活动方案主持词模板(合集)

时间:2024-03-31 22:43:45 作者:网友上传 字数:5706字

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第一篇:活动主持词

开场《火红的灯笼火红的年》

男:尊敬的各位领导

女:各位来宾

合:大家下午好!

男:在新的一年来到之际,文广局演播厅弥漫着醉人的茶香,今天,我们全县新近组建的4支茶艺表演队齐集在此,向各位领导和嘉宾进行茶艺汇报表演。

女:xx茶艺表演竞赛至今已经举行了4届,每一届都得到了各位领导的高度重视和社会各界朋友的大力支持,并都给予了高度的评价。

男:在这温馨美妙的时刻,让我们相聚在优雅舒缓的乐曲中,共享xx名茶的清醇与甘美,共同去领略女娲故里源远流长的茶文化。

女:古人云:品茶一人得神,二人得趣,三人得味。今天,我们现场有这么多的领导和嘉宾朋友们的光临指导,在此向各位的到来表示由衷的感谢!

男:下面请大家以热烈的掌声有请县委,宣传部长魏传利先生为本次活动致辞……感谢魏部长热情洋溢的致辞!

1、男:茶因人而添香,人因茶而增色。说到中国茶文化的博大精深,尤其是茶艺作为茶文化的重要展示部分,它所营造的唯美意境,传达着悠久的东方神韵。

女:人们都说茶是草中仙,日月光华入芽尖,蒙蒙漠漠香色绝,还需妙手巧烹煎。首先请大家欣赏由县委机关茶艺队为我们带来的《丽人茶》茶艺表演。

2、男:为了把女娲文化精神与生态、休闲的茶文化有机结合,政府办茶艺表演队精心编排了七彩茶艺,各位不妨在闲暇之余,细细品饮一壶上好的茶汤来感受佳茗所带给你的美好感受,让其为您洗去生活的烦恼,请欣赏由政府茶艺队带来的《七彩茶艺》

3、女:八仙,是一个美丽的传说;八仙,是一幅鲜活的山水画;八仙,是一处令人神往的人间天堂;巴山风情,美在八仙,游在八仙。请欣赏县委机关茶艺表演队带来的导游新说《最美不过是八仙》。

4、女:文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,在建设西北最美乡村的共同目标下,xx县旅游局扎实开展景区建设,狠抓宣传推介,大力培育乡村旅游市场,率先成立了一支旅游宣传导游队伍,有力的促进了全县旅游事业的快速发展,下面请欣赏由旅游局茶艺表演队带来的《书香茶艺》

5:男:xx茶文化,年年发展有创新,县委政府等四大家领导一届接一届,带领全县人民脱贫致富一村又一村,如今的.xx早已是

书记唱茶戏,县长念茶经

家家发茶财,人人弄茶文

茶经济盘活了女娲故里;茶文化丰富了人的灵魂。

下面就请大家随着文广局茶艺队的《浪漫红茶》,希望能给大家增添不一样的感受。

6、男:我们的祖国是具有五千年历史的文明古国,中华民族历来以礼仪之邦著称于世。文明礼仪不仅是个人素质、修养的体现,也是整个社会形态的体现。现在,就让文明礼仪从你,从我,从大家做起。请欣赏由城关二小的小朋友们为大家带来的《敦诗说礼》

7、女:xx县旅游局茶艺队是一支集旅游导游、茶艺表演、小型歌舞表演于一体的复合型队伍。接下来就请欣赏她们带来的情景歌舞《我要去八仙》

8、男:阿哥阿妹情意长,好像流水日夜响

流水也会有时尽,阿哥永远在身旁

茶香,飘溢在空中;茶歌,流淌在灞河

请欣赏文广局茶艺队带来的《茶山对歌》

9、女:下面请欣赏xx县政府机关茶艺队带来的唱歌对唱《六口茶》

10、男:为传承xx茶艺与民族文化的有机结合,为保留县域优秀文化遗产,响应教育部书法进课堂的号召。今年,xx县城关二小开设了书法课,并成立了学生茶艺表演队。

今天,他们将茶艺与书法融为一体,将中国的两大传统文化----茶文化和书法有机结合,来展现当代小学生队中国文化的传承,表达他们对家乡的一份热爱!请欣赏县城关二小的小朋友们带来的《少儿茶艺》

11、接下来请欣赏xx县旅游局、xx县文化馆带来的歌伴舞《xx之歌》,

男:感谢各茶艺队的精彩演出,爱茶的人士认为一杯茶中有人生百味,无论茶是苦涩、甘鲜,还是平和、醇厚,从一杯茶中,都会有良多的感悟和联想,所以品茶艺重在回味里的感受,今天茶艺队的姑娘们也都给了我们属于他们自己的表演风格和独特的茶文化魅力,也为我们的xx美景增色不少,在此向他们表示衷心的感谢,龙年即将来临,希望他们再接再厉,用女娲精神让茶文化更加枝繁叶茂,同时也向在座的各位领导和嘉宾拜个早年,祝大家身体健康,工作顺利!下面宣读获奖单位。

xx县茶艺迎春汇报演出到此结束!谢谢大家!

第二篇:活动启动仪式主持词模板

“文明卫生从校园做起”主题活动启动仪式主持词

女:敬爱的老师!男:亲爱的少先队员们!合:大家好!女:我是主持人男:我是女:同学们,美丽的校园是我们共同的家。男:当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净的幽径吗?女:当你坐在教室的课桌前时,你希望所面对的是一张无暇的方桌吗?男:当你走出教室嬉戏时,你希望自己处于清洁的走廊上吗?女:是呀,优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉快;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;男:优美的环境,能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护!女:嘉鱼县实验小学六(5)中队“文明卫生从校园做起”主题活动启动仪式合:现在开始男:今天的升旗手是女:护旗手是男:全体肃立,出旗,奏乐女:奏国歌,升国旗,向国旗敬礼男:(礼毕)校园美丽整洁,是我们大家共同的心愿。可是,校园中时常会有不和谐的音符,总有令人不满意的现象。女:清扫刚结束后的校园,就有同学扔下饮料罐、食物包装袋、未吃完的雪糕,教室内、楼梯旁、活动场所,时常有丢弃的纸屑,甚至有同学随地吐痰,大小便不入池等。男:这不仅严重违反了学生日常规范,而且也破坏了学校优美的环境。养成良好的文明卫生习惯,刻不容缓。女:掌声有请六(5)班同学宣读倡议书。男:有请政教处张主任做启动仪式动员讲话,大家掌声欢迎。女:同学们,一份倡议书提出一句响亮的口号,更是一个铿锵的承诺。那就让我们签下承诺,向陋习告别,争做文明小学生!下面请各班派代表签名——(各班班长或代表到指定地点依次签名,六(3)班全体同学签名)男:同学们,签上了名字,就签下了承诺,签下了承诺,就签下了责任。希望大家依照承诺的内容,积极行动,让文明之花开遍实小。女:嘉鱼县实验小学六(5)中队“文明卫生从校园做起”主题活动启动仪式到此结束!男:上个星期,经过值周老师和大队部同学的检查记录,我们评出的纪律示范班分别是:(略)女:卫生示范班分别是:(略)男:行为示范班分别是:(略)女:路队示范班分别是:(略)请以上班级的班长上台领奖。男:让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺——有请周老师为他们颁发流动红旗,大家掌声欢迎。女:这些班级的同学是我们学习的楷模。再次掌声欢送他们回班。男:为了当好新时代的接班人,我们要做到:学习求真、性格求乐、言行求雅、做人求诚。

第三篇:活动主持词

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的各位同事

合:大家晚上好!

A:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,举办欢乐祥和的联欢会。 B:庆贺我们的业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候,道一声。

合:你们辛苦了!

A:在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了xxx公司20xx年迎新晚会。

A:我是主持人xxx

B:我是主持人xxx

A:下面有请我们财务部的xxx为大家带来《海阔天空》并为今天的年会拉开序幕!

B:非常感谢xxx歌声绕梁的热情演出!接下来让我们以热烈的掌声有请我们公司的董事长xxx为我们致新年贺词!

A:感谢xxx的致词让我们感觉到孚莱森公司的发展前景与方向!B:下面,我们办公室的全体员工给大家带来非常温馨的男女声合唱――

A:《相亲相爱一家人》,有请!

B:感谢大家的精彩表演!

A:此处应有掌声!

B:接下来就进行我们今天游戏的第一环节背夹气球游戏,抽取二等奖的名额有两个,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!

B:背夹气球的规则如下:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输方的惩罚是:《骑马舞》

B:好了,夹气球游戏到此结束,让我们有请获胜方xxx抽取二等奖,有请xxx上台颁发奖品,谢谢!

A:接下来就进行我们今天游戏的第二环节五毛和一块,赢得那方将抽取一等奖,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!

A:五毛和一块的规则如下:在游戏中,男生是一块钱,女生则是五毛钱。当裁判喊出3块5时,就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。输方的惩罚是:《甩葱歌》

A:感谢大家的热情参与,五毛和一块就到此结束了,现在我们请获胜方xxx上台抽取一等奖,有请xxx上台颁发奖品。

A:现在让我们休息5分钟,为接下来的游戏保存更好的体力。 B:接下来就进行我们今天游戏的`最后环节踩气球,赢的那方将抽取一等奖,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!

A:踩气球的规则如下:分两组进行,每人脚踝上分别绑4个气球,每个人一方面必需去踩破敌队的气球,同时必需保持自己的气球不被

踩爆。时间两分钟。胜出的那方对决,最后得出最终赢方。输方的惩罚是:《小苹果》

B:快乐的时光总是让人感觉短暂的,现在请获胜方xxx上台抽取特等奖,有请xxx上台颁发奖品。

A:非常感谢大家的热情参与,接下来让我们以热烈的掌声有请xxx致新年贺词!

B:感谢xxx的致词!现在让我们一起上台大合照。

A:我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐!

B:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情!

合:让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔!晚宴开始。

第四篇:主持活动方案

一、活动目的:

本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题:

魅动“声”影 活力四射

三、主办单位:

山东凯文科技职业学院团委

四、承办单位:

机械学院团总支

五、活动时间:

宣传报名:十一月中旬

预赛:十一月下旬

复赛: 12月10日

决赛:12月15日

六、参赛对象:大一新生 大二在校生

七、活动流程:

前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺

委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

2.预赛:

活动地点:待定

评委选定:各院文艺部骨干一名

活动内容:

(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

(2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

(3)平度标准:

形象分: 10分

语言表达: 10分

才艺展示:10分

(4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

复赛

(1)活动地点:大学生活动中心

(2)评委选定:各院主席

(3)活动内容:

(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

(2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2―3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

(4)评分标准:普通话标准程度10分

语言表达及组织能力10分

形象气质10分

随机应变能力10分

共计40分

(5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

4.决赛(以晚会的型式举办)

(1)晚会前期准备

(1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。

(2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

(4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

(5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

(2)晚会地点:南苑餐厅五楼

(3)评委选定:团委及专业老师

(4)晚会时间:18:00~21:00

(5)晚会流程:

6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

(6)晚会后期工作

(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

(2)如有借来的东西第二天及时归还。

(3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

八、比赛规则:

1)报名截止20xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部

(2)选手要求:

l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

九、报名方式

方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

十、奖项设置

一等奖 1名 证书与纪念品

二等奖 2名 证书与纪念品

三等奖 3名 证书与纪念品

最佳舞台气质奖 2名 证书

最佳口才奖 2名 证书

十一、 资金预算

预赛:纸笔 50

复赛:纸笔 50

话筒50

决赛: 纸笔 50

请柬50

水果100

场地布置1500

礼品300

话筒 50

共计:2200

第五篇:主持活动方案

一、指导思想

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!我们高段组以学校阅读计划精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读氛围,开设“播音主持”得艺术特长辅助活动,旨在培养学生的阅读能力,提高普通话水平。

二、活动目标

通过开展“主题班会”“诵读活动”“红领巾广播站”人员推选等,使学生能说一口标准、流利的普通话;有较强的语言表现能力;具备基本的播音、主持素质和能力。

三、活动对象

高段组爱好播音主持的学生

四、活动实施

妥善安排好每周一的艺术活动课时间,运用朗诵、主持、配音、演讲、表演等形式,通过模拟广播,写节目串词等,结合每周一国旗下的演讲,和其它登台亮相的机会。

具体安排:

1、训前教育介绍播音主持班的要求、任务。

2、语音训练声母规范训练

3、古诗词朗诵指导《明月几时有》

4、古诗词朗诵指导《牧童》《绝句》

5、儿童诗朗诵指导《我想》

6、语音训练语流音变。

7、主持训练主持人的形象气质(台风)

8、主持训练支持人的修养

9、播音训练模拟播音

10、主持训练学写主持词(以圣诞活动为主题)

11、主持训练模拟主持“六一”活动

12、主持训练模拟主持“六一”活动

13、演讲训练指定国旗下演讲稿

14、演讲训练指定国旗下演讲稿

15、汇报表演自由组合表演、展示,评优

五、活动评价

1.推荐优秀学生到“红领巾广播站”朗诵经典、优美文章,营造良好得学习氛围,为打造“书香校园”献一份力。

2.小组评比,演讲稿收集评比,学校统一组织评价。

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