寒假一年级家长会主持词(优秀范文六篇)

时间:2024-06-25 01:05:50 作者:网友上传 字数:8254字

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第一篇:年级家长会主持词范例

(家长朋友们,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来、希望交给我们,这是对我们的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工作,)

各位家长同志们:我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!陈家墩小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

接下来请各班班主任组织本班的家长会,请科任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

第二篇:年级家长会主持词

各位家长:

大家好!非常感谢各位来参加这次家长会。在此,我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校以及对我个人的信任。

一、自我介绍

我是本班的数学老师,毕业于四川师范学院,即现在的西华师范大学。大家一看就知道我是一个活泼开朗有激情,而又不缺乏自信的年轻老师。在生活中,我俨然一个“孩子王”,即和他们追逐嬉戏,又无微不至地关怀他们;在教学中,我就象一个“铁面无私的法官”,说一不二,严格要求每一位孩子的一言一行,耐心细致地指导他们。因此,所教孩子无论从学习习惯,还是学习成绩等各方面都受到了领导、家长和同事的一致好评,孩子们更是喜欢我。工作以来,我有多篇论文分别在国家、省、市、区级刊物上发表并有多篇论文获奖;承担了、省级、区级、校级公开课数节;参加了科研《教育部-IBM基础教育创新教学》项目,在项目中,学校获得优秀示范奖,我个人获得优秀课例奖;在刚结束的全国信息技术和学科整合教师技能大赛中,我所制作的课件《人.自然――旅游中的数学》获得优秀软件制作奖,我多次为同事制作教学课件并获奖。由于学校领导的信任,让我又一次接手一年级的教学工作,并带实验班。在高兴之余我又感觉肩上的担子非常沉重。但是,我相信有了我的努力、你的支持,我们的工作将更成功,我们的孩子将会在科小这片缤纷的天空下,健康快乐的成长。

二、我追逐的梦

我非常崇拜小学时候的一位年轻漂亮、会唱会跳的老师,那时便暗下决心要做一名象她一样的老师。而今,我如愿以偿。一直以来,我把培养“善学习”、“会创造”、“能合作”,德智双全、身心两健的学生作为我的教育理想。我梦想着我的学生怀揣着中华民族优秀传统美德,用一颗“现代”人的“中国心”面向世界,走向未来,学会与人共处、合作、竞争。

在教育教学过程中,有喜有忧。喜的是现在的孩子玩电脑、听CD、吃KFC,生活在科技高度发展的现代社会里,这些都使得他们视野开阔,知识面广,聪明能干。但是,正是由于如此优越的外部成长环境、以及都成长在独生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蛮、依赖思想强,自理能力弱等诸多习惯问题。怎样来更好地解决这些现实问题呢?我一直在探索,尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。我们经常遇到一些学生怕吃苦,写一点作业就觉得受不了,不想写的情况。任随家长苦口婆心讲大道理甚至使用了“家法”都没有用。在以前我遇到这样的情况也一筹莫展。直到上个一年级,开学第二天,我拿着学生交的作业本,满脸笑容的走进教室说:“今天我们班有53个小朋友交了作业,我很高兴有这么多,我希望明天有更多的小朋友把本子交上来,好吗?”第二天,我收到了55个本子,还差一个。于是我又说:“今天的本子居然有55个了,我知道有个小朋友明天一定会交给我的,对吗?”我用眼光轻轻的看了一眼那个没有交本子的孩子,他涨红了脸。大家可以想象,第三天,我收到了56个本子。虽然在往后,偶尔也会有学生由于各种原因没有写作业,但我不会在全班同学的面前让他难堪,反而会鼓励他前段时间做得很好,争取以后做得更好。事实证明,这样做的效果远远好于说教。

三、梦可以成真吗?

由于本班是实验班,孩子整体素质好,教师配备强。在数学方面,我们的特色就是使用交互式电子白板进行教学。利用它上课直观形象、生动有趣,可以充分吸引学生的注意力,更注重课堂生成教育以及培养学生创新能力;同时,它操作便捷,学生可以象使用铅笔一样在电子白版上进行演算、绘画等各种操作。这样,就使得课堂气氛非常活跃,孩子学习主动积极。

通过上个一年级的不断实践,我对一年级学生的特点有了充分的了解,积累了一些成功的经验,我会将这些宝贵的经验运用到这个班,并根据学生的实际情况做相应准备和调整。

一年级孩子要从幼儿园的“玩童”成为现在的“学童”,习惯培养非常重要。习惯包括听、说、读、写、站、坐、检查、改错等方面。我准备这样做,教学中创设有趣的教学情境,利用电子白板的直观形象吸引孩子认真听;鼓励孩子大胆地回答老师的问题,完整地表达自己的想法;要求孩子用右手食指指着书本,用洪亮的声音正确地朗读;指导孩子利用正确的握笔姿势,按时完成作业,并保持书写工整,书面干净;站的时候,先将板凳轻轻地放到桌子下面,然后自信地以立正姿势站立;坐的时候,双脚并拢,挺胸抬头,胸离桌沿一拳;初步培养学生会检查、能改错的意识,逐步提高他们独立检查、立即改错的能力。所有的习惯训练与检查都可以在每天必不可少的口算练习中体现。

众所周知,家庭教育对孩子的一生起着奠基作用,那我们家长又该做些什么呢?

首先,数学学习准备

一年级数学学习要准备很多学习用具:削好的铅笔6支、橡皮檫2块、有清楚准确刻度的直尺一把、12种颜色以上的彩色笔一盒、小棒20根以上、时钟一个,口算本(草稿本)一个、家校联系本一个。

第二,家庭作业

首先,可以根据孩子的实际情况辅以一定的口算训练。

其次,家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星,不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的物质上的小奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣。

最后,提醒孩子不要将书本、文具遗漏,最初一段时间要帮助孩子检查。

第三,感受孩子的成长

要求孩子每天讲述在学校里高兴的事情,以及今天学到的知识。这样,一方面让孩子复习了当天的知识,又培养了孩子的表达能力,同时还增强了父母与孩子之间的感情。

第四,加强与老师联系

家长及时与老师交流沟通,了解孩子在校学习、作业以及其他情况;反馈孩子在家的学习情况,把作业中存在的问题及时反馈给老师,以便进行更好的课堂教学。从而达到共同了解孩子,做到要求一致的目的。

我们做教育,要站得高、看得远、想得深、做得实。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会在这里放飞希望。

第三篇:学校班级家长会主持词

第一项:领导讲话

(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)

男:一个很热很热的晚上,我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子,汗水浸湿了她的衣裳。

呀,妈妈的爱是凉爽的风。

女:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我。

一把伞遮在我的头顶,雨水全打在妈妈身上。

呀,妈妈的爱是遮雨的桑

男:妈妈的爱是冬天的火,从不熄灭;

女:妈妈的爱是纯洁的河,长流不息。

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表全部的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参与这次家长会。

女:欢迎你们走进校内了解我们在学校的生活,男:欢迎你们走进校内和老师一起关注我们的学习和成长!

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教导

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母细心的哺育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:在你们的共同关注下,今日我们的家长会正式开头

男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

其次项:真情告白(汇报课)

女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请观赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第三项:状况简介

男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得

女:我们胜利的点点滴滴,老师会记得

男:俗话说,金无足赤,人无完人

女:我们知道,作为一名同学,我们还存在着许多不足

男:老师的谆谆教育,是为了我们更上一层楼

女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的健壮成长

男:今日,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步

女:接下来请班主任张老师详细介绍班级及每一位同学的详细状况。

第四项:家长代表发言

男:每当我伏案写作业时,妈妈的嘱咐总回荡在耳边

女:每当我考试不抱负时,妈妈的宽慰总是准时消失

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

女:我们的成败得失,你们最有发言权

男:老师的谆谆教育,父母的声声吩咐都分散着老师和父母对我们的殷切盼望。

男:接下来,我们有请家长代表发言

第五项:感恩父母

男:老师经常教育我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的细心哺育,感恩同学相互理解、相互关怀的热心关心。

女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊敬;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会盼望无限、精彩无限!

男:接下来请观赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

第六项:互动沟通

今日我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的盼望,我们有许多没有实现的愿望,期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时间,虽然他们还有许多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际状况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,嘱咐孩子留意平安,文明嬉戏。

2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培育孩子的独立力量。

3)让孩子自己来合理地支配时间,家长在旁只作适当的引导。

4)现在是五班级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外学问。

5)亲密家校联系,在家多和孩子沟通、沟通,常常抽时间到学校关怀、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关怀转化为学习的动力。

6)正确理解、看待学校的收费问题。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听老师的讲课,包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言。

要说出精彩的话来,除了必要的生活阅历,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二班级结束,孩子的阅读量为5万字。三班级时,我发觉孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特别的作业,要求同学每天都要坚持读书,至少要

读短短的.一篇文章,这个读肯定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的,至少读了一篇文章应当知道一个词语,这是很重要的。我发觉,班上有些孩子其实很喜爱读书,但大部分孩子却缺少这方面的爱好。为了更好地激发孩子的阅读爱好,我想了不少了方法,让同学自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推举给他们,孩子们津津乐道,很有爱好,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜爱读书,我建议你与孩子一起读,然后进行共享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。由于他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。

另外呢,无论孩子读多简短的文章,应当指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的,而且写字的姿态还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。由于要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观看,发觉了班里有那么一些同学总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的常常说我遗忘,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律力量还是有特殊差的。

再加上其他缘由,所以到现在,班里还有少数同学少做作业,遇到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有些同学做作业时字写得特殊潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师亲密协作,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的盼望,望我们携手合作,诚请各位家长多关怀孩子,准时地与我们反应、联系、沟通。

在此,我真诚地、严肃地感谢各位家长两年多来的支持、协作,让我平凡的生命,由于工作而精彩。我特殊要感谢我们班45老师的谆谆教育,父母的声声吩咐都分散着老师和父母对我们的殷切盼望。

个可爱的孩子们,由于有了这些孩子,我过得充实而欢乐;由于过得充实而欢乐,我感到特别的幸福和满意。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、协作下,连续带着孩子们一起加油去超越自己!

感谢大家!

第四篇:年级家长会主持词

主持人甲 尊敬的各位领导、老师

主持人乙 亲爱的爸爸、妈妈们!

合 大家好!(鞠躬)

主持人甲 首先,我代表**年级**班的全体同学欢迎各位家长的光临

主持人乙 感谢各位家长的大力支持

合 欢迎您们来到**中学

主持人甲 我们是祖国的未来

主持人乙 我们是您们的希望

主持人甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

主持人乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

主持人甲 有了您们的精心呵护

主持人乙 有了您们的悉心培养

合 才有了我们的健康成长!**年级**班家长座谈会现在开始

班主任发言开场白:

主持人甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

主持人乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

主持人甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

主持人乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

主持人甲 他就是我们可亲可敬的**班主任

主持人乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!

班级发奖开场白:

主持人甲 有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:。下面就请班主任老师为他们颁奖。

主持人乙 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的 七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请**老师为他们颁奖。

三好学生家长发言开场白:

主持人甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命

主持人乙 这生命就倾注了父母的无限深情!

主持人甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭

主持人乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!

主持人甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登

主持人乙 更离不开家长的支持和鼓励!

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

主持人甲 下面有请家长发言!

任课教师发言开场白:

主持人甲 学习的道路坎坷曲折

主持人乙 成长的道路荆棘丛生

主持人甲 是老师领我们走出知识的迷宫

主持人乙 是老师教我们展翅飞翔

主持人甲 我们的成绩长了

主持人乙 老师的面庞瘦了

主持人甲 我们的缺点和错误少了

主持人乙 老师的白发与皱纹多了

主持人甲 下面有请**老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎

家长会闭幕词:

主持人甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

主持人乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

主持人甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

主持人乙 银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

主持人甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

合 谢谢

第五篇:年级新生家长会主持词

A:尊敬的刘老师、方老师

B:亲爱的的爸爸、妈妈

C:叔叔、阿姨

合:大家好!(敬队礼)

A:我叫范俊一,今天的家长会由我们三人为大家主持,希望大家喜欢。

B:首先,我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临

C:感谢你们一学期以来的关心与支持

A:欢迎你们来到我们成长的乐园

B:我们是祖国的未来

C:我们是你们的宝贝

A:为了我们的成长,你们辛苦啦

B:为了我们的成长,你们付出了!

C:有了你们的精心呵护

A:有了你们的细心培养

合:才有了我们的健康成长!谢谢你们!

A:我宣布一年级2班家长会现在开始!

B:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

C:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

A:她在我们的心田上播撒爱的阳光

B::她在我们的心田上滋润爱的雨露

C:他就是我们可亲可敬的班主任:方老师

A:活动进行第一项,请方老师闪亮登场

C:有一个人,满腹经纶B:有一个人,和蔼可亲A:有一个人,多才多艺

C:是“她”教会了我们怎样写字

B:是“她”教会了我们怎样读书

A:是“她”教会了我们怎样做人

C:你们猜到她是谁了吗?

B:她就是我们的语文老师“刘老师”,下面掌声有请刘老师闪亮登场

A:有一个人,非常伟大

B:是她生育了我们,养育了我们

C:无论再苦再累,她从不怨言

A:晚上的被子是她帮我盖的

B:冬天的衣服是她帮我添的.......

合:那就是---妈妈的爱。

C:我们要感恩身边的亲人,只能对他们说:

合:爸爸妈妈,爷爷奶奶你们辛苦了

B:掌声有请杨斯舜的妈妈,王阿姨闪亮登场

A:爸爸妈妈,请你们放心

合:从今以后,我们会好好学习,用实际行动报答你们

B:请我们的代表马兆国闪亮登场

C:不知不觉中,我们的小学一年级快要结束了,在这里,我们共同成长

A:是呀!在这里收获知识的同时,还懂得了感恩;

B:在这里收获了友谊还懂得了珍惜

C:在此,我们要真诚的说一声:

合:老师,你们辛苦了,谢谢你们

A:爸爸妈妈们,让我们用实际行动去见证你们的奉献!

C:请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

B:我宣布:一年级二班家长会到此结束。

合:祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

第六篇:年级家长会主持词范例

各位家长朋友:

大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样1个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于1928年,学校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌学校之一。

下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把青云里小学建设的更好。

家长把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队:

冀月明老师,担任一年级一班班主任和数学语文教学工作,她务实、勤奋,7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把学生当作自己的孩子来教育,她所教出来的班级班风正、学风浓,她所教出来的学生有规矩、有条理,我们相信在冀老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。

郭楠老师,担任一年级二班班主任和数学语文教学工作,她年轻、有活力、充满向上的朝气,在大学期间曾被成为“数学王子”的她头脑灵活、思维敏捷,她把全身心的热情投入到教育教学工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐学习、幸福生活”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。

张伟老师,担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教学,他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎,刚刚送走六年级毕业生的他,主动要求承担学校最为繁重的班主任工作,是我校一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。

徐乐老师,担任一年级三班的语文教学工作,她同时担任学校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、激情四射,多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。

张妍妍老师,担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作,从教10年来,她屡获殊荣,她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条,对待学生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。

王丽娜老师,担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长,13年的班主任和一线语文教学工作历练了她,她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉,她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。

孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育,在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。

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