一年级集体家长会主持词(范文5篇)

时间:2024-06-25 00:54:43 作者:网友上传 字数:7435字

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第一篇:年级家长会主持词

各位家长朋友:

大家上午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级学生家长会,我代表泗水县卞桥小学各位领导及一年级的全体老师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

今天的家长会包括三项内容:

一、请泗水县卞桥小学颜校长向各位家长汇报学校工作。

二、请泗水县卞桥小学王校长作《家长如何培养学生良好的习惯以及怎样配合学校教育好学生》的讲座。

三、请各位家长分班级和老师进行交流。(请各位家长携带凳子到自己的学生所在班级,进班后,找到学生的位置坐好,面对面与任课老师进行交流。学生的作业已发放到您的学生座位的桌面上。)

结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子美好的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力,共同追求更好的教育效果。

我希望每个家长做到“五多”、“五少”:

多一份责任,少一分放任;

多一分鼓励,少一分训斥;

多一份关心,少一分随意;

多一分理解,少一分责备;

多一分赏识,少一分自弃。

感谢各位家长朋友的聆听。今天共有x位家长前来参加家长会,来的各位家长听得非常认真,让我们感动,这足以说明家长对教育孩子的重视,最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康、活泼、快乐地成长!

再次谢谢大家!

第二篇:班级家长会主持词

各位家长朋友:

大家下午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

其实,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字――培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。所以今天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。 教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,是一种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一周的训练,在老师们的耐心、努力、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,所以成就孩子的未来,你的责任是巨大的。

今天的家长会包括这几项内容:

一、请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划

二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

三、由我来介绍一年级团队的成员情况及对工作中的几点看法。

四、是家长分班级和老师进行交流。

一年级团队情况介绍:

一年级级部共18人组成,是一个强大的教育团队。在开学时,我听到部分家长的微词:老师声音小了、管不住孩子了、今天走西边,明天走东边都接不到孩子了,这是什么事呀?还有一些……,不错,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了没有:孩子在你身边是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子爱不到锻炼;但当孩子来到学校的大集体,是虽不能个案性的受到呵呼,但能力却因此受到了锻炼,无形中在慢慢的长大……

在这里我要澄清一下:虽然我们这个团队中招聘的老师多,但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心;他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子,通过画面也可以看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业,有多年的教育工作经验,是教学工作上的精英。咱们都知道,招聘老师非常激烈,从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们 的孩子,是家长的福,是孩子的福。有这样的优秀老师,家长可以放一百个心。

关于教育孩子,不但给孩子物质上的关怀,而且要给孩子心灵上的关注,我向大家提供两个很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我 已经录音,放在了实验小学网站上,家长朋友不防打开网页去听听专家的建议:“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲,让孩子有一个美好的未来;二是推荐一本书:《好妈妈胜过好老师》,作者是尹建莉,作者从独特的教育视角,用现身的教学事例,有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子,做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

谈点我自己的看法:

1、时间观念问题:从一周的接送孩子来看,多数家长的时间观念非常好,很让老师们感动:孩子从不迟到,放学时接孩子很及时,孩子从不在止步线等待;

2、图书银行:即是图书“集结号”;学校开展的读书活动,让孩子自己管理借阅读书,读书记录卡的意义

3、弟子规的背诵;

4、作业签字问题:培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注,是孩子学习的动力;

5、零食及零钱的问题:买实用的文具而不是最贵的文具。

6、座次问题:一月一轮换。

7、手机短信请假。学校规定,在上课时间,不能接打电话,所以家长给孩子请假时,请发个短信让老师知道孩子的情况,以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子美好的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力,共同追求更好的教育效果。

我希望每个家长:

多一份责任,少一分放任;

多一分鼓励,少一分训斥;

多一份关心,少一分随意;

多一分理解,少一分责备;

多一分赏识,少一分自弃。

感谢各位家长朋友的聆听。今天的家长会让我感动:家长来的全,470人的座位,没有一个空座;来的家长认真,认真听取我们的说教,从现场的表现看,没有对家长会表现出不满的情绪。这也说明家长们习惯非常好,那一定会让你的孩子成为你理想中的栋梁。最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!

第三篇:班级家长会主持词

合:尊敬的老师,亲爱的各位爷爷,奶奶,叔叔、阿姨,同学们,

大家下午好!

甲:今天是个特殊的日子,我们站在这个台上,

乙:代表四2班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,

甲:而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

乙:各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!

甲:老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合。

乙:为此,我真心希望您们能够大力配合学校,

甲:让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

乙:1、经常过问我们在校的学习情况。

甲:2、教育我们要有端正的学习态度。

乙:3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

甲:4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

乙:5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

甲:6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

甲:我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:

乙:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有关心我们的学校。

甲:因此,我们也会有好的成绩。

乙:但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

甲:我们相信,在老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

乙:我很感激我们的老师,我更感激我的爸爸妈妈,

合:感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

第四篇:家长会主持人主持词

开场篇

甲:亲爱的爷爷、奶奶;叔叔、阿姨

乙:亲爱的爸爸、妈妈

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我代表八( )班的全体同学,对各位家长在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!下面我宣布八年级( )班家校联谊会现在开始。 乙:对于今天的家长会,在座的各位家长一定非常期待,让我们共同把握这次机会,借此了解我们半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况,希望能得到您的理解、支持和鼓励。下面有请我们亲爱的班长 介绍班级各方面情况。

甲:感谢 对我们这半学期以来的学习、生活等方面的总结。

乙:亲人总是给我们无微的照料,总是给我们创造优越的生活环境,有时甚至尽了全力,而我们能说的只能是谢谢和感激!

合: 谢谢您,爸爸妈妈,谢谢所有关心着我们的亲人。

甲:下面请听歌曲----

总结篇

乙:谢谢 的精彩表演。

期中考试已经结束,这次考试,很多同学取得了优异的成绩,他们用成绩证明了有付出就有回报的真谛。

甲:有一个同学,她用勤奋一步步实现自己的梦想;她用自己的行动诠释了行动

比语言更有分量。她选择了远方,坚强和执着,使她具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折,毅然坚强的渴望。她就是我们的骄傲—— 。 下面请她说说自己的心里话。掌声有请 发言。

乙:谢谢 的精彩发言。

“每次考试只要进步就行”老师经常这样教导我们。有这样一个同学,平他默默无闻,我们看到的只是他刻苦的样子,他不断努力,不断进步。在年级中进步 名的 同学。下面就有请进步学生代表 来谈谈自己的学习感受和经验。

甲:谢谢 的精彩发言。

俗话说得好:每一个成功的人后面,总有默默无闻的众多支持者。今天我们请到 的家长,来谈谈他的教育理念。

乙:谢谢 ,他为我们带来了新的家庭教育理念。

第五篇:年级家长会主持词范例

敬爱的老师、亲爱的家长们:

下午好!我是高一五班班长….,立冬已过寒更浓,丝丝凉意丝毫没有阻挡住我们矫健的脚步,拳拳爱心让你们放下手中的农活。感谢各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,对大家的到来我代表高一五班表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

时间过得很快,转眼间高一的生活学习过了一大半。半个学期来,我们渐渐适应了高中忙碌而又繁重的学习生活。每天的作业很多,一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言,老师们还经常给我们谈心、做思想工作。唤起我们的竞争意识,激励着我们前进。

怀揣着望子成龙之心,背负着美好生活的期盼,您来到了我们高一五班。您们的到来,体现了您们对我们的关心和对学校工作的信任与支持;您们的到来,给我们带来莫大的鼓舞;您们的到来,让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。怀着草木皆知的感恩之心,我们大声地说:欢迎您们。

自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩。我们心存感激,用行动来证明在我们是你们的好儿女。再次感谢各位叔叔阿姨的到来,感谢您们对学校家长会的支持,谢谢!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx市第十三中学,走进了初一、13班的教室,欢迎各位家长朋友!

从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合”的开始。因为孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与阶段存在的不同

第一,学科增多。小学主要是、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教学速度加快,、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初一。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。

二、班级介绍

本班目前有76位学生,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题:

1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。

5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。

三、班级管理DD学习习惯,行为规范

根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

四、作业辅导要求

对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”

大家好!

今天,我们怀着一个共同的目标DD为了你们的孩子,我们济济一堂坐在了一起。借此机会,我谨代表竹溪二中全体师生对各位朋友的到来表示最热烈的欢迎!对大家放下手中百忙的工作,放弃星期六休息的时间,来参加会议,表示最真诚的感谢!你们的到来,是对我们学校工作的最大支持,是对您的子女的最大关心,我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋,你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲!

家长朋友们,自从您的孩子进入竹溪二中的大门,我们就心相通,情相连,因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。“一切为了孩子,为了孩子的一切”是我校创办以来一贯坚持的办学宗旨,我们忠于职守,踏实工作,一手教孩子们做人道理,一手教孩子们文化知识,培养了一大批有用之才。我校创办以来,我们得到了历届学生家长们的积极配合和大力支持,这其中,也包括在座的朋友们的支持。

朋友们,大家都清楚高中三年是人生发展的关键阶段,而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天,您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年,我们还有什么理由不去特别关照他们呢!大家知道这么一个道理:当官重要,挣钱重要,孩子的前途更重要!无论你当了多大的官,挣了多少的钱,如果孩子的问题处理不好,那就是一块最大的心病。朋友们,我们最大的财富是什么?是我们的孩子!我们最大的目标是什么?是让我们的孩子有一个美好的未来!望子成龙、望女成凤是我们中华民族的传统,谁不希望自己的孩子有出息?谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空?谁不希望自己的子孙一代更比一代强?培养您的孩子成才,使他们将来能更自由幸福地立足于社会,是我们的共同义务,更是我们的共同责任。我们的学校,我们的老师一定会满怀信心地引领他们克服一个个困难,攀登一座座高峰,在此同时,我们衷心地期望,在座的各位家长朋友们和我们一道努力,贡献出您的热情、智慧和力量!

最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!

祝大家身体健康,工作顺利,事业发达!谢谢!

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