一年级期中家长会主持词(合集)

时间:2024-06-25 01:10:24 作者:网友上传 字数:7455字

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第一篇:初中家长会主持人台词

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先让我们用最热烈的掌声向在百忙之中来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热情的欢迎!对各位老师的到来表示最诚挚的谢意!各位叔叔阿姨、亲爱的老师、各位同学们,大家好!今天把大家请到这里来,主要是商讨几件什么事。

学校是我们学习、成长、进步的地方,班级是我们生活、玩耍、快乐的集体。这里每天都会发生一些事情,有些我们自己能够解决,有些需要老师来解决,有些就需要家长们和老师们同我们一起来商讨解决。

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱着一颗完全为了我们的成长、为了班级的团结的爱心来到这里的,因此我完全相信今天的会议能够开得圆满而有成效。现在我宣布XX中学×学年度期中家长会现在开始。

第二篇:高中生家长会优秀主持词

各位尊敬的家长,各位领导、老师:

大家上午好! 在这漫山红遍、枫叶遍地的深秋,各位家长在万忙之中挤出时间,参加我们组织的学生家长会议,家长老师齐聚一起,共话联手教育事宜,共商备战高考大计,令我们在晚秋的严寒中感受到爱心的阵阵温暖,在落叶的萧瑟中焕发出希望的勃勃生机。在这里,我谨代表两个班全体师生,以最真诚的态度,以最热烈的掌声,热烈和衷心地欢迎各位家长的出席,感谢各位家长的光临。

参加今天家长会的,还有我校领导和各科任课教师,请容许我在此一一介绍。校长,教导主任。

今天的会议,我们共安排了四个议程,一是班主任介绍总成绩和班级总体情况,二是学生心里话倾诉,三是家长代表发言,四是校领导总结讲话。议程安排总的原则是加强老师和家长的交流,共同探讨备战高考的最佳方案,为学生营造最宽松最有利的学习环境和条件,为夺取高考全面胜利而一起努力。因此,请到会的家长敞开胸怀,畅所欲言,您的见解和建议,会对我们工作起到极大的推动,会对孩子的学习提供巨大的帮助,我们真心期待您的建言献策,我们真挚聆听您的真知灼见,我们真诚感谢您的热情参与。

下面,进入会议第一项,让我们以热烈的掌声欢迎X校长(主任)致辞。

X校长(主任)热情洋溢的致辞,充分表达了学校对各位家长的热烈欢迎,全面介绍了我校的基本情况,重点通报了高三年级当前教学情况。同时,对我们今天会议提出了明确的要求,对高三教学工作进行了细致的指导,对加强师长互动交流、共同营造良好氛围、配合提高学生成绩等方面开展了辅导,寄予了厚望。这个致辞,更加鼓舞了我们迎战高考的斗志和勇气,消除了我们面对困难的怯懦和彷徨,坚定了我们攻坚克难的决心和信念,点燃了我们夺取胜利的激情和希望。如何一步一步把坚实的步伐迈向成功的彼岸,首要的,是认真分析当前形势,找准我们起跳的位置。

下面,进入会议第二项,请各科任课老师介绍班级期中考试质量分析情况。

. 听了各位老师详细的单科成绩介绍,我感觉是有喜有忧,喜忧参半。可喜的,是我校在全市摸底测试中成绩优异,我们两班的多数学科在全校也是名列前茅;令人担忧的是,我们还有自己的薄弱学科,每个学生都不同程度地存在劣势科目,在这千帆竞发、百舸争流的决赛冲刺阶段,我们的优势还能保持多久,是继续扩大还是逐渐消退,实在难以预料。这种结果,取决于老师的工作,取决于家长的配合,更取决于学生的努力和状态。如何做到三者密切协作,瞄准共同目标倾尽全力,相信班主任介绍班级总体成绩和状况,会给我们提供详实的参考依据。

下面,请班主任介绍班级总体情况。

听了班主任的介绍,你或许会有一丝的欣慰,但我相信,更多的,是满心的焦虑。是的,当前,学生的情绪和状态极不稳定。一方面,是由他们的年龄决定的,他们既是成年人,已经或者即将十八岁,但同时,他们也还是孩子,是仍在父母羽翼保护下尚未独立的孩子。另一方面,也是由他们所承受的压力决定的,在这决定命运的十字路口,在这人生重大转折面前,巨大的压力会让他们难以冷静下来,难以正确对待,自然而然会产生情绪的波动。那么,他们需要什么样的理解,需要家长哪些支持,需要父母如何帮助呢,请听孩子的心里话。

孩子的话语是真挚而动人的,我当时看了之后,感动良久,他们有了复杂的思想和见识,有了深沉的情感和表达,更有了远大的理想和抱负。我们要教育、引导他们,更多的是要理解和支持他们。他们的许多思想,已经超出了老师和父母的时代,所以,多些宽容,多些换位思考,才能给孩子正面的影响,才是对孩子有效的帮助。下面,我们一起来听听几位家长的见解,有请家长发言。

上面几位家长说了许多良好的方法和建议,我们老师从中受到了很大启发,相信对其他各位家长来说也值得借鉴。通过学生的心语,家长的讲话,我们也更加清楚老师自身的责任,如何促成三者有机结合,共同应对面临的挑战。今天的会议还有一项重要内容,就是请校长(主任)进行会议总结,把我们今天会议的收获和成果,结合他本人丰富的教育经验,站在理论的高度,加以概括总结和浓缩,以便我们进一步找准方向、理清思路、明确重点。

校长主任的讲话,高屋建瓴,我们各位教师又获得了一次难得的学习机会,收获颇丰,对各位家长也会具有极高的参考价值。

今天这个家长会,对我本人来讲,既是一次与家长交流沟通的平台,更是一次向各位家长及各位领导老师学习的机会,通过这次会议,我澄清了许多模糊的认识,了解了许多潜在的倾向,同时学会了许多教育的方式方法。借此机会,结合我们班的具体情况,我把自己对今天会议内容的理解向各位作个汇报。

第三篇:初中家长会主持人台词

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

今天,你们怀着对子女成长的殷切期望,对学校工作的极大支持,于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初三年级家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!

本学期以来,在各级领导的亲切关怀下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开初三年级家长会,其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的学习、生活情况。二是让家长了解学校的各项教育、管理情况,积极有效地参与到对孩子的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。

下面我介绍一下今天在前台就座的领导。

今天的家长会主要有两部分:

第一部分,全体家长在此参加大会,学校领导汇报学校的管理情况、教育教学情况。

第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级参加班级分会。

第四篇:最新初中家长会主持人串词

(合):尊敬的各位家长,你们好!【鞠躬】

甲:首先,请允许我代表八年三班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持,感谢老师能够给予我们这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,又希望您们能借此了解我们自半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八年三班家长会 (合):现在开始!

丙:首先祝贺我班同学在此次期中考试中又取得骄人成绩!在此次考试中,进入前十名的同学有:郭伽婷同学,年组第一名;丁:王滢同学,年组第五名;丙:梁曦煜同学,年组第七名;丁:王h同学,年组第八名。我们再一次对这四名同学表示真心的祝贺!

丙:下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。

甲:爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。

乙:学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。郭伽婷和王h等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。

丙:古人云:一分耕耘一分收获。要想取得好成绩,我们要向以上两位同学学习,踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己:这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。只有这样,我们的每一天才会充实而富有意义。

丁:学校是我们度过时间最多的地方,每天的表现老师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校情况做一总结。

甲:现在我们已经是初二下半学期,我们的任务繁重不已。有5月12号即将到来的全市地理生物模拟考试,还有七月份到来的通辽市地理生物正式会考。

乙:对于地理生物会考,学生和家长要尤为重视,地理生物会考成绩直接加入初三中考成绩,并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请张浩同学来为大家详细介绍。

丙:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝。意恐迟迟归。

丁:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

丙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

丁:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!下面请欣赏诗朗诵

丙:父亲像广阔无边的草原,包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树,为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河,倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁:父亲如登天的梯,帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛,艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累, 您的信念只有一个,为儿女谋幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和谐 美满,日子过得一天比一天好。下面请欣赏诗朗诵

丙: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

丁:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献 丙:此时此刻,歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

丁:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏诗朗诵 甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。

乙:青春是充满活力的,青春是五彩的,青春是热烈的,青春是每一个人一生中最美好的时刻,而我们,现在处在这样的一个时刻,享受青春的美好,青春的快乐。

甲:我们八年三班的同学还真了不起呢,才艺表演照样拿的出手。下面有请王滢、刘子陌两位同学为大家表演乐器,大家欢迎!

甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命

乙:感激抚养你的人,因为他们是你不断成长

甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关

乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖

甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量

乙:感激教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

甲:处处感激,处处感动!下面请欣赏合唱,感恩的心。

甲:学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生

乙:是老师领我们走出知识的迷宫,是老师教我们展翅飞翔 丙:我们的成绩好了,老师的面庞瘦了,

丁:我们的缺点、错误少了,老师的白发、皱纹多了

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!

乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!

丙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

乙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟 丙:银河会铭记这重要的日子,因为今天这里高朋满座 丁:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

合: 让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!本次家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。【鞠躬】

第五篇:学前班家长会主持词

各位家长:

你们好!

刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

一、两名学生介绍班情:

尊敬的叔叔、阿姨们:

晚上好!

甲:我是

乙:我是

甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

乙:现在由我带大家去看一看:

这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

乙:

1、秋游篇

在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

2、运动篇

在校第xx届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

得了年级段第一。(照片)

比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

3、班队课

在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开得有声有色。(照片)

在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个同学的演奏水平又有了很大的提高。

4、课题篇

上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

5、科学篇

我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

甲报荣誉。

乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

甲:爸爸

乙:妈妈 合:辛苦了。谢谢大家。

二、班主任与家长交流

刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

(一)良好的习惯受益终身

我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

五年级学习习惯要求

1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

4、遇到疑难问题,及时举手发问。

5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

(二)机会垂青于有准备的人

我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。

第六篇:最新初中家长会主持人串词

各位家长:大家都希望自己的孩子能考上理想的学校,但毕竟学生与学生之间是有差异的。但只要定位准确,方法得当,每个孩子在原有的基础上总会有所提高的,从人的认知规律及经验告诉我们,这也完全是可能的。因为毕竟还有时间,努力后的上升空间非常宽广。

大家也知道,初三阶段的学习是比较辛苦的,由此,家长的重要作用更显现出来。从年级的总体情况看,不错。但仍有一些学生未能达到初三学习兴奋的程度,对自己的要求相对的不够。虽然老师在教学中不断地辅助与思想教育和心理的沟通,我还希望这些学生家庭教育的力度应及时跟进。“学习要靠自觉”这句话没错,但就未成年的学生而言,心理尚未成熟,自我认识的个体差异很大,由此,每位家长要根据自己孩子的情况及时干涉,或多家关心,或时常交流,尤其是学习很不自觉的学生,还有渗透到他所学习的每门学科之中。及时掌握学习进度,、了解学习状态。因为学习效果不理想的学生往往是在学习上不自觉的。由此可见,外力的作用,尤其家长的作用就显得非常重要。

在此,我再说一下关于家庭作业的情况。尤其是学习中等的学生,请了不少的家教,家长还布置了不少的家庭作业。家教及家庭作业,作为学校教学的延续和补充,根据学生的实际需要也未尝不可。但家教也要注重质量特别是学生是否适应,是否对自己的孩子学习成绩的提高有帮助,家庭作业是否有针对性。总而言之,要有效,要以学校的作业为主,保证学校老师布置作业的保质保量的完成,若有问题及时与学校老师沟通,再采取相应的措施。

各位家长:刚才我把开学以来的大致情况与各位进行了简略的沟通。各班月考的具体情况及即将到来的期中考试的要求,还是请班主任及任课老师和大家交流。

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