一年级期末家长会主持词

时间:2024-06-25 01:01:33 作者:网友上传 字数:9522字

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第一篇:年级家长会主持词

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!

首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。今天你们把孩子交给了我们,就是对我们极大的信任与支持,为了让一年级新生能够更快适应五小的教学环境,我们今天召开新生家长见面会,下面有请严谨而知性,扎实而创新,具有丰富管理经验的一年级教研组长――杜老师,为我们家长做宝贵的经验交流,大家掌声欢迎!

一、(杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑,也同时给我们家长指明了方向,让我们家长都提前做好合格的预备军。)下面有请我们亲和力最强的,担任我们一年级的班主任,她会给我们家长提出合理的建议及规范要求。大家掌声欢迎!

二、王老师的.讲话让我们做家长的航标更加明确了,脚步更加坚定了我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。

三、有请我们一直为一年级教育工作研究做出杰出贡献的学科代头人杜老师做宝贵的经验交流,大家掌声欢迎。

四:新的学期开始了,我们迎来了一批刚入学的新同学,作为我们学校里优秀的高年级的孩子们,在新学期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲,下面有请六―班郭倩玉同学发言,大家掌声欢迎。

五、大姐姐用自己的学习经验给新入学的小弟弟小妹妹们提出了几点建议,希望能给你们真切的帮助。

六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台,接受我们特别的礼物。

今天的家长会,我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,请各位家长对学校工作多提出合理化的建议,让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定更加美好!

今天的会议就到此结束!再次感谢家长的到来!

第二篇:年级家长会主持词

(家长朋友们,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来、希望交给我们,这是对我们的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工作,)

各位家长同志们:我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!陈家墩小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

接下来请各班班主任组织本班的家长会,请科任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

第三篇:小学一年级家长会学生主持词

甲:尊敬的爷爷奶奶

乙:尊敬的叔叔阿姨

合:大家好

甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)

乙:这次我们家长会是这样安排的:

甲:第一项古诗吟诵

乙:第二项经典诵读

甲:第三项师生朗读

乙:家长介绍育儿经验

甲:学生介绍学习经验

乙:第四项班主任讲话

甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研

乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。

甲:打造书香校园,做书香少年,是咱们学校一直坚持的工作,刚才的诵读展示,也是我们学校生活的一个侧面,

乙:爷爷奶奶

甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!

乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段

甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。

老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。

乙:有这样辛苦操劳的家长,我们一定会懂得感恩,懂得报恩的,请爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。下面请王梓霖同学介绍自己的学习经验。大家鼓掌欢迎

甲:有辛苦付出的家长,有懂得学习的同学,他们都是我们学习的榜样,请大家再次热烈为他们鼓掌。

乙:下面请程老师发言

第四篇:二年级下期末家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!

首先欢迎大家光临创新中学!

非常感谢大家来参加这个家长会,感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。大家对我应该比较熟悉了:我是二年级三班的班主任,也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从升级以来的短短时间,各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更大的成绩。

一、班级简介:

二年级(3)班是一个团结向上的班级体,是一个积极奋进的班级体,是一个充满美好未来的班级体。在这个班级体中,有最优秀的任课老师,有最优秀的班级干部,有最优秀的全体同学。我们老师为有这样的同学感到骄傲!全体同学也为这样的班级体感到骄傲!我班共有66 名同学,其中男生39人,女生27人,虽然他们来自各个班级,各个地方,但他们却有高度的集体荣誉感,“班兴我荣,班衰我耻”的观念深入人心,他们紧紧团结在一起,为二年级(3)班的辉煌付出他们辛勤的汗水。班长徐舟、团支书陈莉莉在班级中能起到带头作用,想老师所想,急同学所急,带领全班同学勤奋学习,为自己为班级争得了荣誉。学习委员谢传金在学习中切实起到模范带头作用,并耐心帮助其他同学。卫生委陈永奎、殷吉鹏同学,热情助人,工作认真细致,及时为班级出谋划策,在他们的带领下,卫生检查很少出现问题。纪律委员肖安心同学工作任劳任怨,为维护创新中学和本班同学的日常生活,做出了杰出贡献。陈莉莉、许敏、张庆玲、李文帅、付惠娟等同学,作为板报组成员,按时为同学奉上最精美的板报,并且在全校黑板报评比中荣获二等奖,为班级争得了荣誉。体育委员李文帅、朱小青责任心和组织能力极强,越野赛期间做好组织报名,帮助同学选择比赛项目,最终我班荣获全校第二名得好成绩。生活委员马文刚、刘松松工作耐心细致,无私的为同学服务。 宿舍舍长高放、杨敬州、刘燕、高会、全磊、高依芹在宿舍里以身作则,带领舍友做好宿舍工作,为同学们的学习生活解决后顾之忧。许敏、孟琪、朱晓青、韩倩倩、张庆玲、全磊、王玉群、冯俊男、高依芹、杨敬州、张涛、赵翠翠、刘松松、赵如月、殷吉鹏 等同学做好自己本职工作,勤奋刻苦,成绩优秀,更带动周围同学一起进步。高放、孟岩、王宁、卢菲菲、宋超、付慧娟、刘娜娜、柏方军、肖安心、杨善栋等同学对自己暂时的学习成绩并不满意,但在下次月考中一定会取得好的成绩,因为她(他)们有一颗不屈服的心,潜心学习,成绩稳中有升,相信在她(他)们的不懈努力和老师的帮助下,升级考试一定会有让人惊喜的收获。

当然,本班部分学生在学习习惯,学习态度等方面略有不足,尽管他们有优越的智力条件、家庭条件。如果家长能与老师密切配合,加强沟通,相互合作,采取有效的措施,相信这部分学生一定会发挥出自己应有的水平,创造出佳绩,开创自己美好的未来。

二、教师情况:

刚才谢传金同学已经向各位家长简单介绍了各科任课老师的情况,我再简单地说一下:

在任课老师这个方面,家长们大可放心,我们有一支高素质的可信任的教师队伍.王廷良老师、王京红老师、张海英老师、王四芹老师具有丰富的教学经验,授课方法独道,能够激发学生的学习兴趣。王晓波老师、张远峰老师、程传慧老师,还有我,虽然去年刚毕业,但专业知识丰富,基本功扎实.也许在教学经验上比不上其他的老师,但我们有满腔热情,一心扑在教育教学上,认真备好每一节课.先听有经验的老教师的课,然后认真上好每一节课.随时辅导学生,在教育教学上已经形成了自己独特的风格.而我作为这个班的语文老师兼班主任,则充分利用班主任效应,将语文教学灌输于各个适应的环境,由考试来看,效果还是很明显的。在班级工作方面,我用“爱而不溺,严而不厉”四个字时刻勉励自己,各项工作井井有条,以校为家,和学生打成一片。在班级管理上,以人为本,突出学生能力的培养,自我价值的实现,提倡“快乐教学”,将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明,我们已经取得了很好的教学效果。

总之,我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的更好,因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

去年,我们的分管校长刘爱铭校长由于工作过于劳累,不慎从体育看台上摔了下来,医生下了命令:必须卧床静养两个月。可刘校长仅仅休息了2周,就拖着病体再次走上了工作岗位;第一次月考结束,部分成绩不理想的同学需要补考,我们1―4班的班主任用休息时间监场,等补考结束我们几个都坐在医务室打起了吊瓶;前几天我们的高庆宝主任又累倒在办公室,现在仍在住院……

有这样一支教师队伍,来从事你们孩子的教育、教学工作,应该说:你们的选择是有远见的,学校也是会让你们放心的。

三、学生情况

自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。王宁(大)、刘哲、杨彬、王新慧四位同学,是过年开学以后,刚转入创新中学的学生,创新中学的管理理念、人文环境、快节奏的学习生活,和他们原在学校是截然不同的,但这几位同学在老师和同学的帮助下迅速融入了创新的生活,不管是日常生活习惯,还是学习成绩都取得了长足的进步。王新慧同学刚来的时候,由于想家、和同学陌生、对创新的环境一时难以适应,产生过退学情绪,高主任和我及时作通了她的思想工作,让舍友主动关心其生活、学习情况,现在她的成绩有了长足进步。

我们班的同学平时也能以班级荣誉为重,以主人翁的姿态做好每一件事,在学习上更是敢于争先,通过自己的努力去取得好成绩。在学校进行的两次考试中,我们班的综合评估名列前茅。更可贵的是同学不以这样的成绩为骄傲,反而更加的斗志昂扬,下定决心再创佳绩,勇夺第一。

在班级表现较优秀的同学:卢成森、王斌、王新、付慧娟、卢菲菲、王利明、宋超、高放、肖安心、杨善栋、柏方军等同学勤学好问,吃苦耐劳,顽强拼搏,永不言输,上课认真听讲,做事尽心尽力,沉着冷静,善于思考,遵守纪律,勇于实践,敢于奋斗,一丝不苟。特别是宋超、高放、肖安心、杨善栋等同学经常找点课余时间到办公室和老师一起研讨学习心得,请教一些难题,学习成绩有明显提高。

四、共同关注的几个问题:

这一时期的学生发展具有以下特点:

12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《》上刊登一篇三个初一生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

1、交通安全问题:

学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。比如:走读学生的车闸、车锁、车铃、车胎家长要经常检查。不值班的时候,我经常回家,在回家的路上经常看见某中学的学生骑车追逐打闹,一次一个男生别倒三个女生,幸亏没有汽车过来,否则后果一定很严重。我建议走读生家长每天学生回家后可以问一问学生车子有没有问题。我们老师会经常教育住宿学生遵守交通规则,保证自身的安全。

2、学生上网问题。

我并不反对学生上网,但是,我们得监督学生上网。

我敢向各位家长保证:在学校学生是根本没有机会上网的!

但是,一个不可回避的问题是:有的同学却有网友!出现这样的结果有两种可能:孩子放假期间上网吧或者在家上网。接学生的家长应该能够看到:每次放假,我们班主任都是把学生送上车,直到车启动,我们才去忙自己的事情。这说明孩子放假期间上网吧或者在家上网,这就要求我们家长切实加强对学生的监督。

3、控制子女的零用钱,要求子女花钱有帐目、有计划,有的同学开学时可能带足了钱,但是往往用不到放假,主要是学生花钱缺乏计划性,因此家长应该提醒孩子学会理财。

4、家长要关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。当孩子回家时,家长不要给孩子施加压力,我们班的学生都是非常懂事的,他们知道自己什么时候该干什么工作。回家以后家长所做的应该是给孩子鼓励,尤其是成绩暂时不理想的同学,多关心他们的身体和生活情况,不要一味的注重他们的成绩,应该多鼓励孩子,您的鼓励可能回改变孩子的一生!孩子理解家长的良苦用心,成绩暂时不理想时会产生退学或者厌学情绪,这就要求家长要关心孩子的思想动态,有问题及时和我们联系,共同作好孩子的思想工作。

5、我知道各位家长平时都比较忙,但是工作再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况,学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话,及时和学校联系,共同促使孩子成材。

第五篇:二年级下期末家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

大家下午好!我是潘云海老师,分管学校安全和德育工作,同时也是我们二年级的行政蹲点。很高兴今天能把大家请到学校,召开此次家长会,今天我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进行探讨和交流,让我们学校老师和家长形成教育的合力,更好的为孩子的健康成长,奠定良好的`基础。

今天主要给大家交流三个方面:

一是要关注孩子的全面成长,二是要加强安全方面的要管理,三是讲家校配合,形成育人合力。

一、关注孩子的全面成长

1、孩子的全面成长是家长的责任,也是学校的使命。首先,我也是一名二年级学生的家长,平时在孩子的习惯培养、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。尽管这样,仍然是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。学生的全面成长就是素质教育,素质教育就是要培养适应社会的核心素养,培养孩子一生发展的必备技能。我们现在很多家长往往只关注孩子的学习成绩,而忽略了很多必要的东西:身体素质、情感表达、控制力、文明素养、良好的生活习惯、兴趣爱好等等。我想;作为父母有培养孩子全面成长的责任,作为孩子我们也应该从小培养他的责任心;“比如认真学习是他的责任,能保持衣物的整洁是他的责任,爱护教室卫生是她的责任”等等。正如我们学校的办学理念“仁爱心责任心心心相印”,我们学校就是要从小培养孩子做仁爱之人,拥有责任之心。

2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作,提出了大邑教育“1511”发展规划,提出了大邑教育“十大品牌”,“素质教育+”理念以及培养学生“十个好习惯”等系列举措。应该说我们二年级的家长都是比较年轻的,文化知识水平高,见多识广,都是比较懂教育的家长,在孩子的教育问题上,更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。现代社会的竞争靠什么,靠的就是习惯和综合素养,特别是县教育局提出的培养孩子拥有“十个好习惯”:

“每天锻炼一小时;学习认真有计划;干干净净每一天;节约资源不浪费;自己事情自己做;家务劳动主动做;文明礼仪待他人;说了就要努力做;按照规则来行动;对待别人要宽容。”以上这些都是从小事、细节做起,逐步培养孩子养成良好的行为习惯,身心两健。

大家知道素质教育是现代教育一个永恒的话题,大邑教育提出了“素质教育+”理念,目的就是通过各种活动培养孩子有健康身心、有实践能力、有社会责任、有审美情趣、有创新精神。其实子龙街小学就在一直做这方面的工作,目的也是通过我们德育活动,校本课程活动,社会实践活动,给学习提供展示自己的平台,提供各种才艺兴趣的学习机会,提供拓展学生视野的实践活动。

3、素质教育是学校自20xx年以来学校一直努力的方向。近几年来;我们学校开展了丰富多彩的德育活动,比如4月份即将进行的四月的子龙文化艺术节、六月的六一亲子活动、11月体育节、读书节,12月的合唱比赛等等,通过这些活动可以看到参加活动的孩子展示出的天真、无畏、自信的气质。

在近2年来,学校利用各种资源、提供人力、财力、物力,在每周三下午开展了校本课程活动。我们请到了校外一些老师、有艺术专业特长的志愿者、学校部分特长教师。给同学们专门开设了包括足球、吉他、书法、健美操、跆拳道、科创、手工、景泰蓝等等的校本课程活动。应该说,每周三下午是孩子们最期待的时候,这些活动也是受到专家、部分家长的一致好评和大力支持。

读万卷书,不如行万里路。尽管学校校内提供了丰富的课程和活动,我们还想带孩子们出去走一走,参加各种社会实践活动,增长孩子的见识。去年12月,教育局出台了学生旅行研学的实施意见,明确了小学阶段4-6年级可以组织孩子参加社会实践,提高学生的社会视野。学校根据孩子的年龄特点和相关要求制定了以科技、文化、毕业旅行为主题的子龙街小学社会实践方案。

二、做好安全教育和管理

俗话说,安全重于泰山。我们常常在各种新闻媒体上看到一些关于孩子的安全实践,这些都是我们每个家庭不能承受的痛。为了避免这些事故的发生,我们希望更为家长做好以下方面的安全工作:

一是做好防溺水的教育:

1、教育您的孩子不要玩水,更不要在没有家长监护陪同的情况下去游泳,特别是在学生上学、放学的路上,双休日、假日、暑假等脱离学校和老师监管的时间里,做好您对孩子安全监护,保证您孩子的安全。

2、教育他们掌握必要的自我保护、自护自救方法。如果发现有人溺水,不要贸然施救,而要迅速就近呼救,请有救护能力的人来进行救护,或打110、120等求助电话,积极、及时地向有关部门求助。

二是交通安全教育:

1、教育孩子遵守交通规则,确保人身安全。在上学、放学路上一定要靠右边走人行道,人多、车辆多的地方要停下来观察安全后才通行,不抢红灯,确保安全。

2、横穿马路要走人行道,一定要左右看清,观察没有危险时,才能通过。特别是在校门口下车后,严禁突然横穿马路。

3、严禁在马路上追闹戏笑,忘记了安全。

4、小学生严禁骑自行车上公路。

5、家长一定不能酒后驾车。

三是卫生方面教育:

1、各位家长要教给子女常见的个人卫生常识以及常见传染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、结核病等症状及预防知识;要教育孩子不吃不卫生、超过保质期的腐烂变质的食品,不到无证摊贩处买食品,不买无商标或无出厂日期、无生产单位,无保质期等标识不完整的的食品和其他定型包装食品。不喝未经消毒、烧煮过的水(包括自来水),不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、如果是确证了是传染病的。愈后,须出示医院康复证明方能回班就读。

四是注意消防安全,预防火灾发生。

五是及时完成安全教育平台。

六是做好特殊体质孩子的管理,不隐瞒孩子的情况,且应及时向班主任老师上报。

三、家校配合,形成育人合力

教育是一项持久的工程,需要我们的老师、家长持之以恒的支持和付出,必须要形成教育的合力,才能达到事半功倍的效果。

因为我也是一名家长,所以提出以下几点建议供大家参考。

一是基于老师与家长的目标都是一样的,都希望孩子健康成长。所以希望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。积极沟通,在教育理念上形成共识,如什么样的孩子才能适应未来,那些事孩子必须的,小学生应该掌握那些技能等等。

二是有效益、有情感得表达诉求,防止师生、家校产生一些误会。可以通过电话、家委会等形式及时交流。

三是积极参与学校的各项活动。是作为孩子的榜样,也是体会教师的难处,增加与孩子、老师、学校之间的了解。也是参与学校管理的需要,更是见证孩子的成长。想一想多年后,翻出您到校参与活动的照片,校根据情况可以到学校开展一些家长讲堂等活动。我们也希望今后需要家长支持配合的时候,能得到你们热情的回应,比如到校品餐、参加亲子活动等等。

各位家长,今天我们走到这里都为了一个共同的目标,希望今后我们仍然携手同行,共促孩子的健康成长。非常感谢大家百忙之中到校开会,谢谢大家!

第六篇:二年级下期末家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!

一、指导思想

此次“家长开放日”活动的目的是为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,了解学校的管理、办学特色、办学水平和未来发展;让家长走进课堂,了解我校的课堂教学、孩子的在校学习、孩子的在校表现和教师的教学方法;让家长走进教育,了解我校的课堂文化、倾听孩子的心声、参与学校评价。从而更好地配合学校、教师,形成教育合力,共同关注孩子的健康幸福成长。

二、家长谈参与课堂之后的感受

1、家长发言

2、班主任小结:孩子课堂表现活跃,您一定开心;孩子的表现不尽人意,您也不必着急。您应该静下心来,思考该如何改变现状,或者也可以换个角度,想想孩子的长处,如何让孩子取长补短,也不失为一个好方法。

王玉杰同学,一年级时,课堂上基本不听,更不用说回答问题了,看他刚才的表现,大家就知道了。孩子在变,孩子在长大,要相信您的孩子,给他自信。相信他一定会成长起来。孩子毕竟才上二年级,漫长的学习之路才刚开始,您要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;给孩子一个改变的时间。

想让孩子思维活跃起来,最好的方法就是让孩子接触生活、接近大自然。当春天来的时候,可以让孩子们和自己的爸爸妈妈趁空闲之余出去走走,发现大自然的美丽,感受万物复苏所带来的勃勃生机;秋天来的时候可以让孩子回到农村,去体验劳动的快乐和丰收的喜悦。方式可以多种多样。因为自然本身就是美,对自然的亲近,对自然的感受就是一种美丽。我们无暇陪同孩子一起感受自然的美丽,但我们可以积极的引导。

多让孩子走进自然、接触生活、养成提问的习惯。

家长要看到生活中处处有知识、有科学、有问题,平时应该多把孩子带到大自然中去,接触社会生活,养成孩子喜欢观察问题、提出问题、思考问题的习惯。

生活中有许多科学现象,如月亮的圆缺、雨后的彩虹、磁力的现象、水的汽化和结冰、糖和盐的溶解、铁生锈……我们也许无法向孩子解释所有的这些现象,但可以引导他们去观察、去探索、去发现。比如引导孩子:朝天空看一看,天空的颜色是不是到处都是一样?如果成人不加以引导,孩子有可能对这些现象总是熟视无睹,一点也不感兴趣,稍加引导和点拨,结果会大不一样。节假日,父母带孩子到公园等地去玩,孩子大都会很高兴,只是我们应该看到:如果我们放手让孩子自己随便玩,他们也会玩的十分开心,但这不过是在他们心中拂过一阵轻风,轻风过后可能难以留下痕迹;如果父母仔细地加以引导,则可能为孩子提供观察和学习的机会。比如上动物园时,父母可以启发孩子:老虎和豹子有什么不同,孩子就绝对不会走马观花了,他们就会仔细地观察,认真地去比较,通过异中求同和同中求异的观察,准确地区分老虎和豹子。父母要善于及时地用语言指导孩子去观察,帮助孩子用语言表达他们所看到的动物。同时还可以告诉他们一些有关动物的知识。到植物园也一样,让孩子带着问题去观察。久而久之他们会主动提出问题寻求解答。

一般来说,孩子们比较喜欢提出“为什么”的问题,这就是问题意识,做家长的应该肯定和保护这种意识,并且尽可能正确而科学地回答他们提出的问题。对于自己不会的或者不宜答复的,则可说:等你长大了再告诉你行吗?不必用假话或用冷淡的话去支吾搪塞或用粗暴的话去呵斥。孩子都有一个自己的王国,你想引导他、教育他,你就必须进入这个王国,与他同游,你只有了解孩子的心理特点,才能和他有共同语言,才能用他能接受的方式指引他,这样教育才有可能获得成功。

总之,家长不要老把孩子关在家里,一厢情愿地强迫孩子做家长要求做的事,应该引导孩子多走进自然,接触生活,学会观察事物,提出问题,养成问题意识的习惯。

让孩子走向大自然,找回孩子久违的天性和乐趣,开阔他们的视野,培养他们敏锐的观察力、积极的思维力,丰富的想象力……让孩子在大自然中去实践、去探索,做一个会学习、会创造、懂生活、会生活的人吧!

让孩子做力所能及的事,带孩子走出家门,去购物,去实践生活,丰富他们的生活经验。

三、请家长谈自己的育儿经验

1、家长发言。

2、班主任小结。

四、班主任总结,提出希望。

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、要有充足的睡眠。

2、锻炼好身体。

3、按时接送。

4、过马路的问题。

5、小饭桌的问题。

《一年级期末家长会主持词.doc》
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