读书交流会主持词(大全)

时间:2022-03-21 17:15:45 作者:网友上传 字数:4415字

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第一篇:读书交流会主持词

女:尊敬的各位领导老师

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:

女:他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

闭幕词

女:好书,如报春燕衔来花红江蓝

男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。 女:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

女:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

男:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

女:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

男:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。 男:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

女:让我们来日再见!

第二篇:校园读书汇报会主持词

校园读书汇报会主持词范文

主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中,主持词的实用频率越来越高,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!下面是小编收集整理的校园读书汇报会主持词范文,欢迎阅读与收藏。

女:尊敬的家长,敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

和:大家好!

女: 高尔基曾这样说过:“书,是人类进步的阶梯。”

男: 是啊,书,是人类精神的食粮!

女:黄金有价书无价!

男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!

女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

男:读万卷书,行万里路!

女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

(书籍的名言。)

对,读书,使人明智!

男:读书,使人明理!

合:五七中队“与书为伴”读书汇报会现在开始!

(引入正题)

女:同学们,我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队, 百灵鸟朗诵队,萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报!

(汇报中)

女:小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书,又有那么多的感受,真让人羡慕啊,你们真是了不起!

男: 同学们,现在,让我们来轻松一下,好吗?请大家一起合唱歌曲《读书郎》!

(合唱中)

女: 同学们,唱完了动听的《读书郎》,接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了!他们背诵古诗,搜集关于读书的名言和喜欢的对联,正跃跃欲试呢!让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场!

(汇报中)

男: 感谢百灵鸟小队的汇报。真是熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟啊!唐诗、宋词,是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背,能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有点实实在在的知识。现在,请大家欣赏诗朗诵《书》,欢迎!

(汇报中)

女:同学们,书的力量是无穷的。但光从课本上学到的知识又是不够的。所以,我们要多读一些有意义的课外书,来丰富自己的知识,创造班级的书香氛围。

男:这不,来了一群满肚成语的同学。他们已经迫不及待要展示了。同学们,欢迎他们!

(汇报中)

女: 读了书, 肚子里有了知识,还得会运用。所以,读书,写作,这是我们五年七班的重头戏。萌芽文学社在我班悄悄成立了,今天,他们也把自己的作品带来了,让我们一起欣赏!

(汇报中)

男:谢谢你们,相信,没有你们平时的努力,是不会有今天的.成绩的。难怪李春晓、马帅等同学的作文在报纸上发表了呢。真是一份耕耘一份收获啊!

女:看着同学们那样积极地阅读,我们的书香班级、书香校园还会远吗?

男:是啊,书香班级,书香校园,就在前面向我们招手了!俗话说,知识就是财富。刚才四个小队的同学都上场汇报了与书为伴活动中的读书、写作情况。真是各有特色,难分胜负!

女:同学们,你们听了他们的汇报,有什么感想呢?我们的成长 ,离不开老师的教导,更离不开从书中汲取营养。

男: 忘不了老师在阅读课上为我们读《爱的教育》一书时的情景,教室中,同学们凝神静听,时而点头微笑,时而默默沉思,受益匪浅。同学们,让我们牢记“书,是人类进步的阶梯”这句话吧,在书海中快乐遨游,天天与书为伴!让我们五七中队的每位同学都沐浴在书香氛围中!

合: 五七中队“与书为伴”读书汇报会到此结束。

第三篇:读书汇报会主持词模板范文

老师们、同学们:

大家下午好!

在这春光明媚美好时节,我们的老朋友-----郭__老师和石__老师应邀再一次莅临我校,为大家分享她们在读书与写作方面的研究成果。让我们全体师生对她们的到来表示热烈的欢迎!

今年,是__市深入实施“书香__”全民阅读活动的起始之年,全市上下通过开展九项活动,着力营造多读书、读好书的社会氛围,大力弘扬崇读尚学的文明风尚,推进文化强市发展战略,切实提升城乡居民的思想道德和科学文化素质,为实施“4大一高”战略,建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居__提供精神动力、思想保证和智力支持。其中活动之一就是深入开展全民阅读进校园活动。通过广泛开展经典诵读等读书活动,倡议学校帮助学生增加课外阅读量,提高阅读水平,倡导青少年形成科学、文明、健康的学习习惯,深入开展书香校园创建。

今天,到我校为大家作报告的两位老师都是从我市基层走出来的乡土作家。郭__老师系__省作家协会会员,__市作协副主席,也是我们__的老乡,现工作于__市教育体育局宣传科。业余时间喜欢读书和写诗,作品散见于各大主流媒体杂志。著有诗集《桃之夭夭》、《黑女诗稿》等。从去年开始,她应普教科邀请在文化活动中心对兴趣班同学讲授阅读与写作课程,深受好评。石__老师系__市苏村乡人,河南省作家协会会员,__市首届十佳“最美__人”,市县两级人大代表,三八红旗手,__市拔尖人才,农民作家。为圆文学梦,她坚持十七年写下85本日记,创作了长篇小说《山女的世界下着雨》,去年又出版散文集《长在山间的文字》。近年来在全国近百家杂志发表散文二十余万字,她为读书而执着的感人事迹被中央电视台等众多知名媒体报道过。

下面郭__老师将从一个作家和诗人角度来跟大家谈谈语言、写作、人的境况等话题。石__老师将把她对读书阅读的执着追求及她对读书、阅读及人生的感悟与我们分享。让我们大家以热烈掌声欢迎两位作家为我们作报告!

第四篇:读书汇报会主持稿

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家好!(鞠躬)

男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。

男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。

男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。

女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。

男:这学期,XX老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

女:在活动中我们的收获特别多。

男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。

女:让我们陶冶了情操,受到了教育。

男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。

合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始!

第五篇:读书汇报会主持稿

女:尊敬的家长,敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

大家好!

女:高尔基曾这样说过:“书,是人类进步的阶梯。”

男:是啊,书,是人类精神的食粮!

女:黄金有价书无价!

男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!

女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

男:读万卷书,行万里路!

女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

(书籍的名言。)

对,读书,使人明智!

男:读书,使人明理!

合:五七中队“与书为伴”读书汇报会现在开始!

第六篇:读书汇报会主持词模板范文

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家好!(鞠躬)

男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。

男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。

男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。

女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。

男:这学期,李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

女:在活动中我们的收获特别多。

男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。

女:让我们陶冶了情操,受到了教育。

男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。

合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始

男:在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。

女:寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。

男:这些经验源于生活,反映生活,指导生活,这就是寓言故事的生命力所在。

女:下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。

男:寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)

女:听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)

男:同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事,那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)

女:同学们说的可真好,瞧!我们班的同学,个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》,大家欢迎!(带头鼓掌)

男:他讲的真精彩,同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。

女:同学们的寓言故事读的可真多,相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。(读后感)4人

男:读了那么多寓言故事,激发了大家的创作灵感,快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)

女:同伴,是我们生活中不可缺少的,多个同伴,就多个亲人,多份温暖!希望同学们,多结交好同伴,不要向蝙蝠那样,最后落得孤孤单单!

男:同学们的表现非常出色,除了读寓言,讲寓言,写寓言,我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》,大家欢迎。(掌声)

女:同学们,读书汇报会已接近尾声,但我们的读书活动还没有结束,接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)

男:同学们,读书使人明智,读书使人高尚,我们要做到生齐说课件中读书名言):益智明理—-我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;乐在其中——我们勤读书;学海无涯——我们终身读书

男:尊敬的领导、老师

女:亲爱的同学们,

男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳

女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光

男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生

女:让生命在阅读中更加璀璨,更加辉煌!

合:二年二班读书汇报会到此结束!

合:谢谢大家!

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