

4、歌曲《火了火了火》串词

男:2008年北京奥运会的成功举办,是我们中国人永远的骄傲,

女:下面让我们欣赏奥运助威歌《火了火了火》,再一起回忆当年的激情与澎湃。男:大家掌声有请!

5、三句半《夸夸咱们好学校》串词

女:哎!您知道什么是三句半吗?

男:就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

女:不是,我告诉您呀,三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

男:哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

女:是的,三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出,三人说三长句,最后1人只说简短的半句,故称“三句半”。

男:那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

女:请欣赏三句半表演《夸夸咱们好学校》

6、女生小合唱《在灿烂的阳光下》串词

男:昨夜,凄风苦雨,华夏历史的衣裙中,裹缠着多少辛酸和屈辱;

女:今天,阳光灿烂,九百六十万中华版图上,创造着一个有一个辉煌的奇迹。在《灿烂的阳光下》亿万中华儿女,沐浴在时代春风里。

男:请欣赏女生小合唱《在灿烂的阳光下》。

7、女生小合唱《青春纪念册》串词

女:青春,这是一个多么美好的字眼,就像是早晨的太阳,就像是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最灿烂的辉煌……

男:因为青春,我们用力深呼吸,用力做梦。因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册上。

女:请欣赏《青春纪念册》。掌声欢迎。

8、女声独唱《一个真实的故事》串词

男:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来……

女:这是一个真实的故事。

男:请大家欣赏歌曲《一个真实的故事》。

9、街舞表演《TiKTOK》串词

男:街舞是起源于美国,

女:跳街舞使人注意力集中,兴趣浓厚,动作优美随意,能培养一个人的意志力,也可使大脑想念力,创造力发挥到极致。

男:请欣赏街舞表演《TiKTOK》。

第五篇:汇报演出主持词

(师)尊敬的各位来宾、各位家长朋友;

(童童)敬爱的老师;

(悠然)亲爱的小朋友们;

(合)大家下午好!

(师)非常高兴我们今天能够欢聚在一起,共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

转眼间,我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的快乐时光,在这一年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里学会了更多的生活本领,也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要升入大班了。

(悠然)让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更有趣、更快乐的大班生活。

中班年龄阶段的孩子也非常善于、喜欢模仿,特别是模仿小动物。今天呀,就让我们看看中班小朋友们的模仿能力到底有多强。

一、(童童)下面请欣赏园操《十二生肖》

(师)悠然,老师问你一个问题,你知道国歌吗?(悠然)我不知道呀,老师。

(师)那你知道我们幼儿园的园歌吗?

(悠然)我知道,是《我真的很不错》。

(师)对,园歌对于培养孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用,因为我们的孩子们不仅需要老师的鼓励,更需要学会自我的鼓励。这一点,中班的小朋友做到了。

二、(悠然)下面请欣赏园歌《我真的很不错》。

(师)中华文明悠悠五千载,留给我们的经典更是浩如烟海。这其中的一些经典对于幼儿教育也是十分有用的。

三、(童童)下面由我们中班小朋友为大家诵读《―规》。

(师)一百多年前,梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。而今天我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者,他们不仅要有聪明的头脑,更需要强壮的身体。这不,中班的小朋友们已经行动起来了。

四、(悠然)下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

(师)不知道家长朋友们第一次来幼儿园的时候,什么对你的吸引力。我们老师们在讨论这个问题的时候,大家说的最多的就是孩子们一双双明亮的大眼睛――清澈、纯粹、像会说话似的……那么,大眼睛变成舞蹈的话,又会是什么样子呢?

五、(童童)请欣赏舞蹈《大眼睛》。

(悠然)爸爸夸我好宝宝,妈妈……,

(师)悠然,你怎么在这里唱起来了?

(悠然)怎么了,张老师?

(师)咱们班的小朋友已经准备好了,我们还是和他们一起表演吧。

六、(悠然)下面请欣赏歌舞串烧。

(师)接下来呢,我想问在做的诸位一个问题,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全国低碳日。20――年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

众所周知,我们国家虽然是资源大国,但是人均资源水平很低,资源消耗也比较快。这些年,国家加大对环境的保护力度,重视资源节约,倡导低碳生活。在我们幼儿园的保教活动中,我们也积极向孩子们灌输一种节约、低碳的理念。

在自制教具玩具方面,我们的理念的尽量不产生垃圾,因为有一个公益广告词这样说:“分类产生价值,垃圾变成资源”,我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中,危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等,我们不用再花钱买积木,一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工,在地上摆好收集来的奶粉罐,孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中,我们开展了低碳生活进课堂活动,老师给孩子们讲低碳出行,节约用水、电的重要性,让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字,而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域,我们都进行了“低碳教学”的实践和创新,环保教育也因此进入了每一项活动当中。

家长朋友们要和我们老师一起把低碳、节约等一系列意识灌输、巩固于孩子们心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我们家园密切配合,才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

今天,我们特意准备了一场时装秀,模特是我们可爱的中班的孩子们,服装全部来自回收的资源,经过我们―、路老师两位设计师的精心设计,我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

八、(师)童童,你知道味道是什么意思吗?

(童童)知道,是好吃的。

(师)那中国味道是什么呢?

(童童)是中国好吃的。

(师)我们中国呀有很多传统的乐器,它们呀也能演奏出来味道,你认为它们好吃吗?

(童童)肯定好吃

(师)好吃不好吃,我们看看再说,有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》,看看这些小乐手表演的有没有“味道”。有请!

转眼间,我们的孩子们就要升入大班了,我们的演出也接近尾声。但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开始,让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下约定,让我们陪孩子们一起走过童年的记忆,祝福所有的孩子们都能快乐的长大,迎接灿烂的未来。

请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的约定》,在这个亲子舞蹈中感受孩子一天天长大、感受孩子的快乐、感受家庭的快乐。

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