一年级期中家长会主持词(合集)

时间:2024-06-25 00:59:47 作者:网友上传 字数:6435字

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第一篇:初中家长会主持人串词范文

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

学校的发展离不开政府的支持,离不开学校全体师生员工的努力,更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中,各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。在此,我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。

今天的家长会,主要有三方面内容,一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼,听班主任老师介绍班级的情况,老师和家长之间进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。

首先,我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现

开学以来,我们重点做了以下工作:

1、进行初一入学分班考试,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍。

2、组织初一新生军训,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌。

3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,权校长作重要讲话,高洋同学代表初中部全体学生发言,获得学校的肯定和表扬。

4、全力以赴安排好学生的生活。一是与宿舍管理人员取得联系,组织家长到宿舍参观,亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系,先打欠条借来230张饭卡,确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商,本着经济适用、减轻家长负担的原则,为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通,克服了诸多困难,使学生在开学初顺利坐上了校车。

5、进行初中部全体学生自然情况统计,便于学校掌握初中部学生情况,安排好学生学习生活。

6、利用个人关系与新华书店取得联系,为无教材同学购买教材。

7、学校统筹安排,专题召开住宿生会议,明确要求,安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习,委托高一学年进行管理,我们也多次到高一学年巡视,并向高一学年领导和老师了解情况。根据学生的实际情况,我们作出调整,决定从下周一起,全体初中部住宿生回到初中部上晚自习,由初中部派老师专门管理。

8、多次召开班主任会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯,今天我们又再次集体学习。

9、加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。

10、筹备召开今天的学生、家长座谈会。

各位家长!开学以来,我们做了大量工作,付出了巨大努力,我们从8月6日至今,还没休息过一天,有关工作人员非常辛苦,虽然取得了很多成绩,但在管理中也依然存在很多问题,表现在,学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机,随意打电话;随便践踏草坪,不爱护公共设施,花草树木;到食堂就餐不排队,用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话,打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾,吃零食,趴窗户,不注意安全,住宿生物品摆放混乱,不值日等。

第二篇:初中家长会主持人串词范文

尊敬的各位家长:你们好!

感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在那里,我首先代表--中学全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

这天在此召开家长会的目的是:

一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况;

二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,用心参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。

这天各位的到来,是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的职责。

第三篇:学生家长会串词主持词

各位家长:

午时好!

欢迎大家来参加今日的家长会,首先感激你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持,你们把自我的子女交给我们,把自我家庭的未来和期望交给我们,这是对我们的信赖和支持。

召开这次家长会主题是家校联手,期中把脉,目的就是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情景,以便教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!

一、首先是班级情景介绍

目前班级各项常规工作早上要求学生6:50到班,我几乎每一天7:00前就到教室督促他们读书;每一天午时要求学生2:15前必须进教室;每一天晚上学校6:50上晚读,我一般准时到教室,要求读书,等到上晚自习的教师进入教室上课我才离开。

几乎每一天都是如此。下课我一般都会到班级转转,直到上课的教师进入班级我才会离开教室,别的教师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。我们的任课教师都是很负责的,教师经常找学生进行个别辅导。

班级各项常规管理较好,年级考核都在前列,绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错,每个月班级进行常规考核,

三月份表彰名单:__、__、__。

四月份表彰名单:__、__、__。

其中像拾金不昧的典型有:__、__、__。

学习刻苦勤奋的有:__、__、__。

各方面提高较大的有:__、__、__。

二、期中考试情景介绍

这次期中考试,就总体情景而言,应当是相当不错,与月考相比有了不小提高,这次期中考试班级前10名的同学是:

提高较大的同学有:__、__、__。

退步较大的同学有:__、__、__。

单科状元:

语文118数学138外语96

物理100化学87生物94

政治95历史90地理92

三、期中考试中暴露的问题

这次期中考试我主要分析一下语数外的情景。就语文而言,虽然和上次的月考相比,提高很明显,虽然提高明显,可是,从这次期中考试中,我也发现我们的同学还存在许多问题。

如:考试习惯不好(不认真对待考试)、字迹不端正;该背的不背,最基本的默写都要丢分等等,更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好,关键在于作文和阅读理解部分,作文水平普遍比较低阅读理解本事有欠缺,不爱看书。

当然,也有些同学可能回庆幸自我的及格,但这并不保证你下次就能及格。

就英语而言,我问了英语教师并和每个同学进行了交流,问题是,不少同学怕背,最基本的英语单词和词组都不愿意去背,默写不能一次性过关,有的同学甚至需要教师给他默写3次以上,这既浪费了教师的宝贵时间,也使得自我疲于奔命不能有机安排好学习。

数学上两极分化比较严重,高分的同学多,低分的同学也不少,并且有的分数低得离谱。经过和每个同学谈话,我发现有的同学不会学习数学,对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解,导致到了考试不会用;上课效率低,不能做到专心听课,数学课容量很大,前后连贯性较强,一旦一个环节处理不好,就有可能跟不上;课后不能认真去复习巩固,导致学习效果不明显,这也是不少教师向我反映的一个共同问题。

理化出现的问题主要是同学做的题目少了,没有做好课后的练习巩固,生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视,到了考试才急急忙忙的背。

高中阶段的学习确实辛苦,容量比较大,节奏比较快,所以有一些学生出现畏难情绪,为了逃避写作业在家长面前说:今日教师没布置作业,或者说“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正,让他们把成绩搞上去。

四、家长必须重视家庭教育

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好青春期的教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。

教育专家以往就对孩子的教育问题给父母提了30条提议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应当是有启发的。

1.任何时候都对孩子满怀期望;

2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很欢乐;

3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;

4.要求孩子做到的,父母首先做到;

5.父母不在孩子面前争吵;

6.能向孩子承认自我的错误;

7.不在别人面前数落孩子;

8.当别人指出孩子的缺点时,不护短;

9.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;

10.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;

11.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;

12.一般不强制命令孩子,给孩子自我选择和确定的机会;

13.对孩子许诺的事,说到做到;

14.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;

15.经常与教师坚持联系;

16.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;

17.不要纵容孩子的攀比心理;

18.不要对孩子不闻不问或放任自流。

学生来到学校理解教育,提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长们的愿望,在接下来的时间里,我期望家长们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1.多给孩子一点信心

做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,可是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎样梦想,我们更应当给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,应对成绩差的孩子家长不应当放弃,应当想办法让孩子把学习搞上去。

2.批评孩子要讲方式

孩子犯了错误,家长批评孩子时,为什么有些孩子就是不肯认错?其实问题出在大人身上,在批评孩子时如果能注意下头这些问题,孩子通常就容易理解你的批评了。

(1)不翻旧帐。

只谈眼前,不翻旧账,做错的事已经批评过了就应当“结案”了,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中,父母要原谅孩子的过错,动辄就翻老账,这样很伤孩子幼稚的心,孩子是不会理解的。

(2)不能只注意孩子的错处。

当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时,父母到底看见没看见。

孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子明白家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。

(3)增加身体接触。

在批评孩子时能够搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。我们都明白忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会十分排斥所有指责他的话,所以当我们实在需要责备他时,我们应当用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够到达恩威并用的效果。

(4)批评过后要表达对孩子感情依旧。

批评过后,父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子一齐出去玩,也不能以孩子今日做错事为理由不带孩子出去。要让孩子明白,做错了事应当受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而期望他更茁壮成长起来。

3.教育孩子遵守纪律

家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们仅有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自我的水平。

加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自我提高,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自我是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

针对孩子的情景,及时和教师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,要做到有真正的效果,家长朋友们应多和教师联系,了解孩子的在校情景,以做到及时教育,有个别的学生家长教师两头瞒,自我落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更提高一些,这就需要我们进一步交流。

请家长注意培养孩子各方面的本事及良好品德,为了使每个孩子都能够成人,都能够成才,使每一个孩子都在班里健康的发展,我们会尽努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,教师带领学生一齐学习、探究质疑问题,让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮,期望在座的家长与教师一齐来实现这个完美的梦想。

期望家长能做到以下几点:

①支持全体教师的工作,我们家长也要多做反思,不要相互抱怨;

②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自我的不足。并帮忙他们改正缺点;

③让孩子多读健康有益的课外书;

④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不梦想,应当与教师、孩子一齐研究问题的所在);

⑤关心孩子要有恒心。

为了孩子们的健康成长,我们走到一齐来了,为了我们的梦想,我们必须一齐努力,实现这个梦想,我们愿意从一点一滴做起。

多谢大家!

第四篇:学前班家长会主持词

尊敬的各位家长,大家好!

首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。你们按时到会是对我校15届高三年级组工作的大力支持和密切配合,也是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是09届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!

再过20天,高考的战役就要如期打响,承担着您的梦想与希望,您的子女将迎来人生当中的非常重要的一次考试。高考是一场综合考试,既考知识、能力,也考心理,既考老师、学校,也考家长。有人形象的比喻:学生学习的时候就象一只“口袋”,把课堂上老师所教的内容“装进去”,考试时候则是把“口袋”里装的东西“倒出来”;能否高效地“装”和“倒”,取决于“口袋口”不受干扰的自由收放,而心理因素则是影响“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是实力、技巧和心态的集中展示,心态调整好了,“口袋口”就得以程度的打开,实力和技巧就展现自如。如何在最后20天以良好的心态、科学的作法指导您的小孩参加高考,下面有请朱校长做重要讲话。

感谢朱校长的精彩讲话。朱校长给我们详细分析了今年高考的形势,为家长朋友们提供了今年高考的相关数据,让大家对今年的高考有了一个比较深刻的认识;朱校长从三个角度详细解读了如何正确对待二模考试成绩,为我们后期在指导小孩学习方面提供了借鉴;朱校长还对考前20天家长的所作所为提供了指导性建议和意见,要求我们家长做到5个要5个不要,希望家长朋友们参考执行。

下面,我就本次二模考试的有关数据进行一个简要分析,并把高三年级组后期工作跟家长朋友们做一个汇报和交流。

各位家长,本届高三之所以能够战无不胜,之所以能够在过去的每次考试中都能取得理想的成绩,很大程度上得益于家长们的理解和支持,我衷心希望各位家长在最后20天里继续关心、理解和支持学校工作和09届高三年级组工作,进一步配合学校做好考生后勤保障工作,做好考生的“后勤司令”和“协调员”。让我们家长、老师、学生三方面手牵手,心连心,通力合作,克服困难,让学生以饱满的精神迎接考试,祝愿他们取得优异的成绩。我们这一届高三学生是一群优秀学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生。包场中学三年的学习生活陶冶了他们美好的情操,磨砺了他们坚强的意志,也塑造了他们优秀的品质,我们祝福他们,祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩,都能圆您的梦想与期望。

再一次感谢你们,20xx届学生家长。

第五篇:高中生家长会优秀主持词

各位家长您好:

我是八班团支书兰璐,

高三高考前家长会主持词

。初春时节,乍暖还寒。可是,现在站在我们八班的教室里,看到我们的父母坐在我们做的座位上,心里有一丝暖意在升腾,瞬时把我的身体和思想全部裹住:和爸妈一起,真好!让我们全体同学一起高喊:爸妈您辛苦了!

刚才看了这段视频,勾起了很多美好的回忆。想起了我们三年前步入高中的那一刻。那时的我们还年少,还天真。一晃之间,三年即将结束。过去的将近1000个日日夜夜仿佛就在昨日。再过天,我们就将告别充实的高中生活,与我们的八班说再见了。与我们一起奋斗的日子说再见了。再过天,我么将谈笑风生的进入绿荫葱葱的大学,在某个大学历练四年或七年。我们将步入另一段美好的大学生涯。在某个城市呆上四年,甚至一辈子。如果说高中是我们成长的熔炉,它让我们越来越坚韧,在那里我们留下了奋斗的汗水,骄傲地泪水。那么大学就是一张五彩缤纷的网,我们会在那里编织我们的梦,那关乎人生,关乎理想。

还记得,三年前的九月一号,我们怀揣梦想,怀揣希望,在爸妈的陪同下,来到实验高中,还记得两年前八月底,我们选择了文科,在高二十班相聚。还记得七个月前的八月底。在关于分班还是不分的忐忑中,我们又迎来了高三八班,因为我们是一家人,我们在八班幸福而温暖,

在八班,我们一起高考。

《一年级期中家长会主持词(合集).doc》
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